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OBE理念下艺术设计专业校企协同育人模式探讨--以浙江农林大学暨阳学院“珍珠设计班”为例 被引量:1
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作者 唐彩云 何利平 《高教学刊》 2024年第28期172-175,共4页
为促进艺术设计专业应用型人才的培养,加快服务地方产业转型升级与发展,通过分析目前校企合作班协同育人中存在问题,指出以OBE理念为指导组建校企合作班是一种有效的校企合作模式,并以浙江农林大学暨阳学院“珍珠设计班”为例,构建以OB... 为促进艺术设计专业应用型人才的培养,加快服务地方产业转型升级与发展,通过分析目前校企合作班协同育人中存在问题,指出以OBE理念为指导组建校企合作班是一种有效的校企合作模式,并以浙江农林大学暨阳学院“珍珠设计班”为例,构建以OBE理念为核心,以产业学院为载体,以产出为导向的“政校行企”四方联动育人平台及“六共”育人策略,以实现校企合作的深度化,使人才培养质量显著提升。 展开更多
关键词 OBE理念 珍珠设计班 校企协同育人 探讨 艺术设计专业
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独立学院转设期学生党员教育管理研究—以浙江农林大学暨阳学院为例
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作者 赵梦雅 徐珂 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第11期170-173,共4页
高校学生党员在同辈群体中发挥着先锋模范作用,加强高校学生党员教育管理落实立德树人根本任务的重要举措,同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。在独立学院转设关键期,学生党员的教育管理面临着新的任务和挑战。在此背景之下,... 高校学生党员在同辈群体中发挥着先锋模范作用,加强高校学生党员教育管理落实立德树人根本任务的重要举措,同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分。在独立学院转设关键期,学生党员的教育管理面临着新的任务和挑战。在此背景之下,通过调研独立学院工科学生党员教育管理的当前现状,分析学生党员教育管理中存在的问题,提出行之有效的举措,切实发挥独立学院学生党建工作在学院转设发展中的重要作用。 展开更多
关键词 独立学院 学生党员 教育管理
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暨阳学院大学体育课程教学模式的改革与实践研究——以游泳为例 被引量:5
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作者 詹崇将 《湖北体育科技》 2016年第11期1018-1019,1025,共3页
以文献、调查、实验等方法对暨阳学院体育教学模式改革与实践进行研究,并以游泳为实验对象,从组织管理、运行机制、评价方法等俱乐部教学的主要内因为着眼点,重点研究游泳俱乐部运行涵盖的分层教学对提高体育教学质量的效果,为学院全面... 以文献、调查、实验等方法对暨阳学院体育教学模式改革与实践进行研究,并以游泳为实验对象,从组织管理、运行机制、评价方法等俱乐部教学的主要内因为着眼点,重点研究游泳俱乐部运行涵盖的分层教学对提高体育教学质量的效果,为学院全面推行体育教学改革与实践作准备。 展开更多
关键词 暨阳学院 游泳 分层教学 俱乐部
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独立学院网络舆情现状分析及对策探究——以浙江农林大学暨阳学院为例 被引量:2
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作者 徐寒建 蔡永华 +1 位作者 沈维君 侯锡铭 《文教资料》 2014年第27期111-112,129,共3页
高校网络舆情已经成为影响大学生思想和行为的重要因素,如何实现对大学生网络舆情的正能量引导,发挥其积极效应,显得十分必要。文章基于对浙江农林大学暨阳学院关于网络舆情的分析,了解到网络舆情中存在的问题,并就此提出了对策和建议。
关键词 独立学院 网络舆情 正能量
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新形势下做好独立学院新闻宣传工作的探索与思考——以浙江农林大学暨阳学院为例 被引量:1
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作者 徐寒建 蔡永华 沈维君 《办公室业务》 2015年第6期44 43-,共2页
本文以浙江农林大学暨阳学院为例,探索并提出新形势下做好独立学院新闻宣传工作的一些对策与建议。
关键词 新形势 独立学院 新闻宣传
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基于直观认知的《风景园林规划设计》过程性教学改革探索——以浙江农林大学暨阳学院“风景园林规划设计”为例 被引量:8
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作者 郭超 《安徽农学通报》 2016年第10期177-179,共3页
科学的教学方法是人才培养的重要保证。在完善教学内容的基础上,把现场体验式教学和案例式过程性教学2种教学方法相结合,形成多层面开放式和直观式的过程性教学模式,构建专业学习交流和融合的平台,体现多角度创新的探索机制,为学生开启... 科学的教学方法是人才培养的重要保证。在完善教学内容的基础上,把现场体验式教学和案例式过程性教学2种教学方法相结合,形成多层面开放式和直观式的过程性教学模式,构建专业学习交流和融合的平台,体现多角度创新的探索机制,为学生开启综合运用专业知识展开园林规划与设计的实践历程,建立自主学习与创新研究的新途径。 展开更多
关键词 “风景园林规划设计”课程 教学改革 教学实践 创新
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学分制下高校学生自主管理研究——以浙江农林大学暨阳学院为例 被引量:1
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作者 邓剑刚 《科教文汇》 2016年第32期130-131,共2页
学分制在高校中的实施和开展,完全符合我国高等人才的培养要求,同时也是我国教育体制改革的必然要求和发展趋势,因而,学分制下高校大学生的自主管理工作具有重要的意义。本文以浙江农林大学暨阳学院为例,对于学分制下高校学生自主管理... 学分制在高校中的实施和开展,完全符合我国高等人才的培养要求,同时也是我国教育体制改革的必然要求和发展趋势,因而,学分制下高校大学生的自主管理工作具有重要的意义。本文以浙江农林大学暨阳学院为例,对于学分制下高校学生自主管理工作现状进行客观的分析,并对学分制下大学生自我管理模式提出新的探索。 展开更多
关键词 学分制 高校 自主管理 教育探索
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迁址办学背景下独立学院新闻宣传工作机制创新实践研究——以浙江农林大学暨阳学院为例
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作者 徐寒建 蔡永华 周婧 《办公室业务》 2016年第9期18-19,共2页
基于教育部2008年颁布的第26号令的要求,独立学院开始寻求自我发展的新路子,迁址办学成为其中重要的一条路子。在此背景下,独立学院如何更好地开展新闻宣传工作,是值得深入研究和实践的课题。本文以浙江农林大学暨阳学院为例,探索并提... 基于教育部2008年颁布的第26号令的要求,独立学院开始寻求自我发展的新路子,迁址办学成为其中重要的一条路子。在此背景下,独立学院如何更好地开展新闻宣传工作,是值得深入研究和实践的课题。本文以浙江农林大学暨阳学院为例,探索并提出迁址办学背景下独立学院新闻宣传工作机制创新实践的一些对策与建议。 展开更多
关键词 迁址办学 独立学院 新闻宣传 创新实践
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暨阳学院校园内树木病害种类调查初报 被引量:1
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作者 陈雯欣 王记祥 《湖北林业科技》 2019年第3期57-59,共3页
本论文采取查阅资料和室内鉴定相结合的方法,对暨阳学院校园内的主要园林树木病害的发生情况进行了一次比较全面的调查,调查的项目有:每种病害名称、寄主名称、症状和严重程度。共鉴定病害16种,它们全部为真菌性病害。病原菌有14种,分属... 本论文采取查阅资料和室内鉴定相结合的方法,对暨阳学院校园内的主要园林树木病害的发生情况进行了一次比较全面的调查,调查的项目有:每种病害名称、寄主名称、症状和严重程度。共鉴定病害16种,它们全部为真菌性病害。病原菌有14种,分属于12个属。本文的研究结果为今后的病害综合治理提供了一份有价值的参考依据。 展开更多
关键词 园林树木 病害 暨阳学院
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浙江省独立学院的发展与图书馆建设——以浙江农林大学暨阳学院图书馆为例 被引量:1
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作者 郎莉莉 《内蒙古科技与经济》 2019年第5期145-146,共2页
通过浙江农林大学暨阳学院及图书馆的发展现状,分析了图书馆近几年的不足,提出了今后发展的5点建议。
关键词 独立学院 暨阳学院 图书馆建设
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校园文化建设下龙狮俱乐部在暨阳学院开展的可行性研究
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作者 吕志 《武术研究》 2016年第2期103-105,共3页
龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。在高校中开展龙狮运动,是弘扬民族文化,增强学生民族自信心与自豪感,培养学生人文精神,增进学生体质与健康,促进学生全面发展的重要举措。把龙狮俱乐部作为校园文化建设... 龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。在高校中开展龙狮运动,是弘扬民族文化,增强学生民族自信心与自豪感,培养学生人文精神,增进学生体质与健康,促进学生全面发展的重要举措。把龙狮俱乐部作为校园文化建设的主要内容,可以充分体现龙狮运动对增强校园体育文化、传承我国民族传统文化精神、重视学生的主体地位,注重学生体育兴趣和能力的培养、提高学生身体素质以及团队协作的精神。同时结合高校的特点及有利条件等方面进行研究,提出开展龙狮运动俱乐部的可行性及必要性。 展开更多
关键词 校园文化 暨阳学院 龙狮俱乐部 可行性
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从微博到微信的高校突发事件传播——以“暨阳学院学生失踪”事件为例 被引量:1
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作者 许译尹 王凤栖 《新闻世界》 2015年第12期47-48,共2页
本文主要探讨微博和微信在高校突发事件传播中的异同和优劣,以更好的服务高校,维护高校形象。
关键词 高校突发事件 新媒体 微博 微信
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独立学院应用型创业人才培养路径探析——以浙江农林大学暨阳学院为例 被引量:4
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作者 徐春霞 《大学教育》 2019年第9期159-161,共3页
培养具有坚实的专业理论知识和实践创新能力的应用型人才,是经济发展的需要,是高等教育大众化背景下高校分层、分类发展的必然结果。作为地方本科院校,为适应地方经济社会发展和产业转型升级,应将培养应用型人才作为主要目标。独立学院... 培养具有坚实的专业理论知识和实践创新能力的应用型人才,是经济发展的需要,是高等教育大众化背景下高校分层、分类发展的必然结果。作为地方本科院校,为适应地方经济社会发展和产业转型升级,应将培养应用型人才作为主要目标。独立学院更应将培养具有创新精神和实践能力的应用型人才作为目标定位。课题组以浙江农林大学暨阳学院为例,总结了暨阳学院在培养应用型创业人才的道路上取得的主要成效,剖析存在的主要问题,并提出了进一步加强应用型创业人才培养的主要举措。 展开更多
关键词 应用型 创业 培养路径
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学分制改革背景下独立学院大学生创新创业教育探究——以浙江农林大学暨阳学院为例 被引量:4
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作者 徐春霞 《创新与创业教育》 2017年第5期112-114,共3页
学分制的核心是学生自主选择专业、课程、教师、学习进程,体现了以人为本的价值取向,发挥学生在学习中的主体作用,有利于培养学生的创新精神、创新意识和创业能力。浙江农林大学暨阳学院在深化学分制改革的背景下,创新创业教育工作取得... 学分制的核心是学生自主选择专业、课程、教师、学习进程,体现了以人为本的价值取向,发挥学生在学习中的主体作用,有利于培养学生的创新精神、创新意识和创业能力。浙江农林大学暨阳学院在深化学分制改革的背景下,创新创业教育工作取得了显著成效,但同时存在学生创业意识不强、创业型师资短缺、创新创业课程体系不健全、创新创业服务体系不完善等主要问题,需要进一步从课程建设、创业型师资队伍建设等方面完善创新创业教育体系,进而实现应用型创业人才的培养目标。 展开更多
关键词 学分制改革 独立学院 创新创业教育
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独立学院生物化学实验室安全管理的探索与实践--以浙江农林大学暨阳学院为例 被引量:4
15
作者 蔡荣荣 葛金萍 《化工管理》 2020年第10期22-23,共2页
实验室是高校进行教学与科研的重要场所,实验室建设和管理工作是独立学院快速发展的基本保障。面对近年来高校生物化学实验室危险事故频发,有效加强生化实验室安全管理有现实意义。针对独立学院生化实验室安全管理中存在的问题等进行探... 实验室是高校进行教学与科研的重要场所,实验室建设和管理工作是独立学院快速发展的基本保障。面对近年来高校生物化学实验室危险事故频发,有效加强生化实验室安全管理有现实意义。针对独立学院生化实验室安全管理中存在的问题等进行探讨,并提出实践对策,包括完善制度、提高安全意识、加大防护设施建设等,提高生化实验室安全管理水平。 展开更多
关键词 独立学院 生化实验室 安全管理
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浙江农林大学暨阳学院大学生创业意识现状及培养研究 被引量:1
16
作者 徐春霞 《大学教育》 2018年第1期159-161,共3页
创业意识支配着创业者对创业活动的态度和行为,创业的首要前提是超前的创业意识。只有不断地激发大学生的创业意识,才能使其将创业意识转化为创业行动,进而实现创业的成功。以浙江农林大学暨阳学院为例,项目组通过对该校在校生创业意识... 创业意识支配着创业者对创业活动的态度和行为,创业的首要前提是超前的创业意识。只有不断地激发大学生的创业意识,才能使其将创业意识转化为创业行动,进而实现创业的成功。以浙江农林大学暨阳学院为例,项目组通过对该校在校生创业意识的调查,了解独立学院在校生的创业意识现状,可以得出培养大学生创业意识的相关对策。 展开更多
关键词 独立学院 创业意识 培养
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积极心理学视角下大学生心理健康教育实效性研究——以暨阳学院为例 被引量:6
17
作者 石杭科 潘小承 《科教导刊》 2019年第13期161-162,共2页
积极心理学视角下为高校传统心理健康教育提供了新的发展方向,符合大众对于高等教育品质提升的期待.有助于帮助地方高校丰富心理文化活动、培育良好向上的心理健康氛围,突破特殊学生管理窘境.以此提升高校的心理健康水平和育人水平.
关键词 积极心理学 高等教育 心理健康
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自媒体对大学生体育锻炼动机影响调查研究——以浙江农林大学暨阳学院为例 被引量:1
18
作者 丁俊杰 《体育风尚》 2019年第11期180-182,共3页
采用问卷调查、文献资料调研等方法,对大学生使用自媒体后显现的体育锻炼动机量化研究。研究结果表明,自媒体对大学生体育锻炼动机有鞭策增强作用,引导大学生使用自媒体运动类软件增强体育锻炼参与动机。讨论大学生健康教育是全体教育... 采用问卷调查、文献资料调研等方法,对大学生使用自媒体后显现的体育锻炼动机量化研究。研究结果表明,自媒体对大学生体育锻炼动机有鞭策增强作用,引导大学生使用自媒体运动类软件增强体育锻炼参与动机。讨论大学生健康教育是全体教育工作者的职责,引导大学生体育锻炼高层次动机等问题。 展开更多
关键词 大学生 自媒体 体育锻炼 动机
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高校校园文化的提炼与传承——以浙江农林大学暨阳学院为例
19
作者 吴海涵 《佳木斯职业学院学报》 2014年第12期83-84,共2页
校园文化不仅彰显高校的人文底蕴,更是国家软实力的重要组成部分。独立学院作为我国高等教育办学模式的新探索,其校园文化的建设尤为重要,积极做好校园文化的提炼与传承对引领校园文化主旋律,更对引导学校的发展具有深远意义。
关键词 高校 特色校园文化 提炼 传承
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迁址办学背景下独立学院大学生思想政治教育工作初探——以浙江农林大学暨阳学院为个案
20
作者 潘国忠 张佩成 《教育教学论坛》 2020年第8期41-44,共4页
新时代独立学院同样面临“办成什么样的学院、怎样办好学院”“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本性问题。随着党和国家对大学生思想政治教育工作的重视,完成迁址办学和生源地扩大以后,需要独立学院思政从业者转变观念,... 新时代独立学院同样面临“办成什么样的学院、怎样办好学院”“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本性问题。随着党和国家对大学生思想政治教育工作的重视,完成迁址办学和生源地扩大以后,需要独立学院思政从业者转变观念,强化调研,紧紧围绕“00”前后各族群大学生思想政治教育面临的新情况、新任务,积极探索与之相适应的新途径、新方法。本文以浙江农林大学暨阳学院为例,分析了新时代大学生思想政治教育的内涵、特点,并对独立学院大学生思想政治教育进行了理论探索,以期抛砖引玉,引起更多专家、学者对浙江省高校中来自欠发达地区大学生思想政治教育的关注和思考。 展开更多
关键词 新时代 迁址办学 独立学院 文化区 大学生思想政治教育
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