21世纪以来的华语研究及理论演进 被引量：1

1

作者 郭熙 《昆明学院学报》 2024年第1期1-10,共10页

21世纪以来在国内兴起的海外华语研究,正在多个方面向前推进。对华语的认识不断变化和深入,经历了正名、工具、资源、遗产、文明等过程,不同阶段的华语观直接影响到对象的变化和领域的拓展。从交际工具和认同工具的区分、祖语和母语的... 21世纪以来在国内兴起的海外华语研究,正在多个方面向前推进。对华语的认识不断变化和深入,经历了正名、工具、资源、遗产、文明等过程,不同阶段的华语观直接影响到对象的变化和领域的拓展。从交际工具和认同工具的区分、祖语和母语的区分、资源搜集和遗产发掘、华语传承和传播的协同,华语作为一种视角去观察汉语的发展变化,以至于华语文明的提出等等,研究正在从现象层向纵深处发展,把华语本体研究、华语发展研究和华语应用研究结合起来,前景可期。 展开更多

关键词 华语 华语观 华语文明 华语传承 理论演进

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海外华语传承的历史经验与国际中文在地化传播 被引量：22

2

作者 郭熙 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第1期46-55,共10页

国际中文教育有两个路向:一是海外华侨华人的母语或祖语传承,一是中文作为外语的国际传播。传承是代际的,纵向的;传播是语际的,横向的。一横一纵,构成国际中文教育的全领域。“中国话”在走出去以及随后的传承过程中积累了丰富的实践经... 国际中文教育有两个路向:一是海外华侨华人的母语或祖语传承,一是中文作为外语的国际传播。传承是代际的,纵向的;传播是语际的,横向的。一横一纵,构成国际中文教育的全领域。“中国话”在走出去以及随后的传承过程中积累了丰富的实践经验,出现了大量的成功范例。国内“对外汉语教学”之外,中文国际传播多体现为在地传播。回顾“中国话”走出去的历史,有助于认识华人祖语传承的“人为性”,挖掘华语传承的历史经验,给中文在地传播提供一定的启示。多年来,海外华语传承和中文在地化传播被看作两个各自独立平行的路向,近年来则又有人主张国际中文教育合流。事实上,二者应相辅相成,协同发展。华语传承协同国际中文在地化传播会大有可为。 展开更多

关键词 海外华语传承 历史经验 国际中文传播 中文在地化传播

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试论海外华语传承话语体系的构建 被引量：7

3

作者 郭熙 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2023年第2期2-10,共9页

海外华侨华人的母语或祖语传承研究学术前景广阔,具有重要的理论和实践意义。作为海外华语传承的主要路径之一,华文教育及其研究成果丰硕。但这一概念在话语构建、工作实践和学术研究等方面都表现出一定的局限性。从服务海外华侨华人的... 海外华侨华人的母语或祖语传承研究学术前景广阔,具有重要的理论和实践意义。作为海外华语传承的主要路径之一,华文教育及其研究成果丰硕。但这一概念在话语构建、工作实践和学术研究等方面都表现出一定的局限性。从服务海外华侨华人的民族语言文化传承和两大共同体构建的目标出发,应重视构建适应时代需要的海外华语传承话语体系,深化海外华语传承的理论和实践研究,推动国际中文教育事业发展,同时也为世界范围的祖语传承历史、演变和发展的学术研究作出中国贡献。 展开更多

关键词 祖语传承 海外华语 话语体系 话语构建

原文传递

我的20年华语研究之路 被引量：1

4

作者 郭熙 《中国语言战略》 2023年第1期16-35,共20页

引言我从2000年开始关注华语问题,至今已20余年。10年前,我把自己的一些相关论文汇集成《华语研究录》,交由商务印书馆出版,以此记录了一个阶段的华语探索之路。我在书的《后记》中写了如下一段话:这些年来,我一直被海外华人对母语教育... 引言我从2000年开始关注华语问题,至今已20余年。10年前,我把自己的一些相关论文汇集成《华语研究录》,交由商务印书馆出版,以此记录了一个阶段的华语探索之路。我在书的《后记》中写了如下一段话:这些年来,我一直被海外华人对母语教育的孜孜追求的精神所感动,被海外华人社会的语言资源富矿所吸引,被华语研究的广阔前景和不断出现的成果所激励。 展开更多

关键词 海外华人社会 母语教育 商务印书馆 孜孜追求 探索之路 广阔前景 华语

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早期南洋华语文献中的闽南话因素研究

5

作者 李计伟 吴玉瑞 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2023年第1期100-106,共7页

19世纪末至20世纪初的南洋华语深受闽南话影响。语音方面,南洋华语的一些音译外来词是经由闽南话从其他语言译借的。词汇、语法方面,南洋华语嵌入了诸多闽南话特色词及特色结构,从而形成了有别于同期中国本土文献的鲜明特征,这是当时南... 19世纪末至20世纪初的南洋华语深受闽南话影响。语音方面,南洋华语的一些音译外来词是经由闽南话从其他语言译借的。词汇、语法方面,南洋华语嵌入了诸多闽南话特色词及特色结构,从而形成了有别于同期中国本土文献的鲜明特征,这是当时南洋社会多语接触及闽南话强势地位的一个反映。考察早期南洋华语文献中的闽南话因素,对于深入认识早期南洋社会语言生活、华语的形成与发展具有重要意义。 展开更多

关键词 南洋 华语 闽南话 语言接触

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海外华语传承研究综述 被引量：8

6

作者 林瑀欢 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期65-78,共14页

海外华语传承研究已成为近年来学界新的研究热点,取得了一系列的成果。通过对语言传承中的学习者、传承推动者、传承影响因素和传承路径4个要素的分类梳理,可以看出海外华语传承研究具有以下特点:(1)领域不断拓展;(2)观察视角更加多元;... 海外华语传承研究已成为近年来学界新的研究热点,取得了一系列的成果。通过对语言传承中的学习者、传承推动者、传承影响因素和传承路径4个要素的分类梳理,可以看出海外华语传承研究具有以下特点:(1)领域不断拓展;(2)观察视角更加多元;(3)研究重点因区域而异;(4)理论探讨不断深化;(5)传承路径、对象、影响因素诸方面研究不均衡。未来的海外华语传承研究应该而且可望在海外华语传承理论、海外华人的语言生活、以家庭为基站的传承体系构建、海外华语资源的整理和利用、华文水平测试等方面取得新的成果。 展开更多

关键词 华语传承 祖语 综述

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华语文明 生生不息 被引量：7

7

作者 郭熙 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期1-1,共1页

在人类文明史上,华语作为一种语言文明,源远流长,博大精深。跟“中国”一样,在漫长历史中,对华夏大地语言的称说方式总是因时因地而变,因势因人而异。这里称“华语文明”,是取“华夏语言文明”“华语所构建和赖以承载之文明”的含义,与... 在人类文明史上,华语作为一种语言文明,源远流长,博大精深。跟“中国”一样,在漫长历史中,对华夏大地语言的称说方式总是因时因地而变,因势因人而异。这里称“华语文明”,是取“华夏语言文明”“华语所构建和赖以承载之文明”的含义,与“文明语言”无关。华语文明是华夏文明的同构体,她在创造华夏文明的同时,也在创造、发展和完善自身。 展开更多

关键词 语言文明 华夏文明 因势 华夏大地 因人而异 生生不息 华语 文明语言

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柬埔寨华人家庭语言规划与华语传承调查研究 被引量：16

8

作者 刘慧 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期29-43,共15页

采用量性和质性相结合的研究方法实地调查柬埔寨实居省乌廊市华人家庭语言规划及华语传承情况后发现,华人家庭在华语传承中起着留根育苗的重要作用。家长综合利用家庭内外资源进行华语管理,子女的华语使用频率及华语能力较父辈有明显提... 采用量性和质性相结合的研究方法实地调查柬埔寨实居省乌廊市华人家庭语言规划及华语传承情况后发现,华人家庭在华语传承中起着留根育苗的重要作用。家长综合利用家庭内外资源进行华语管理,子女的华语使用频率及华语能力较父辈有明显提升。家长与子女具备华语忠诚与族群认同,其华语传承动机兼具象征性与工具性。影响华人家庭华语传承的因素主要有:华族的自我赋能,华语的声望价值及华语新媒体的传播,华语的语言韧力,中柬两国的友好关系等。建议今后华语传承研究采用跨学科的理论方法,在实地调研的基础上分析各类因素对华语传承的影响,归纳华语传承的普遍机制。 展开更多

关键词 柬埔寨 华人家庭语言规划 华语传承 语言忠诚 语言韧力

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嵌入与传承:新加坡华族家庭祖语治理研究

9

作者 刘慧 李叶凡 薛炜俊 《国际中文教育（中英文）》 2023年第4期21-28,共8页

文章运用社会语言学、经济社会学理论及案例研究法,在实地调研新加坡华族家庭语言使用情况的基础上提出“祖语治理”的概念,考察不同类型华族家庭(本土华族、新移民华族、本土与新移民华族组合的家庭等)的语言治理尤其是祖语治理的理念... 文章运用社会语言学、经济社会学理论及案例研究法,在实地调研新加坡华族家庭语言使用情况的基础上提出“祖语治理”的概念,考察不同类型华族家庭(本土华族、新移民华族、本土与新移民华族组合的家庭等)的语言治理尤其是祖语治理的理念和模式,分析“嵌入”作为家庭祖语治理机制的类型及特点。文章指出,跨学科视角有助于深入研究海外华族祖语治理的区域国别特征以及华族祖语的活力和韧力。 展开更多

关键词 新加坡 华族家庭 祖语治理 嵌入机制

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华侨华人华语基本信息资源数据库建设及应用研究 被引量：2

10

作者 刘慧 《华文教学与研究》 CSSCI 2021年第4期62-69,共8页

华侨华人华语基本信息资源数据库的建设势在必行。从构成来看,该数据库包含“华侨华人人口数据库、华语相关语言政策规划及华语使用数据库、华语机构数据库”三个子库。文章对各子库所包含的数据类型、采集途径、质量管控、更新管理等... 华侨华人华语基本信息资源数据库的建设势在必行。从构成来看,该数据库包含“华侨华人人口数据库、华语相关语言政策规划及华语使用数据库、华语机构数据库”三个子库。文章对各子库所包含的数据类型、采集途径、质量管控、更新管理等内容进行了较为详细的分析。此数据库的建成使用,能在一定程度上解决目前海外华语及华文教学研究“家底不清”的问题。对于未来开展华语使用、华文教学、华侨华人等领域的跨学科研究,有较强的参考价值。 展开更多

关键词 华侨华人华语基本信息资源数据库 语言数据 数据类型 字段信息

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华文教育信息化建设的现状与思考

11

作者 祝晓宏 喻江 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期60-71,共12页

信息化建设是华文教育现代化的必由之路,也是华文教育高质量发展的必然要求。目前,华文教育信息化建设的主要成绩有4点:(1)华文教育数字资源量大类多,多方参与供给;(2)互联网华文教学活跃,活动项目丰富;(3)华文教育机构入网率高,管理信... 信息化建设是华文教育现代化的必由之路,也是华文教育高质量发展的必然要求。目前,华文教育信息化建设的主要成绩有4点:(1)华文教育数字资源量大类多,多方参与供给;(2)互联网华文教学活跃,活动项目丰富;(3)华文教育机构入网率高,管理信息化基本实现;(4)信息化机制保障有力,主体作用突出。还存在3个问题:(1)数字资源整合与共享机制不足;(2)技术资源与教育实践融合不够深入;(3)政策支持与基础设施建设比较滞后。华文教育信息化建设的主要内容至少应包括6个方面:(1)推进华文教育数字基础设施建设;(2)加强华文教育数字资源开发;(3)搭建华文教育数字资源平台;(4)深入开展智慧华文教育;(5)培育华文教育信息化队伍;(6)优化华文教育数字服务平台。在现有资源受限的情况下,可以以2项工作重点为突破路径:(1)建设“全球华文教育智慧服务综合平台”;(2)提升华文教师数字素养。 展开更多

关键词 数字资源平台 智慧华文教育 数字素养

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南洋华侨的祖语传承:应变与植根 被引量：6

12

作者 李计伟 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第1期56-65,共10页

对于拥有悠久文明史且极其重视教育及文明教化的中华民族而言,语言传承是伴随其移居异域必然会出现的一项重要活动。南洋华侨关于祖语传承的相关论述与实践,可以从应变与植根两个方面考察。应变是流动触发的重新选择,植根是面对变化的... 对于拥有悠久文明史且极其重视教育及文明教化的中华民族而言,语言传承是伴随其移居异域必然会出现的一项重要活动。南洋华侨关于祖语传承的相关论述与实践,可以从应变与植根两个方面考察。应变是流动触发的重新选择,植根是面对变化的本源性坚守。今天祖语研究的诸多核心话题,南洋华语文献均有触及。南洋华侨的祖语传承意识与理念是一笔宝贵的精神财富,值得我们研究、继承和发扬。 展开更多

关键词 南洋 华侨 祖语传承 理念

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试论早期南洋华文教材的基本面貌与当代价值 被引量：6

13

作者 祝晓宏 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期56-64,共9页

早期南洋华文教材是中华语言文化海外传播的先驱力量,也是祖语文化传承的重要载体和宝贵资源。早期南洋华文教材数量庞大,形态多样,面貌独特,影响深广。以《新出千字文》和《孔教撮要白话》两部课本为例,展示和分析早期南洋华文教材的... 早期南洋华文教材是中华语言文化海外传播的先驱力量,也是祖语文化传承的重要载体和宝贵资源。早期南洋华文教材数量庞大,形态多样,面貌独特,影响深广。以《新出千字文》和《孔教撮要白话》两部课本为例,展示和分析早期南洋华文教材的基本面貌和当代价值。这些教材可为编写当代华文教材提供理念参照,为重构华语变化史、华语生活史和华文教材演变史提供证据,并成为海外华语资源库的重要组成部分。应加紧对这些教材进行系统的抢救和整理,建成东南亚早期华文教材资源库,以更好地开展相关专题研究。 展开更多

关键词 南洋 华文教材 基本面貌 当代价值 华语资源

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论海外华文教育与传承动态观测系统建设

14

作者 祝晓宏 《首都师范大学学报（社会科学版）》 2024年第5期190-198,共9页

海外华文教育与传承的情况具有多样性和复杂性,为了全面、准确把握事业发展的新动向,文章提出建设海外华文教育与传承动态观测系统的设想,并阐述建设动态观测系统的基本思路和双重价值。按照语言生活、语言维持和转移研究的理念,初步构... 海外华文教育与传承的情况具有多样性和复杂性,为了全面、准确把握事业发展的新动向,文章提出建设海外华文教育与传承动态观测系统的设想,并阐述建设动态观测系统的基本思路和双重价值。按照语言生活、语言维持和转移研究的理念,初步构建了一套由“3个观测方向、4个观测层次、12个观测单元、近百个观测节点”组成的动态观测系统,基于该观测系统,文章集中讨论了当前海外华语传承的4个重要问题,论述了观测系统的双重价值:提升华文教育工作服务成效,拓宽华文教育学科研究范围。 展开更多

关键词 华语教育 华语传承 观测系统 问题聚焦 双重价值

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“互联网+多语”公共卫生监测系统:价值定位、实现路径及应用前景 被引量：2

15

作者 祝晓宏 郭熙 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2023年第1期98-105,147,148,共10页

新冠疫情暴露了现有传染病监测系统的一些漏洞,研发新型公共卫生监测系统是势之所趋。建设“互联网+多语”公共卫生监测系统,有利于筑牢我国公共安全监测体系。结合WHO公共卫生监测指标和我国语言能力现状,将新系统的价值定位为识别及... 新冠疫情暴露了现有传染病监测系统的一些漏洞,研发新型公共卫生监测系统是势之所趋。建设“互联网+多语”公共卫生监测系统,有利于筑牢我国公共安全监测体系。结合WHO公共卫生监测指标和我国语言能力现状,将新系统的价值定位为识别及时、覆盖广泛、简单有效,实现路径依赖信息收集、处理、分析、传播四环节和多学科支撑,尤其需要语言学科在谣言识别、翻译和本体知识构建、异常疾病事件识别和检测、信息发布的语种和语用策略方面进行知识供给。新系统可以提高社会治理效能,促进语言产业发展,有着广阔的应用前景。 展开更多

关键词 “互联网+多语” 公共卫生监测 语言应用

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传承语特征还是习得偏误?--汉语传承语学习者与二语学习者的区分及其相关问题

16

作者 李计伟 《国际中文教育（中英文）》 2023年第1期73-84,共12页

在“HSK动态作文语料库”中,东南亚华裔学生使用的华语特色词汇语法现象被简单地作为习得偏误处理了,这是未区分汉语传承语学习者与汉语二语学习者造成的。在深化国际中文教育的背景下,如何精准地为不同类型的汉语学习者提供更科学、多... 在“HSK动态作文语料库”中,东南亚华裔学生使用的华语特色词汇语法现象被简单地作为习得偏误处理了,这是未区分汉语传承语学习者与汉语二语学习者造成的。在深化国际中文教育的背景下,如何精准地为不同类型的汉语学习者提供更科学、多元的中文教育,需要我们在教学标准、课程设置、教学内容、教师培训、测试评估等方面有所调整,并采取相应措施。 展开更多

关键词 汉语作为传承语 汉语作为第二语言 习得 差异

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