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地方医学院校首次未就业人员的情况分析及对策——桂林医学院2009届临床医学本科毕业生调查数据的分析 被引量:1
1
作者 赵美玉 李强 《西北医学教育》 2010年第3期570-573,共4页
通过对截止2009年8月1日桂林医学院2009届临床医学专业毕业生未就业学生基本情况的调查,分析影响当前地方院校临床医学专业学生就业的共性问题,为开展大学生就业指导工作提供具有针对性的依据。在此基础上,对如何促进未就业学生就业提... 通过对截止2009年8月1日桂林医学院2009届临床医学专业毕业生未就业学生基本情况的调查,分析影响当前地方院校临床医学专业学生就业的共性问题,为开展大学生就业指导工作提供具有针对性的依据。在此基础上,对如何促进未就业学生就业提出一些见解和建议。 展开更多
关键词 临床医学 就业 调查
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试析地方医学院校女生比例上升现象——以桂林医学院2004-2011年临床医学本科招生为例
2
作者 赵美玉 《西北医学教育》 2012年第4期664-666,共3页
随着我国经济体制的转型和高等教育招生制度的改革,地方医学院校生源出现女生比例逐年上升现象,对学校的教学及就业带来一系列的影响。作者通过对2004-2011年桂林医学院临床医学专业生源的统计,分析女生比例上升现象对地方医学院校教学... 随着我国经济体制的转型和高等教育招生制度的改革,地方医学院校生源出现女生比例逐年上升现象,对学校的教学及就业带来一系列的影响。作者通过对2004-2011年桂林医学院临床医学专业生源的统计,分析女生比例上升现象对地方医学院校教学的影响。在此基础上,对高校的招生、教学设施、教学内容、就业指导及学生管理方面都提出了建议。 展开更多
关键词 教学设施 学生管理 就业
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地方医学院校临床医学国家级一流专业建设探索与实践——以桂林医学院为例 被引量:8
3
作者 汪丽燕 张志勇 《医学教育管理》 2022年第1期1-5,22,共6页
在"健康中国"战略指引下,对医学人才质量要求逐步提高。地方医学院校是医学人才培养的主阵地,必将对地方社会经济发展起到关键作用。同时,随着高等医学教育改革的不断深入,地方医学院校人才培养模式也在发生变革。本文以桂林... 在"健康中国"战略指引下,对医学人才质量要求逐步提高。地方医学院校是医学人才培养的主阵地,必将对地方社会经济发展起到关键作用。同时,随着高等医学教育改革的不断深入,地方医学院校人才培养模式也在发生变革。本文以桂林医学院临床医学国家级一流专业建设实践为例,通过对专业在人才培养目标、课程建设、课堂改革、师资队伍和教学条件等方面建设经验进行探索,以专业特色发展需求,围绕服务地方经济发展为内需动力,全面提升人才培养质量。 展开更多
关键词 地方医学院校 一流本科专业建设 培养特色
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综合性医学院校中医的临床实践教学研究 被引量:3
4
作者 郑慧宁 《中国医药科学》 2012年第10期177-178,共2页
目的分析中医临床实践教学中存在的常见问题,探讨课程设置、资源配置、管理体系等方面的改善方案。方法选取笔者所在学校32名学生为研究对象,作为观察组,应用改进临床实践教学方案,并选择同期26名未参与中医临床实践教学的学生作为对照... 目的分析中医临床实践教学中存在的常见问题,探讨课程设置、资源配置、管理体系等方面的改善方案。方法选取笔者所在学校32名学生为研究对象,作为观察组,应用改进临床实践教学方案,并选择同期26名未参与中医临床实践教学的学生作为对照组,采用自拟问卷及实践操作结合的形式,观察两组学生的中医知识实际应用能力是否存在显著差异。结果通过改进临床实践教学方案,观察组无论实际操作能力及中医基础知识水平均显著优于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论我国综合性医学院校中,中医的临床实践教学尚存在一些不科学和不合理的地方,需要综合分析改善。 展开更多
关键词 综合性医学院校 临床实践教学 中医
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医学院校职业发展与就业指导课程教学改革的探讨
5
作者 李琦 马维红 《华夏医学》 CAS 2012年第4期596-598,共3页
随着我国经济和社会的发展,人才竞争日趋激烈,就业压力的不断增强,为了促进毕业生充分就业,《大学生职业发展与就业指导》(以下简称《就业指导》)课程已成为高校就业教育最重要的组成部分,
关键词 职业发展 就业指导 教学改革 医学院校
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临床医学生实习期间的思想教育和管理研究 被引量:6
6
作者 赵美玉 李强 《教育与职业》 北大核心 2010年第30期65-66,共2页
临床实习是高等医学教育的重要环节,对临床医学生实习期间的思想教育和管理也变得极其重要。因此,通过对临床医学生的教学实践,文章总结出四个步骤,主要为做好实习点的分配、抓好岗前培训以缩短学生角色转变过程、加强实习组长管理、加... 临床实习是高等医学教育的重要环节,对临床医学生实习期间的思想教育和管理也变得极其重要。因此,通过对临床医学生的教学实践,文章总结出四个步骤,主要为做好实习点的分配、抓好岗前培训以缩短学生角色转变过程、加强实习组长管理、加强院校联系并做好实时监控,以期为临床医学生实习期间的思想教育和管理提供有效借鉴。 展开更多
关键词 临床实习 医学生 思想教育 管理
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OSCE对临床医学生考试心理状况影响的情况分析 被引量:4
7
作者 郑慧宁 杨桂君 郑桂银 《中国医学创新》 CAS 2014年第12期131-132,共2页
目的:观察客观结构化临床考试(OSCE)在评估临床医学本科毕业生临床能力中的应用及效果,并分析其对考生心理状况的影响,探讨其建立临床能力评价体系的可行性。方法:制定相关医学临床能力考核方案,选择2008级临床医学专业300名学生在预实... 目的:观察客观结构化临床考试(OSCE)在评估临床医学本科毕业生临床能力中的应用及效果,并分析其对考生心理状况的影响,探讨其建立临床能力评价体系的可行性。方法:制定相关医学临床能力考核方案,选择2008级临床医学专业300名学生在预实习前,预实习结束OSCE与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查研究。结果:临床实习结束OSCE后,学生评分均明显低于预实习前与预实习结束OSCE,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:OSCE可以客观、系统、准确评估临床医学生临床能力,但一定程度上造成考生抑郁、焦虑心理。 展开更多
关键词 客观结构化临床考试 医学生 心理状况
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加强医学生临床思维能力的培养 被引量:43
8
作者 王海平 林常清 《医学教育探索》 2006年第9期869-870,共2页
加强医学生临床思维能力是医学教育的一个重要方面。在分析医学生临床思维存在问题及原因的基础上,从基础教学实践、思维基础知识学习、临床带教三个方面提出了提高医学生临床思维能力的对策。
关键词 医学生 临床思维 教学
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临床医学硕士研究生培养的思考 被引量:6
9
作者 杜振宗 宋剑非 夏学巍 《华夏医学》 CAS 2009年第5期949-951,共3页
关键词 临床医学 研究生 培养
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临床医学专业研究生招生复试工作的体会与思考 被引量:3
10
作者 宋剑非 王海永 +2 位作者 李勇 夏学巍 杜振宗 《临床医学工程》 2010年第5期139-140,共2页
完善临床专业研究生复试考核方法是医学研究生教育的一项重要工作。在复试环节中,在对考生全面考察的基础上,强化对专业素质、综合素质、实践能力以及创新精神等方面的考核,择优录取。通过维护复试工作的权威性、严格复试工作的程序和... 完善临床专业研究生复试考核方法是医学研究生教育的一项重要工作。在复试环节中,在对考生全面考察的基础上,强化对专业素质、综合素质、实践能力以及创新精神等方面的考核,择优录取。通过维护复试工作的权威性、严格复试工作的程序和完善复试工作的监督机制三个环节来保证复试的公平与公正。我校经过探索和实践,取得了一定的经验。 展开更多
关键词 复试 研究生 临床医学
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浅谈我院临床医学实验教学示范中心建设与实践 被引量:6
11
作者 龙静 马维红 马静 《华夏医学》 CAS 2009年第4期715-717,共3页
关键词 临床医学 实验教学示范中心 学科建设
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以市场需求为导向做好临床医学生的就业工作 被引量:4
12
作者 赵美玉 李强 《教育与职业》 北大核心 2011年第8期176-177,共2页
鉴于目前医学生就业的严峻形势,文章围绕如何做好医学生的就业工作,提高医学生就业竞争力这一问题进行深入思考,指出医学院校必须以市场需求为导向,通过支持学生考研、端正就业观念、调整实习计划、创新住院医师规范化培训制度等多种措... 鉴于目前医学生就业的严峻形势,文章围绕如何做好医学生的就业工作,提高医学生就业竞争力这一问题进行深入思考,指出医学院校必须以市场需求为导向,通过支持学生考研、端正就业观念、调整实习计划、创新住院医师规范化培训制度等多种措施,积极做好临床医学生的就业工作。 展开更多
关键词 临床医学专业 学生就业
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结构化临床考试对临床医学生考试心理状况影响探讨 被引量:1
13
作者 郑慧宁 郑桂银 杨桂君 《中外医学研究》 2014年第32期147-148,共2页
目的:探讨结构化临床考试(OSCE)对临床医学生考试心理状况的影响。方法:选取笔者所在学校2008级临床医学专业300名学生作为研究对象,按照随机数字表法分为试验组和对照组各150名,对其制定相关医学临床能力考核方案,分别在预实习前、预... 目的:探讨结构化临床考试(OSCE)对临床医学生考试心理状况的影响。方法:选取笔者所在学校2008级临床医学专业300名学生作为研究对象,按照随机数字表法分为试验组和对照组各150名,对其制定相关医学临床能力考核方案,分别在预实习前、预实习结束OSCE与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查,研究不同民族、不同家庭背景的医学生OSCE对其心理所造成的影响。对照组采用传统考试方法,而试验组采用结构化临床考试。在考试前3个月及考试时对学生做心理健康症状自评量表SCL-90调查。观察比较两组学生在考试前后、不同家庭背景心理状态的差异。结果:两组学生考试时SCL-90评分总分、焦虑及抑郁评分均明显高于考试前3个月,且试验组学生考试时上述各评分均明显高于对照组,差异均有统计学差异(P<0.05)。农村学生考试前后的SCL-90评分均明显高于城镇学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:结构化临床考试可以客观、准确评估临床医学生临床能力,但其不同程度会造成考生焦虑、抑郁等心理问题。农村学生考试前后的心理问题问题明显高于城镇学生,在考试前应加强学生心理疏导教育。 展开更多
关键词 结构化临床考试 临床医学生 心理状况 影响
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临床医学专业学生实习中存在的问题及对策 被引量:3
14
作者 朱荣奎 杨丽莎 +2 位作者 欧维琳 龙艳 蒋尧传 《华夏医学》 2005年第3期464-465,共2页
关键词 实习生 临床医学 医学教育
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内分泌实习医学生临床能力的培养
15
作者 苏珂 龙艳 +4 位作者 于健 彭鹰 黄漓莉 胡璟 李争明 《教育教学论坛》 2014年第9期210-211,共2页
随着社会的进步和医疗事业的不断发展,社会和人们渴望高质量的医疗服务和临床能力强的医师。培养临床能力强的医师,笔者认为:转变观念、加强临床实习生技能训练、培养学生的循证思维方式、加强人文素质教育等方面非常重要。
关键词 实习医学生 临床能力 培养
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PBL教学模式在临床医学专业教学中的应用 被引量:4
16
作者 廖维甲 索丽雅 《华夏医学》 CAS 2018年第1期157-159,共3页
临床医学专业学习是学生向临床医生角色转变、提升综合能力的重要阶段和环节。面临日益更新的医学知识,学生应具备自主学习及发现问题、解决问题的能力。而传统的授课方式是以教师为中心,通过教师面向学生传授知识的被动学习方式,这种... 临床医学专业学习是学生向临床医生角色转变、提升综合能力的重要阶段和环节。面临日益更新的医学知识,学生应具备自主学习及发现问题、解决问题的能力。而传统的授课方式是以教师为中心,通过教师面向学生传授知识的被动学习方式,这种教学模式已不能满足现代医学对学生的要求。实践证明,以问题为导向的学习模式(problem-based learning,PBL)是一种有效的自主学习策略. 展开更多
关键词 PBL 教学模式 临床医学 应用
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新形势下高等医学检验专业本科人才培养思路 被引量:8
17
作者 龙艳 石青峰 全裔 《高教论坛》 2010年第4期16-17,21,共3页
培养适应21世纪医学检验专业本科人才,从转变教育教学观念、课程体系、教学内容及教学方法等方面进行教学改革,构建以创新教育理念为主导的人才培养教学体系,提高人才培养质量。
关键词 医学检验 课程体系 教学改革 专业人才培养
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医改新形势下全科医学本科教育模式的研究 被引量:4
18
作者 杨丽莎 周英琼 +4 位作者 王昌明 梁志清 马维红 马静 覃泱 《教育教学论坛》 2013年第28期32-33,共2页
现代健康观念己经从单纯生物学角度扩展到人的生理、心理、社会和生态环境等综合层面,全科医疗服务模式使我国的社区医疗和基层卫生保健发生了很大的改观。本文就医改新形势下如何建立起融传授知识、培养能力、提高素质为一体的高校全... 现代健康观念己经从单纯生物学角度扩展到人的生理、心理、社会和生态环境等综合层面,全科医疗服务模式使我国的社区医疗和基层卫生保健发生了很大的改观。本文就医改新形势下如何建立起融传授知识、培养能力、提高素质为一体的高校全科医学本科人才培养模式,探索了适合我国高等院校全科医学本科教育的培养目标、课程模式及教学方法等。 展开更多
关键词 全科医学 本科教育 培养模式
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医学生对医疗纠纷认识情况的调查及对策 被引量:16
19
作者 邱俊霖 钟黎黎 +2 位作者 黄慧 李玲 胡娟娟 《西北医学教育》 2006年第5期509-510,共2页
当前医疗纠纷日益增多,对在校医学生产生了很大的影响,医学生普遍要求了解医疗纠纷及如何提高防范医疗纠纷能力的知识鉴于高等医学院校在医学生防范医疗纠纷教育方面的缺乏,提出从课程设置、社会实践等方面加强医学生防范医疗纠纷教... 当前医疗纠纷日益增多,对在校医学生产生了很大的影响,医学生普遍要求了解医疗纠纷及如何提高防范医疗纠纷能力的知识鉴于高等医学院校在医学生防范医疗纠纷教育方面的缺乏,提出从课程设置、社会实践等方面加强医学生防范医疗纠纷教育的必要性。 展开更多
关键词 医疗纠纷 医学生 教育
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医学硕士研究生毕业论文写作的问题与对策 被引量:8
20
作者 王海永 杜振宗 +3 位作者 李勇 夏学巍 袁昇光 宋剑非 《西北医学教育》 2013年第1期58-60,共3页
在调查研究的基础上,本文作者指出了目前医学专业研究生学位论文在选题、结构和写作规范、学术不端等方面存在的一些问题,并针对这些问题提出了一些建议和对策。
关键词 研究生 学位论文 问题 对策
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