高师数学系学生科研能力的培养及途径——谈高师数学教育改革 被引量：4

1

作者 徐丽华 于秀源 《杭州师范学院学报》 2000年第6期102-105,共4页

通过对高师数学教育的现实和中学数学教师队伍现状的分析 ,阐述了培养高师数学系学生科研能力的必要性 。

关键词 科研能力 高师学生 数学教育 高等师范教育 培养目标

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本科学历小学教育专业建设的探索与研究 被引量：1

2

作者 卢正芝 《集美大学学报（教育科学版）》 2000年第3期8-11,共4页

本科学历小学教育对于我国高师院校来说是一个全新的专业,对该专业的建设还处于探索和实验研究阶段。充分认识本科学历小学教育的专业特性并准确定位,科学厘定培养目标,合理构建课程体系,是该专业建设首先需要解决的问题。

关键词 小学教育 本科学历 专业定位 培养目标 课程结构

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高校生命教育实践体验式教学探析 被引量：14

3

作者 蔡亚平 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期66-68,共3页

生命教育不仅是传授生命知识与生存技能的教育,更是一种直接触及和提升人的心灵的教育。因此,它更需要学生多样化的实践性体验,使学生在实践中对生命的真谛有真切的感悟。人们通常将实践体验式教学视为校外社会实践活动,在生命教育中,... 生命教育不仅是传授生命知识与生存技能的教育,更是一种直接触及和提升人的心灵的教育。因此,它更需要学生多样化的实践性体验,使学生在实践中对生命的真谛有真切的感悟。人们通常将实践体验式教学视为校外社会实践活动,在生命教育中,我们应该超越这种对实践体验式教学认识的局限性,积极开拓社会实践体验、岗位实践体验、角色模拟实践体验、多媒体情境创设体验等多种形式,使其在大学生的生命教育中发挥更为积极的作用。 展开更多

关键词 生命教育 实践体验式教学 多元化实践体验

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ISO9000与西方高等教育质量管理:商业与学术一次邂逅 被引量：5

4

作者 温正胞 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第8期6-9,72,共5页

20世纪末以来,西方高等教育质量管理导入ISO9000并不是一个模糊的景象,西方高等教育机构在传统学术质量管理受到国际化与产业化绩效评估的挑战时,确实认为ISO9000可以解决一些问题,但他们更愿意寻求更适宜大学的质量管理方式。在西方高... 20世纪末以来,西方高等教育质量管理导入ISO9000并不是一个模糊的景象,西方高等教育机构在传统学术质量管理受到国际化与产业化绩效评估的挑战时,确实认为ISO9000可以解决一些问题,但他们更愿意寻求更适宜大学的质量管理方式。在西方高等教育理论的视野当中,ISO9000与高等教育的质量管理是一个曾经掀起争论但在现实中已经沉寂的事物。真正的大学只是将教务管理、后勤服务交给ISO9000,在教学与科研上则保持学术标准。积极导入ISO9000并能在导入过程中获得好处的是一些非正规高等教育机构和新兴高等教育机构,因为在传统学术的竞争中处于下游的它们能在标榜导入ISO9000的过程中更好地赢得市场竞争。 展开更多

关键词 IS09000 高等教育 质量管理 商业 学术

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价值冲突:当前高等教育政策领域不可回避的问题 被引量：8

5

作者 温正胞 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第1期19-21,共3页

全球化背景下高等教育政策领域的价值冲突问题是客观存在的 ,重要的是如何找到价值冲突的复杂性并分析其深层的原因。当前的这种价值冲突在本质上是社会转型期不同群体的利益与权力意志的斗争 ,以及这种斗争对高等教育自主与学术自治的... 全球化背景下高等教育政策领域的价值冲突问题是客观存在的 ,重要的是如何找到价值冲突的复杂性并分析其深层的原因。当前的这种价值冲突在本质上是社会转型期不同群体的利益与权力意志的斗争 ,以及这种斗争对高等教育自主与学术自治的制约。而在高等教育国际化与大众化的共同背景之下 。 展开更多

关键词 经济全球化 高等教育政策 价值冲突

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服务商品：国际贸易背景下的高等教育新属性 被引量：5

6

作者 温正胞 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期77-81,共5页

鉴于世界范围内对市场经济神话的广泛认同,高等教育领域在20世纪中后期的发展困境中开始想象市场规律的神话,人们普遍认为引入市场竞争可以提高高等教育的效率,服务商品的属性则是高等教育市场化生存之后的必然反映。这种新属性不仅体... 鉴于世界范围内对市场经济神话的广泛认同,高等教育领域在20世纪中后期的发展困境中开始想象市场规律的神话,人们普遍认为引入市场竞争可以提高高等教育的效率,服务商品的属性则是高等教育市场化生存之后的必然反映。这种新属性不仅体现在民族国家内部,而且也成为全球高等教育贸易背景下的独特风景,具有复杂的经济与政治文化意义,将国际间高等教育的竞争推向了新的阶段。 展开更多

关键词 高等教育 服务商品 全球化 市场化生存

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论福禄培尔的教育顺应自然思想 被引量：8

7

作者 张敏 徐小洲 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2000年第1期45-49,共5页

福禄培尔的教育思想，主要是以教育顺应自然为核心的初等和学前教育理论。其目的是试图培养自由的、自觉行动的、有思想的人。教育内容和形式：注重天性、自动、自由、发展。

关键词 福禄培尔 教育思想 教育顺应自然思想 儿童

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教育学应该教给学生什么——关于高师院校教育学教材改革的两个问题 被引量：5

8

作者 周志毅 《高等师范教育研究》 CSSCI 2000年第3期39-43,共5页

高师院校教育学教材建设是提高教育学教学实效的关键。合理的教材应体现合理的教学目标。教育理论是一种实践理论 ,但它又不等同于“处方”。依据现代教育对高师生的教育素质要求和教育学科不断分化的趋势 ,结合高师院校的实际 ,教育学... 高师院校教育学教材建设是提高教育学教学实效的关键。合理的教材应体现合理的教学目标。教育理论是一种实践理论 ,但它又不等同于“处方”。依据现代教育对高师生的教育素质要求和教育学科不断分化的趋势 ,结合高师院校的实际 ,教育学教材应置于整个教育类课程框架中加以建构 ,使教育学教材与其他教育学科教材在体系和内容上有合理分工、相互衔接 。 展开更多

关键词 高师院校 教育学 教材改革

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浙江高等教育的近代变迁 被引量：4

9

作者 叶哲铭 《杭州师范学院学报》 2000年第1期90-94,共5页

１９世纪末到２０世纪中叶浙江的高等教育变迁经历了发端、发展、提高三个阶段。发端期约在１８９７－１９０３年间，以求是、育英两所新式书院的创办为起点；发展期约在１９０４－１９２６年间，以《癸卯学制》的颁布实施为起点，各种... １９世纪末到２０世纪中叶浙江的高等教育变迁经历了发端、发展、提高三个阶段。发端期约在１８９７－１９０３年间，以求是、育英两所新式书院的创办为起点；发展期约在１９０４－１９２６年间，以《癸卯学制》的颁布实施为起点，各种高等专科学校迅速发展，形成了以高等专科学校为主的办学格局；提高期约在１９２７－１９４９年间，以国立浙江大学的创办为起点，经过２０余年的变迁，逐步形成了包含综合性大学、学院、专科学校的多样化格局，并在全国高等教育事业中占有了重要地位。 展开更多

关键词 专科学校 综合性大学

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张元济的文化观及其教育主张

10

作者 仲玉英 《杭州师范学院学报》 1998年第1期125-127,共3页

关键词 张元济 中西文化观 教育改良 民族文化 《教育周报》 传统文化 新教育 贫民化 学习西方 改良教育

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校长培训的需求分析与教育创新

11

作者 周俊 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期81-82,共2页

关键词 中小学 校长培训 课程结构 教育创新

原文传递

谈教育中的表扬

12

作者 吴克明 《中小学教育与管理》 2003年第11期20-21,共2页

关键词 教育效果 教育手段 肯定性评价 正强化反馈 教师 教书育人

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大学生就业难与个人人力资本投资探究 被引量：7

13

作者 冯纪明 吴克明 《高等理科教育》 CSSCI 2005年第4期117-120,共4页

根据人力资本投资模型,我国大学生就业难虽然不利于个人人力资本投资,但不会阻止个人增长人力资本投资的趋势,并且有利于促使人力资本投资结构的优化,提高人力资本投资的质量,因而具有一定的积极意义.

关键词 大学生就业 人力资本 人力资本投资 投资成本 投资收益

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二元劳动力市场理论与大学生自愿性失业 被引量：15

14

作者 吴克明 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第2期40-42,共3页

本文运用二元劳动力市场理论 ,对我国当前大学生就业中的自愿性失业现象进行了深入分析。本文认为 ,大学生自愿性失业是我国劳动力市场分割情况下大学生理性选择的结果 ,解决大学生自愿性失业问题的对策是降低大学生就业期望值 ,但实现... 本文运用二元劳动力市场理论 ,对我国当前大学生就业中的自愿性失业现象进行了深入分析。本文认为 ,大学生自愿性失业是我国劳动力市场分割情况下大学生理性选择的结果 ,解决大学生自愿性失业问题的对策是降低大学生就业期望值 ,但实现途径主要不在于宣传教育 ,而在于打破由于不合理的制度等原因导致的劳动力市场分割 ,建立完善的信息传递机制 ,充分发挥市场机制的调节作用。 展开更多

关键词 大学生自愿性失业 二元劳动力市场 理性选择

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培养知识分子特质:大学教师教学改革的一个视角

15

作者 蔡亚平 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期18-20,共3页

要培养具有知识分子特质的大学生，教师在教学行为的理念层面上应重视人文精神与批判精神的培育，在操作层面上要注重学术性与思想性问题的结合、多视角分析的运用和讨论式教学的实效性。

关键词 知识分子 教学行为 变革

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走向科学化、现代化、规模化的尝试教学论

16

作者 汪刘生 《福建教育》 2002年第11A期39-41,共3页

关键词 尝试教学论 创新精神 教学原则 教学手段

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中德高校联合办学比较研究 被引量：6

17

作者 徐小洲 张敏 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期46-50,共5页

高等学校联合办学是当前我国高等教育改革的一个热门话题，也是六十年代末以来外国高教结构改革的一种重要模式。本文试图以联邦德国和中国为对象国，分析中外高等学校联合办学的动因、主要措施、面临的难题等。

关键词 德国 中国 高校 联合办学

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论教学灵感 被引量：8

18

作者 汪刘生 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2004年第3期32-36,共5页

教学既是科学，又是艺术。在充满创造性的教学过程中，教学灵感具有十分重要的功能和作用。教学灵感是指在教学过程中，师生情绪处于奋发激昂、思维处于活跃升华状态时，由于外界某种因素的启发，突然使正在探索的或者长期探讨而未解决... 教学既是科学，又是艺术。在充满创造性的教学过程中，教学灵感具有十分重要的功能和作用。教学灵感是指在教学过程中，师生情绪处于奋发激昂、思维处于活跃升华状态时，由于外界某种因素的启发，突然使正在探索的或者长期探讨而未解决的教学问题或难题得到明确解决的精神活动。只要教师对专业执着追求，热爱学生、关心和了解学生，有明确的教学创新动机，有一个良好的心绪，善于捕捉教学灵感来临的时间，能进行长期艰苦卓绝的创造性劳动，就能激发出教学灵感。 展开更多

关键词 教学灵感 教学过程 教学心理 学习兴趣 课堂气氛

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体育教学与心理卫生问题初探 被引量：2

19

作者 叶春芳 胡依心 《浙江体育科学》 北大核心 1999年第3期44-46,共3页

本文从中小学体育教学过程中经常出现的心理卫生问题探究产生的原因及其解决问题的对策，探讨体育教师如何来调控好学生的课堂行为，以提高体育教学的质量与效率。

关键词 心理卫生 体育教学 挫折

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尝试教学论发展态势的理论思考 被引量：5

20

作者 汪刘生 《山东教育科研》 北大核心 2002年第4期41-43,共3页

当前 ,我国尝试教学理论发展态势喜人 ,已具规模性、系统性、时代性、创新性和民族性 。

关键词 尝试教学 发展态势 理论思考 教学理论

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