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题名创新组织工作 推动科学发展
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作者
姚伶
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机构
昌吉学院组织部
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出处
《昌吉学院学报》
2009年第3期50-52,共3页
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文摘
深入开展学习实践科学发展观活动是推动组织工作再上新台阶的重大契机。从学习实践活动如何联系实际、创新组织工作,推动科学发展的角度来看,应着力在以下五个方面抓好落实、见到成效:一是着力加强领导班子思想政治建设;二是着力创新工作机制;三是着力夯实基层组织;四是着力抓好人才队伍建设;五是着力加强组织部门的自身建设。
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关键词
创新组织工作
推动科学发展
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分类号
D267
[政治法律—中共党史]
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题名新时期新疆和谐民族关系的影响因素探析
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作者
牛燕军
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机构
昌吉学院组织部
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出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第7期16-18,共3页
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文摘
构建和谐的民族关系是新疆实现跨越式发展和长治久安两大战略目标的必然要求。分析了新时期影响新疆民族关系和谐发展的制度、经济、文化、宗教因素和国际因素,提出了相应的对策建议。
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关键词
新疆
民族关系
和谐
影响因素
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分类号
D633
[政治法律—中外政治制度]
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题名浅谈综合实践活动课程在基础教育课程体系中的地位
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作者
程进
丰刚
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机构
昌吉学院化学与应用化学系
昌吉学院组织部
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出处
《昌吉学院学报》
2008年第5期105-106,共2页
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文摘
国家教育部2001年颁布的《九年制义务教育课程计划(试行)》中设置的综合实践活动课程以一门必修课的角色被纳入到我国基础教育课程的结构当中。作为一种新型的、相对独立的、超越了具有严密知识体系和技能体系学科界限及传统学科课程价值观的课程形态,它是在当今科学技术迅猛发展、知识经济明显显现的历史背景下应运而生的,作为一门以培养、发展学生的探究精神和综合实践能力为核心目标的课程,它承载着当前基础教育课程改革的全新理念。
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关键词
综合实践活动课程
九年制义务教育
课程观
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分类号
G632.3
[文化科学—教育学]
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题名全面建设小康社会刍议
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作者
丰刚
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机构
新疆昌吉学院组织部
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出处
《特区理论与实践》
北大核心
2003年第11期16-18,共3页
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文摘
江泽民同志在十六大报告中指出:“当人类社会跨入21世纪的时候,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。”这是一个建立在对历史和时代的科学分析基础上的重要论断,是对当代中国发展阶段的科学定位。
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关键词
全面小康社会
中国特色
社会主义
政治体制
文化事业
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分类号
F124.7
[经济管理—世界经济]
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