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聚焦教师素养提升 促进学校内涵发展——杭州市塘栖中学创建“浙江省现代化学校”的实践 |
张禹
方晖
李春玲
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《教学月刊（中学版）（教学管理）》
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2023 |
0 |
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普通高中学生体育参与的现状分析及对策研究——以杭州市余杭区塘栖中学为例 |
郑海青
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《运动》
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2011 |
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高一语文阅读教学有效性提升的影响因素与对策研究——以塘栖中学为例 |
郑英
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《求知导刊》
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2019 |
1
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4
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基于精准理解的生物思维课堂实践 |
王琼
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《亚太教育》
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2024 |
0 |
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5
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基于学材开发,加深数学理解——以“阅读与思考代数基本定理”为例 |
邹卫刚
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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6
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数学章起始课教学的实践与探索--以“复数”的章起始课教学为例 |
邹卫刚
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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7
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经历知识生成 发展核心素养——以“双曲线的方程”教学为例 |
倪朝辉
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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在丰富的具身体验中发展学生的直观想象素养——以“直线与平面平行”的教学为例 |
俞小英
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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教师的即兴素养:内涵、价值与提升策略 |
郝文华
束枫林
耿荣荣
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《教学月刊（中学版）（教学管理）》
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2024 |
0 |
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“中学物理数字化实验与STEM活动”课程开发的实践与思考 |
叶军
黄彦焱
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《中学物理》
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2019 |
1
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平衡常数在溶液平衡体系中的应用 |
陈峰
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《中学化学》
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2024 |
0 |
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12
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“三新”背景下高中生物学中迷思概念的研究 |
王琼
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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中学生写作心理问题及其调适 |
王占
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《现代教育科学（中学教师）》
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2010 |
1
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浅析培养高中学生发现与提出问题的策略 |
黄江
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《数学教学通讯》
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2021 |
0 |
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高三数学教学中学生高效解题探究 |
霍峰
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2015 |
0 |
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培养高中学生数学反思能力的思考 |
倪朝辉
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《数学教学通讯》
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2020 |
0 |
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浅谈语文课堂教学中学生学习兴趣的激发 |
熊启寿
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《中学课程资源》
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2008 |
0 |
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浅谈工笔淡彩创作在中学美术课中的教学方法 |
杨敏彪
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《美与时代（美学）（下）》
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2007 |
0 |
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