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基于数据依赖的计算机大类分流过程合理性分析——以杭州科技职业技术学院为例
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作者 杨悦梅 穆元彬 +2 位作者 傅联云 钟婷婷 周婧旻 《教育教学论坛》 2016年第20期246-248,共3页
研究分析计算机大类分流过程及学生专业方向选择意愿影响因素,发现学生的最终专业选择与学生的专业兴趣存在显著相关,此外专业引导和各专业的就业前景也是影响学生选择专业方向的重要因素。根据分流志愿问卷调查、满意度调查和录取结果... 研究分析计算机大类分流过程及学生专业方向选择意愿影响因素,发现学生的最终专业选择与学生的专业兴趣存在显著相关,此外专业引导和各专业的就业前景也是影响学生选择专业方向的重要因素。根据分流志愿问卷调查、满意度调查和录取结果相关数据,进行实证检验,分析了计算机大类分流过程的合理性,总结了有效开展专业分流工作的思路,为进一步做好专业分流工作奠定基础。 展开更多
关键词 大类招生 大类分流 数据依赖 合理性分析
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职业竞争力模型融入高职教育的研究与实践——以计算机网络技术专业为例 被引量:1
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作者 程舒通 《工业和信息化教育》 2015年第2期78-82,94,共6页
能力本位技能导向与能力本位设计导向的教育理念存在一定的局限性,杭州科技职业技术学院结合"职业竞争力"概念,根据中国职业教育特色和学生的心理、身体发展要求,设计了符合高等职业教育发展的职业竞争力模型,包括基础竞争力... 能力本位技能导向与能力本位设计导向的教育理念存在一定的局限性,杭州科技职业技术学院结合"职业竞争力"概念,根据中国职业教育特色和学生的心理、身体发展要求,设计了符合高等职业教育发展的职业竞争力模型,包括基础竞争力、核心竞争力和发展竞争力三部分内容。本文以计算机网络技术专业为例,详细论述了确立基础竞争力与核心竞争力的专业人才培养模式与课程体系架构,以及培养创新能力的灵活多样的课堂外教学形式。 展开更多
关键词 职业竞争力 高职 人才培养模式 课程体系
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职业教育国家学分银行的建设现状、困境和对策 被引量:10
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作者 程舒通 徐从富 《成人教育》 北大核心 2021年第8期54-58,共5页
职业教育国家学分银行对于推进职业教育改革、优化职业教育体系具有深远的影响。通过对职业教育国家学分银行信息平台的建设情况进行描述,分析学分银行的建设现状。从缺乏健全的法律保障和政策支持、缺乏统一的协调机制、对职业教育国... 职业教育国家学分银行对于推进职业教育改革、优化职业教育体系具有深远的影响。通过对职业教育国家学分银行信息平台的建设情况进行描述,分析学分银行的建设现状。从缺乏健全的法律保障和政策支持、缺乏统一的协调机制、对职业教育国家学分银行建设的认识模糊、成果转换为学分的标准不统一、社会对学分银行的需求度不高等五个方面论述学分银行建设面临的困境。针对上述困境,提出相应的对策。 展开更多
关键词 学分银行 职业教育 困境 对策
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终身职业技能培训制度的研究 被引量:3
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作者 程舒通 徐从富 《成人教育》 北大核心 2020年第4期80-84,共5页
阐述了终身职业技能培训制度的诉求及成为国家意志的根本原因,对终身的含义进行了描述。从国家顶层设计的部署、地方政府的贯彻落实与精心组织等两个方面论述了推行制度工作的政府积极举措。在研究构建终身职业技能培训体系、基础平台... 阐述了终身职业技能培训制度的诉求及成为国家意志的根本原因,对终身的含义进行了描述。从国家顶层设计的部署、地方政府的贯彻落实与精心组织等两个方面论述了推行制度工作的政府积极举措。在研究构建终身职业技能培训体系、基础平台、保障措施等内容的基础上,对《关于推行终身职业技能培训制度的意见》中尚未提及又起到关键性优化作用的内容展开了详细的描述,包括培训标准体制的建设、国家终身职业技能培训"学分银行"的建设、与1+X证书制度工作相融通等三部分内容,这对于制度工作的顺利推进具有现实意义。 展开更多
关键词 终身 职业技能培训 企业 职业教育
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自动化测试技术中Mock框架的建设与应用 被引量:4
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作者 孟燕 《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》 CAS 2017年第3期364-367,共4页
随着商业应用系统的增多,为了快速响应用户需求、加快版本交付、提高版本交付质量,有必要采用自动化测试来代替部分手工测试进行项目质量守护。自动化测试分为面向界面的Watchman自动化测试、面向后台处理过程的Utplugin自动化测试和面... 随着商业应用系统的增多,为了快速响应用户需求、加快版本交付、提高版本交付质量,有必要采用自动化测试来代替部分手工测试进行项目质量守护。自动化测试分为面向界面的Watchman自动化测试、面向后台处理过程的Utplugin自动化测试和面向单元测试的Junit自动化测试,但缺乏面向接口的自动化测试。联机接口的存在,使得应用系统可以实时访问,快速对外提供业务反馈,但也加大了应用耦合度,给自动化测试带来不便。为此,开展面向接口的Mock框架自动化测试建设,可以在测试中为应用解耦、接口测试提供必要条件,从而丰富自动化测试分层的框架,提高接口程序自动化守护的质量。 展开更多
关键词 MOCK 自动化测试 应用解耦
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工业物联网安全及防护技术研究 被引量:9
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作者 杨悦梅 宋执环 《物联网技术》 2015年第3期64-66,69,共4页
随着物联网技术的发展,物联网在工业领域的应用也日益广泛,但物联网的安全隐患为其在工业领域的应用提出了新的挑战。通过建立工业物联网的四层体系架构,详细分析了其体系结构中全面感知层、可靠传输层、智能处理层、综合应用层存在的... 随着物联网技术的发展,物联网在工业领域的应用也日益广泛,但物联网的安全隐患为其在工业领域的应用提出了新的挑战。通过建立工业物联网的四层体系架构,详细分析了其体系结构中全面感知层、可靠传输层、智能处理层、综合应用层存在的安全风险,同时对工业物联网安全防护的关键技术进行了初步探讨。 展开更多
关键词 工业物联网 安全风险 安全防护 感知层
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基于工作过程的《单片机应用技术》课程教学实践 被引量:1
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作者 沈国泉 杨悦梅 《职业技术》 2011年第8期33-33,共1页
本文以一个完整的单片机电子时钟开发过程为典型工作任务,进行六个基本工作过程的主要任务分配和课堂教学实践过程分析,将高职教育研究领域中的工作过程导向理论有机结合到《单片机应用技术》的课程教学中,实践证明可以获得良好的教学... 本文以一个完整的单片机电子时钟开发过程为典型工作任务,进行六个基本工作过程的主要任务分配和课堂教学实践过程分析,将高职教育研究领域中的工作过程导向理论有机结合到《单片机应用技术》的课程教学中,实践证明可以获得良好的教学效果。 展开更多
关键词 工作过程 工作任务 单片机 仿真 结构设计
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物联网技术研究及应用 被引量:4
8
作者 杨悦梅 《工业控制计算机》 2014年第11期97-99,共3页
目前,物联网因其巨大的应用前景而受到各国政府、学术界和工业界的广泛关注,成为国内外信息通信领域的新研究热点。首先在总结国内外研究进展基础上,分析了包括感知层、网络层、应用层三层结构的物联网体系结构,并从软件和硬件两个方面... 目前,物联网因其巨大的应用前景而受到各国政府、学术界和工业界的广泛关注,成为国内外信息通信领域的新研究热点。首先在总结国内外研究进展基础上,分析了包括感知层、网络层、应用层三层结构的物联网体系结构,并从软件和硬件两个方面讨论了实现物联网的关键技术;然后综述了物联网技术的相关应用,并指出物联网发展存在的问题及未来发展趋势;最后从国家、企业和学术层面对我国物联网建设提出了若干建议,为我国物联网建设和发展提供参考。 展开更多
关键词 物联网 关键技术 技术应用 发展建议
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高职动画技术的微课教学应用研究 被引量:1
9
作者 罗盛章 《科教导刊(电子版)》 2015年第32期61-61,63,共2页
该文从三维动画技术教学中遇到的学生兴趣低,教学效率不高等实际问题出发,从课、课程、资源不同的角度对微课概念进行梳理,分析了微课以视频为载体,时间短,内容单一,结构良好的特点。针对高职学生学情特点,在课前、课后利用微课... 该文从三维动画技术教学中遇到的学生兴趣低,教学效率不高等实际问题出发,从课、课程、资源不同的角度对微课概念进行梳理,分析了微课以视频为载体,时间短,内容单一,结构良好的特点。针对高职学生学情特点,在课前、课后利用微课进行教学。微课教学降低了学习难度,增强了学生的学习兴趣,提高了教师教学效率同时学生分析、解决新问题的能力不断加强。文章最后指出如何提高学生的学习兴趣是微课教学成败的关键。 展开更多
关键词 微课 概念 教学应用
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基于快速双边滤波的图像高光去除研究 被引量:9
10
作者 卢桂荣 汤景凡 姜明 《计算机工程与应用》 CSCD 2014年第10期176-179,207,共5页
在各向异性的物体中,高光被视为是漫反射分量以及镜面反射分量的一种线性组合。单幅图像的高光去除是计算机视觉中一项非常有挑战性的课题。很多方法试图将漫反射分量、镜面反射分量进行分离,然而这些方法往往需要图像分割等预处理过程... 在各向异性的物体中,高光被视为是漫反射分量以及镜面反射分量的一种线性组合。单幅图像的高光去除是计算机视觉中一项非常有挑战性的课题。很多方法试图将漫反射分量、镜面反射分量进行分离,然而这些方法往往需要图像分割等预处理过程,方法鲁棒性较差且比较耗时。基于双边滤波器设计了一种高效的高光消除方法,该方法利用最大漫反射色度存在着局部平滑这一性质,使用双边滤波器对色度的最大取值进行传播与扩散,从而完成整幅图像高光去除。方法采用一种加速策略对双边滤波器进行速度优化,与目前流行的方法相比,有效提升了方法的执行效率。与传统方法相比,该方法高光去除效果更好,处理速度更快,非常适用于一些实时应用的场合。 展开更多
关键词 快速高光去除 双边滤波 最大漫反射色度 双色反射模型 线性插值 图像处理
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遗传算法求解非线性方程组研究综述 被引量:25
11
作者 吴龙 任红民 毕惟红 《电子科技》 2014年第4期173-178,共6页
针对近年来国内外基于遗传算法求解非线性方程组的研究情况进行了系统总结,揭示了各种遗传策略的综合运用,遗传算法与传统迭代方法或其他智能优化方法的有效结合,并行遗传算法是基于遗传算法方法求解非线性方程组成功的关键,同时对未来... 针对近年来国内外基于遗传算法求解非线性方程组的研究情况进行了系统总结,揭示了各种遗传策略的综合运用,遗传算法与传统迭代方法或其他智能优化方法的有效结合,并行遗传算法是基于遗传算法方法求解非线性方程组成功的关键,同时对未来的研究方向进行了展望。 展开更多
关键词 遗传算法 非线性方程组 遗传算子
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增量式隐私保护数据挖掘研究 被引量:5
12
作者 程舒通 徐从富 但红卫 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2018年第7期2156-2159,2171,共5页
描述了隐私保护数据挖掘技术研究进展。针对隐私保护关联规则挖掘算法EMASK计算效率较低,同时不适用于动态变化数据库等的问题,提出基于粒度计算的增量式隐私保护数据挖掘算法BIEMASK。该算法用粒度计算的思想对EMASK算法进行改进,利用... 描述了隐私保护数据挖掘技术研究进展。针对隐私保护关联规则挖掘算法EMASK计算效率较低,同时不适用于动态变化数据库等的问题,提出基于粒度计算的增量式隐私保护数据挖掘算法BIEMASK。该算法用粒度计算的思想对EMASK算法进行改进,利用增量式更新算法FUP解决增量式事务数据库频繁项集计算问题。在实现隐私保护的同时,减少了I/O操作的次数,降低空间开销,由此提高计算效率。结果证明,无论是固定增量集数据库还是可变增量集数据库处理中,BIEMASK相对于EMASK而言,效率时间都有较大幅度的提高。 展开更多
关键词 隐私保护 频繁模式 知识粒度 增量式
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我国现代学徒制之研究进展 被引量:21
13
作者 程舒通 徐从富 《成人教育》 北大核心 2019年第3期53-58,共6页
阐述了现代学徒制的起源,分析其与德国双元制的相似点及区别。提出我国现代学徒制产生的三个原因以及产生的历程。通过文献统计分析现代学徒制的研究规律,采用不同案例来描述目前现代学徒制试点工作的发展现状,由三个试点方案文件分析... 阐述了现代学徒制的起源,分析其与德国双元制的相似点及区别。提出我国现代学徒制产生的三个原因以及产生的历程。通过文献统计分析现代学徒制的研究规律,采用不同案例来描述目前现代学徒制试点工作的发展现状,由三个试点方案文件分析得出现代学徒制教育的核心思想及工作导向。从灵活的办学模式、搭建校企合作育人平台、深化产教融合、现代学徒制管理制度建设等四个方面探讨了实施现代学徒制的核心内容。提出实施现代学徒制中存在的四个主要困境,并给与相关的解决措施。 展开更多
关键词 现代学徒制 试点工作 产教融合 管理制度 校企合作
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企业新型学徒制的研究 被引量:15
14
作者 程舒通 徐从富 《成人教育》 北大核心 2019年第12期67-71,共5页
企业新型学徒制作为一种新型的职业教育模式,对于技能岗位新招用和转岗人员的培养起到了关键作用。为了实现对该领域科学、规范的研究,从满足高质量经济发展对人才的需要、解决就业结构性矛盾、促进企业主观能动性的发挥等三个方面,梳... 企业新型学徒制作为一种新型的职业教育模式,对于技能岗位新招用和转岗人员的培养起到了关键作用。为了实现对该领域科学、规范的研究,从满足高质量经济发展对人才的需要、解决就业结构性矛盾、促进企业主观能动性的发挥等三个方面,梳理了企业新型学徒制的发展诉求。比较与现代学徒制的异同点,提出实施企业新型学徒制的步骤,包括确定培养任务和培养计划、培养对象和培训单位、签订合作协议及培养协议、实施培养过程、考核鉴定与评价等五方面内容。分析在实施过程中三个方面的困境,并给予解决措施。 展开更多
关键词 企业新型学徒制 现代学徒制 人才培养 职业教育
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在线开放课程的实践探索——以“Java语言程序设计”课程为例 被引量:14
15
作者 程舒通 徐从富 《成人教育》 北大核心 2018年第6期35-40,共6页
阐述了在线开放课程与慕课的区别,指出了在线开放课程的优势。从教学内容与资源等五个方面论述了在线开放课程的建设工作,并讲述了线上线下的有机结合等四方面的课程使用与维护工作。介绍了视频制作、插入式网页、自动批改系统以及移动... 阐述了在线开放课程与慕课的区别,指出了在线开放课程的优势。从教学内容与资源等五个方面论述了在线开放课程的建设工作,并讲述了线上线下的有机结合等四方面的课程使用与维护工作。介绍了视频制作、插入式网页、自动批改系统以及移动应用程序开发等建设在线开放课程的主要技术。以"Java语言程序设计"课程为例,介绍了在线开放课程的实践过程,最后指出在线开放课程后续应该关注的热点。 展开更多
关键词 在线开放 课程 共享 资源
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1+X证书制度试点工作:诉求、解析与误区的防范 被引量:69
16
作者 程舒通 《教育与职业》 北大核心 2019年第15期19-24,共6页
1+X证书制度是职业教育领域的一次重大改革。文章从缓解结构性就业矛盾、提升应用型本科高校的竞争力、提升职业院校的整体办学能力三个方面说明了1+X证书制度试点工作启动的诉求,从招募培训评价组织、职业技能等级证书的开发、与专业... 1+X证书制度是职业教育领域的一次重大改革。文章从缓解结构性就业矛盾、提升应用型本科高校的竞争力、提升职业院校的整体办学能力三个方面说明了1+X证书制度试点工作启动的诉求,从招募培训评价组织、职业技能等级证书的开发、与专业人才培养方案相融合、培育职业技能等级证书的培训教师、完善制度的配套建设、探索建立职业教育国家学分银行六个方面对试点工作进行了详细解析,从过分重视"X"而忽视"1"的地位和价值、过分注重证书的数量而忽视职业生涯规划、容易导致教育的应试化和功利化三个方面指明了在实际操作中的误区以及防范措施。 展开更多
关键词 1+X证书制度 职业教育 职业技能等级证书 人才培养 结构性就业矛盾
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1+X证书制度工作的理念、思路、难点及对策 被引量:89
17
作者 程舒通 《教育与职业》 北大核心 2019年第22期25-30,共6页
文章对1+X证书制度工作的理念进行了阐述,并从国家顶层设计的部署与完善、地方政府的贯彻落实与精心组织、招募培训评价组织、开发职业技能等级证书、遴选实施证书培训的试点院校、落实专业人才培养和职业培训工作、学分的认定七个方面... 文章对1+X证书制度工作的理念进行了阐述,并从国家顶层设计的部署与完善、地方政府的贯彻落实与精心组织、招募培训评价组织、开发职业技能等级证书、遴选实施证书培训的试点院校、落实专业人才培养和职业培训工作、学分的认定七个方面对1+X证书制度的工作思路进行了描述。研究发现,在前期的工作部署、中期的试行实践以及后期的成果应用中存在诸多的难点。为此,文章对这些难点进行了细致分析,并提出了相应的对策。 展开更多
关键词 1+X 职业技能等级证书 试点 职业教育
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基于粒度计算的减量式隐私保护数据挖掘 被引量:2
18
作者 程舒通 徐从富 但红卫 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2015年第11期3264-3268,共5页
为了能够更好地开展隐私保护数据挖掘工作,描述该领域的研究进展。针对基于随机的干扰方法中典型代表EMASK算法,用粒度计算的思想提出改进意见,将关系数据表转换成面向机器的粒度关系模型。这种计算方法使用了数据的垂直Bitmap表示,利... 为了能够更好地开展隐私保护数据挖掘工作,描述该领域的研究进展。针对基于随机的干扰方法中典型代表EMASK算法,用粒度计算的思想提出改进意见,将关系数据表转换成面向机器的粒度关系模型。这种计算方法使用了数据的垂直Bitmap表示,利用位操作的方法来保证准确性不降低的情况下,减少I/O操作的次数,降低空间开销,同时在生成频繁项集时,也记录了其在扭曲后数据中的支持度,减少了文件的访问次数,由此提高计算效率。针对现实世界事务数据库变化情况,利用减量式更新算法技术来解决减量式事务数据库频繁项集计算问题。实验结果证明,无论是在固定减量集数据库还是可变减量集数据库处理中,BDEMASK相对于EMASK而言,时间效率都有很大幅度的提高。 展开更多
关键词 隐私保护 频繁模式 知识粒度 减量式
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资历框架对1+X证书制度的关联以及推进研究 被引量:4
19
作者 程舒通 徐从富 《成人教育》 北大核心 2021年第11期68-72,共5页
介绍了资历框架的实质与进展、1+X证书制度的实质与试点工作进展。从四个方面梳理了资历框架与1+X证书制度的关联关系,如两者均为国家标准、存在包含与被包含的关系、资历框架有助于实现书证衔接融通、1+X证书制度对资历框架建设起到促... 介绍了资历框架的实质与进展、1+X证书制度的实质与试点工作进展。从四个方面梳理了资历框架与1+X证书制度的关联关系,如两者均为国家标准、存在包含与被包含的关系、资历框架有助于实现书证衔接融通、1+X证书制度对资历框架建设起到促进作用等。指出资历框架建设推进1+X证书制度工作的原因,并从强化顶层设计、深化教育改革两大方面提出具体的推进举措。 展开更多
关键词 资历框架 1+X证书制度 推进 关联关系
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创业创新教育研究与实践 被引量:14
20
作者 程舒通 《职业技术教育》 北大核心 2016年第5期46-49,共4页
在阐述创业创新教育发展及成果基础上,从实施主体所借助的力量将创业创新教育分成学校资助型、政府扶持型、企业赞助型及自我融资型四类。创业创新教育的重点是政府的政策引领、学校的教育实践、学生的创业创新实施,难点是创业创新教育... 在阐述创业创新教育发展及成果基础上,从实施主体所借助的力量将创业创新教育分成学校资助型、政府扶持型、企业赞助型及自我融资型四类。创业创新教育的重点是政府的政策引领、学校的教育实践、学生的创业创新实施,难点是创业创新教育成果的推广。高职院校在实施创业创新教育过程中,要在人才培养方案中贯穿创业创新思想、实施企业项目导师制、各专业成立学生社团等方面开展创业创新教育工作。 展开更多
关键词 创业 创新 高校 人才培养
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