期刊文献+
共找到2,421篇文章
< 1 2 122 >
每页显示 20 50 100
新课标背景下高职师范生小学教学实践能力的培养——以柳州城市职业学院小教数学专业为例
1
作者 罗静 《大学教育》 2024年第4期144-148,共5页
2022年新的义务教育课程标准的颁布,从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等各方面提出诸多新的要求,不仅给我国的教育带来了巨大的变化,同时也给地方高职院校师范专业学生教学实践能力的培养带来了深刻的影响。高职小教专业的师... 2022年新的义务教育课程标准的颁布,从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等各方面提出诸多新的要求,不仅给我国的教育带来了巨大的变化,同时也给地方高职院校师范专业学生教学实践能力的培养带来了深刻的影响。高职小教专业的师范生要积极转变理念,夯实专业基础,关注核心素养与教学目标的转化,尝试并践行单元整体教学,探索从教走向学的教学方式转变,以作业设计为突破口落实“教—学—评”一致性,从而全面提升教学实践能力。 展开更多
关键词 新课标 师范生 教学实践能力 高职 数学专业 小学
下载PDF
新发展格局下高职院校国际化适应性发展研究——以柳州城市职业学院鲁班工坊建设为例 被引量:1
2
作者 喻馨锐 谢名洋 王媛 《湖北开放职业学院学报》 2023年第4期62-64,共3页
随着我国十四五规划的公布,新发展格局、适应性发展等名词成了职业教育领域的讨论热点。本文指出新发展格局下高等职业院校国际化发展面临着世界格局动荡、职业院校之间竞争激烈、缺乏主管部门重视等挑战,但也应积极调整适应新发展格局... 随着我国十四五规划的公布,新发展格局、适应性发展等名词成了职业教育领域的讨论热点。本文指出新发展格局下高等职业院校国际化发展面临着世界格局动荡、职业院校之间竞争激烈、缺乏主管部门重视等挑战,但也应积极调整适应新发展格局,并以柳州城市职业学院的鲁班工坊项目建设为例,对高职院校在新发展格局下实践国际化适应性发展进行了探讨,提出从研判国际项目建设环境、构建政校企合作平台与机制、举办国际文体交流活动助推国际化项目发展等方面入手,可以提高国际化项目的落地实施的成功率,增强新发展格局下高职院校国际化发展的适应性。 展开更多
关键词 职业教育国际化 适应性发展 鲁班工坊
下载PDF
学前教育专业艺术教育混合式课程教学资源建设研究与实施——以柳州城市职业学院为例 被引量:1
3
作者 刘燕洲 《艺术科技》 2023年第10期26-28,共3页
自“双减”政策提出以来,音乐、舞蹈、手工等艺术类课程在学前教育阶段引起更多的关注和重视。基于新时期立德树人和以生为本的理念,如何在学前教育专业实践活动中提升学生的艺术素养和艺术教育能力,逐渐成为各学校开展艺术教育的重要... 自“双减”政策提出以来,音乐、舞蹈、手工等艺术类课程在学前教育阶段引起更多的关注和重视。基于新时期立德树人和以生为本的理念,如何在学前教育专业实践活动中提升学生的艺术素养和艺术教育能力,逐渐成为各学校开展艺术教育的重要研究课题。混合式课程资源建设,指的是教师将教学的具体内容与相匹配的现代技术融合,实现传统的学习方式与信息网络优势互补,并在教学过程中指引学生思考,引导学生自觉学习学科知识。这种学习模式是随着新时期信息技术的更新迭代而产生的,符合现代社会对人才培养的要求。这种教学模式不仅具有很强的适用性,还能提高课堂教学质量,培养学生的专业素养。文章以混合式课程教学资源建设为主,对学前教育专业艺术教学活动的开展和课程体系的构建展开讨论。 展开更多
关键词 学前教育 艺术课程 混合模式
下载PDF
新课标下的高职英语课程教学改革探究——以柳州城市职业学院为例
4
作者 杨霞 《海外英语》 2023年第13期238-240,共3页
《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》①(以下简称“新课标”)从立德树人、核心素养、职业特色、信息素养和个体差异五个方面对高职英语课程实施提出了教学要求。通过对照新课标的教学要求,结合高职英语课程在实际教学中的实施... 《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》①(以下简称“新课标”)从立德树人、核心素养、职业特色、信息素养和个体差异五个方面对高职英语课程实施提出了教学要求。通过对照新课标的教学要求,结合高职英语课程在实际教学中的实施对高职英语课程教学改革进行探究,明确新课标对高职英语课程教学改革的指导作用,为落实新课标和提高高职英语课程教学质量提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 高职英语 新课标 课程实施 教学要求 教学改革
下载PDF
新时代高职院校劳动教育实施路径及成效分析——以柳州城市职业学院为例
5
作者 金涛 邱同保 《广西教育》 2023年第3期19-21,59,共4页
本文分析目前高职院校劳动教育普遍存在的问题及柳州城市职业学院实施劳动教育的基本情况,从建立健全劳动教育保障制度,构建劳动课程全过程育人模式,构建学校、家庭、社会“三位一体”劳动教育特色课程三个方面,提出新时代高职院校劳动... 本文分析目前高职院校劳动教育普遍存在的问题及柳州城市职业学院实施劳动教育的基本情况,从建立健全劳动教育保障制度,构建劳动课程全过程育人模式,构建学校、家庭、社会“三位一体”劳动教育特色课程三个方面,提出新时代高职院校劳动教育实施路径,总结柳州城市职业学院劳动教育实施成效。 展开更多
关键词 新时代 高职院校 劳动教育
下载PDF
高职师范生教育信息技术教学探索——以柳州城市职业学院为例 被引量:1
6
作者 吴兴标 《高教论坛》 2023年第4期44-46,共3页
在当今高职院校一般以学科教学为主,以就业为指导方向的大环境下,如何进行教育信息技术教学改革,适应社会需求,提升高职师范生教育信息技术综合素养?本文从高职师范生教育信息技术课程教学现状分析痛点,提出教育信息技术教学改革对策与... 在当今高职院校一般以学科教学为主,以就业为指导方向的大环境下,如何进行教育信息技术教学改革,适应社会需求,提升高职师范生教育信息技术综合素养?本文从高职师范生教育信息技术课程教学现状分析痛点,提出教育信息技术教学改革对策与建议,以期培养出具备技术创新能力和较强实践操作技能的高职师范生,不断适应我国当前中小学教师信息技术的需要、国家教育改革的需要。 展开更多
关键词 高职 师范生 教育信息技术 教学探索
下载PDF
基于文化认同的民族体育项目在高职体育课程中的应用——以柳州城市职业学院为例
7
作者 李盛唐 周忠东 《大学(教学与教育)》 2023年第9期113-116,共4页
民族体育项目以独特的文化特征与存在形式承载着民族的“集体记忆”,如何让其走出“深闺”值得关注。文章以柳州城市职业学院为研究对象,系统分析了其体育课程现状,发现了存在课程内容单一化、缺少民族体育认知、民族体育有待创新等问题... 民族体育项目以独特的文化特征与存在形式承载着民族的“集体记忆”,如何让其走出“深闺”值得关注。文章以柳州城市职业学院为研究对象,系统分析了其体育课程现状,发现了存在课程内容单一化、缺少民族体育认知、民族体育有待创新等问题,并据此提出改编民族体育项目、注重民族体育培训、开展课外民族体育教学等建议。结果表明,民族体育项目融入高职体育课程中,不仅能提升学生的身心素质,改变体育课程单一化的问题,还能丰富学生的民族文化知识,培养学生对民族文化的认同感,增强其国族意识,从而促进民族文化与体育课程和谐发展。 展开更多
关键词 文化认同 民族体育项目 高职体育课程
下载PDF
高职院校创新创业教育与专业教育融合发展现状及对策——以柳州城市职业学院学前教育专业为例
8
作者 刘金宪 《科学咨询》 2023年第17期156-158,共3页
创新创业教育与专业教育融合发展,既是为高校大学生就业提供增长点,也是建设创新型国家的具体实践。自2018年教育部要求将创新创业课程纳入大学生必修课程以来,各地高校都将创新创业纳入了人才培养计划的教育实践中。创新创业教育与专... 创新创业教育与专业教育融合发展,既是为高校大学生就业提供增长点,也是建设创新型国家的具体实践。自2018年教育部要求将创新创业课程纳入大学生必修课程以来,各地高校都将创新创业纳入了人才培养计划的教育实践中。创新创业教育与专业教育融合现状及成效如何?本文研究了柳州城市职业学院的教学实践,通过查阅文献资料、访谈、调查问卷等进行综合分析,发现目前创新创业教育与学前教育专业融合发展存在对创新创业课程认识程度不足、师资力量薄弱、理论与实践脱节、教材研发滞后、融合度不高等方面的问题。为此,笔者提出了提高思想认识、组建专兼职跨行业的师资队伍、着力研发学前教育创新创业教材等对策。 展开更多
关键词 创新创业 学前教育 融合
下载PDF
乡村振兴背景下高职院校学生农村就业意愿调查及对策探析——以柳州城市职业学院为例
9
作者 苏梅芳 《广西教育学院学报》 2023年第3期211-215,共5页
人才是乡村振兴的第一资源,也是目前农业农村发展的短板。通过问卷调查,了解高职学生到农村就业的意愿,发现高职学生到农村就业存在的主要问题表现为就业理想与农村就业基础相差甚远、对大学生到农村就业相关政策和项目了解较少等。要... 人才是乡村振兴的第一资源,也是目前农业农村发展的短板。通过问卷调查,了解高职学生到农村就业的意愿,发现高职学生到农村就业存在的主要问题表现为就业理想与农村就业基础相差甚远、对大学生到农村就业相关政策和项目了解较少等。要通过开展农村发展前景普及教育、开展高职学生到农村就业辅导、运用农村优势吸引高职学生到农村就业、将乡村振兴理念融入课程教学等措施,引导高职学生到农村就业,补齐农业农村发展的人才短板。 展开更多
关键词 乡村振兴 高职学生 就业意愿 对策
下载PDF
高职院校思想政治工作“两翼协同”育人的实践研究——以柳州城市职业学院为例
10
作者 李林伟 《现代商贸工业》 2023年第5期195-197,共3页
高职院校思想政治理论课教师和辅导员,作为思想政治工作的骨干力量和不可分割的“两翼”,在“三全育人”中具有重要的地位和作用。2016年全国高校思想政治工作会议以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,国内高校始... 高职院校思想政治理论课教师和辅导员,作为思想政治工作的骨干力量和不可分割的“两翼”,在“三全育人”中具有重要的地位和作用。2016年全国高校思想政治工作会议以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,国内高校始终坚持把立德树人作为中心环节,将思想政治工作贯穿于教育教学全过程,努力实现全程育人、全方位育人,开创了高等教育事业发展新局面。当前,加快构建思想政治工作体系,建立健全“两翼协同”育人体制机制,是高职院校实施时代新人培育工程,培养有理想、有本领、有担当的青年大学生的重要途径。然而,从可查阅的相关研究来看,基于高职院校思想政治工作两翼协同育人的研究,总体还处于研究总量不多、实践案例较少的水平。因此,从实践研究角度切入,重点解决两翼协同育人的模式构建、机制保障等核心问题,进而理清育人路径,消除协同壁垒,是形成青少年理想信念教育齐抓共管常态化工作格局的重要路径。 展开更多
关键词 思想政治工作 辅导员 思政课教师 两翼协同
下载PDF
大数据背景下高职学生智慧管理模式的可视化探究——以柳州城市职业学院为例
11
作者 窦晓杰 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第5期0055-0057,共3页
随着时代和信息技术的快速发展,越来越多的新式管理模式被提出和应用。学生智慧教育管理作为新时期高校教育管理改革的中心工作,通过数字赋能学生教育管理,最终实现高校学生教育管理治理能力和治理方式的现代化。围绕以新时期智慧教育... 随着时代和信息技术的快速发展,越来越多的新式管理模式被提出和应用。学生智慧教育管理作为新时期高校教育管理改革的中心工作,通过数字赋能学生教育管理,最终实现高校学生教育管理治理能力和治理方式的现代化。围绕以新时期智慧教育管理内涵为指引从高职院校学生智慧管理的站位布局、框架搭建、平台建设三方面推动构建学生智慧教育管理治理体系,最终实现学生教育管理可视化。 展开更多
关键词 智慧教育 智慧教育管理 学生智慧管理
下载PDF
基于“1+X”证书制度下的工业机器人技术专业教学改革对策研究——以柳州城市职业学院为例
12
作者 廖金团 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期0001-0004,共4页
在1+X证书制度背景下,本文对我校工业机器人技术专业教学现状进行了深度剖析,并提出要深入市场调研,找准培养方向和目标,动态调整人才培养方案;要对标1+X证书职业标准和职业岗位需求,重构课程体系;要开发新形态活页式教材,推广翻转式课... 在1+X证书制度背景下,本文对我校工业机器人技术专业教学现状进行了深度剖析,并提出要深入市场调研,找准培养方向和目标,动态调整人才培养方案;要对标1+X证书职业标准和职业岗位需求,重构课程体系;要开发新形态活页式教材,推广翻转式课堂教学;要“引、培、聘”等多渠道完善师资队伍建设,打造“双师结构”教学团队;要深挖当地特色思政元素,做好思政教育,增强学生认同感等,符合我校师生情况且具有当地特色的教学改革对策,切实保障工业机器人技术人才培养质量。 展开更多
关键词 1+X证书 工业机器人技术 教学改革
下载PDF
创新创业在商贸类专业的融合——以柳州城市职业学院为例
13
作者 刘丽 《教育教学论坛》 2018年第34期246-247,共2页
本文主要分析了对商贸类专业大学生进行创新创业教育的基本原理和重要意义,并对柳州城市职业学院如何完善商贸类专业大学生的创新创业能力教育提出了一些具体的方法,希望能够促进商贸类专业大学生创新创业教育建设,提高柳州城市职业学... 本文主要分析了对商贸类专业大学生进行创新创业教育的基本原理和重要意义,并对柳州城市职业学院如何完善商贸类专业大学生的创新创业能力教育提出了一些具体的方法,希望能够促进商贸类专业大学生创新创业教育建设,提高柳州城市职业学院的综合办学实力。 展开更多
关键词 创新创业 商贸类专业 融合 柳州城市职业学院
下载PDF
高职“多维贯通”培养体系的构建路径——以柳州城市职业学院为例 被引量:2
14
作者 吴书勤 周华 《南宁职业技术学院学报》 2017年第6期58-60,共3页
"多维贯通"不仅是一种体现内容建设与教学设计,更是一种资源配置与具体实施的方案,可以促进高职职业核心能力培养从单一课程向立体培养体系完善,是新型的课程建设思路。在职业核心能力培养方面,柳州城市职业学院基于全要素建... "多维贯通"不仅是一种体现内容建设与教学设计,更是一种资源配置与具体实施的方案,可以促进高职职业核心能力培养从单一课程向立体培养体系完善,是新型的课程建设思路。在职业核心能力培养方面,柳州城市职业学院基于全要素建设的基本思想,充分利用社会资源,搭建多维联动的培养平台,构建了一套"多维贯通"的培养体系,在实践中探索一条职业核心能力培养的有效途径,为高职院校实施职业素养教育与公共基础课改革提供借鉴。 展开更多
关键词 高职教育 职业核心能力 多维贯通 培养体系
下载PDF
高职艺术设计类专业学生就业能力提升的途径——以柳州城市职业学院为例 被引量:5
15
作者 刘洪波 《当代职业教育》 2011年第6期93-95,共3页
我国创意设计行业的快速发展给高职艺术设计类专业带来了较好的发展机遇,但大多数院校依然采用传统的艺术设计类专业教学模式,所培养的学生不能较快地适应行业岗位的要求。艺术设计类专业毕业生就业能力的提高必须要结合该行业工作特点... 我国创意设计行业的快速发展给高职艺术设计类专业带来了较好的发展机遇,但大多数院校依然采用传统的艺术设计类专业教学模式,所培养的学生不能较快地适应行业岗位的要求。艺术设计类专业毕业生就业能力的提高必须要结合该行业工作特点和企业文化对人才培养方案进行深入地职业化改造,对课程设计、学生评价和教师评价等指标进行重新构建,建设富有企业化特征的校内创意型工作室,才能有效地提升毕业生的就业能力和职业素养。 展开更多
关键词 高职 艺术设计类专业 就业能力 改革
下载PDF
基于校企合作真实项目课程的教学设计——以柳州城市职业学院建筑装饰工程技术专业为例 被引量:5
16
作者 李宏俭 《职业教育研究》 2011年第11期89-90,共2页
以柳州城市职业学院建筑装饰工程技术专业的综合实践课程改革为例,基于校企合作的真实项目,从项目选择、教材选择、教学方法、教学设计几个方面对高职项目课程的教学设计进行了研究和探讨。
关键词 高职 项目课程 建筑装饰工程技术专业 教学设计 校企合作
下载PDF
高职院校连锁经营管理专业生产性实训基地建设模式创新的探索——以柳州城市职业学院为例 被引量:14
17
作者 范莉莎 《高教论坛》 2012年第4期3-6,共4页
生产性实训基地是高职院校开展校企合作,创新实践教学的重要平台,其建设的模式,管理经验,运营问题是近年高职院校关注的重点。笔者以柳州城市职业学院为例,通过介绍该院连锁经营管理专业生产性实训基地的建设经验,对生产性实训基地建设... 生产性实训基地是高职院校开展校企合作,创新实践教学的重要平台,其建设的模式,管理经验,运营问题是近年高职院校关注的重点。笔者以柳州城市职业学院为例,通过介绍该院连锁经营管理专业生产性实训基地的建设经验,对生产性实训基地建设的创新模式进行了总结,同时分析了建设和管理中出现的问题,提出了有效解决方案,拟为高职院校生产性实训基地建设提供参考。 展开更多
关键词 连锁经营管理专业 生产性实训基地 模式 创新
下载PDF
论高职机电专业英语课程中思政元素的融入--以柳州城市职业学院机电系英才班为例 被引量:3
18
作者 邹伟琦 邱萍 曾贞 《湖北农机化》 2020年第5期129-131,共3页
课程思政建设的起点在于寻找课程中的思政元素,并通过精心设计教学环节和教学活动发挥思政的育人作用。本文探讨了一些适合融入机电专业英语课程教学的思政元素及相关的教学环节、教学活动设计,并提出课程思政建设中需要注意避免的一些... 课程思政建设的起点在于寻找课程中的思政元素,并通过精心设计教学环节和教学活动发挥思政的育人作用。本文探讨了一些适合融入机电专业英语课程教学的思政元素及相关的教学环节、教学活动设计,并提出课程思政建设中需要注意避免的一些问题。 展开更多
关键词 机电专业英语 课程思政 思政元素
下载PDF
非物质文化遗产保护与高职教育相结合路径探索——以柳州城市职业学院为例 被引量:3
19
作者 蒋凌霞 《太原城市职业技术学院学报》 2016年第4期5-6,共2页
在现代化和全球化的进程中,我国要保持民族文化的多样性和独立性,维护文化的主体性,就需要保护好我们的文化基因。目前,非物质文化遗产的生存、保护和发展形势严峻,主要面临着社会变迁、技艺失传和人才断层三个方面的困境,故高职高专在... 在现代化和全球化的进程中,我国要保持民族文化的多样性和独立性,维护文化的主体性,就需要保护好我们的文化基因。目前,非物质文化遗产的生存、保护和发展形势严峻,主要面临着社会变迁、技艺失传和人才断层三个方面的困境,故高职高专在非物质文化遗产保护方面具有很重要的文化使命。通过实践,高职高专在非物质文化遗产保护课程体系建设与专业相结合、专业博物馆打造和研究学会相结合、非物质文化遗产工作坊与第二课堂相结合等方式作出了新的尝试。 展开更多
关键词 非物质文化遗产保护 高职教育 课程体系
下载PDF
上一页 1 2 122 下一页 到第
使用帮助 返回顶部