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初中语文古诗素描实践研究
1
作者 梁长燕 《教育界》 2024年第1期23-25,共3页
立足于教材和课堂,从学生实际出发,以初中语文部编版教材中的古诗作为研究对象,在古诗教学中尝试让学生运用古诗素描的写作形式深入解读、研讨古诗内涵,通过学生真实的素描成果来总结提炼相关的古诗素描实践的经验和方法,以期为更多教... 立足于教材和课堂,从学生实际出发,以初中语文部编版教材中的古诗作为研究对象,在古诗教学中尝试让学生运用古诗素描的写作形式深入解读、研讨古诗内涵,通过学生真实的素描成果来总结提炼相关的古诗素描实践的经验和方法,以期为更多教师的初中古诗教学提供有益的支持和参考。 展开更多
关键词 初中语文 古诗教学 古诗素描
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基于核心素养培养的初中物理课堂教学
2
作者 曾庆来 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第6期0087-0090,共4页
《义务教育物理课程标准(2022年版)》(下文简称“新课标”)将物理核心素养划分为物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任四方面,要求教师在物理课堂教学过程中将培养学生的核心素养作为教学根本目标。基于此,本文从实际情况出... 《义务教育物理课程标准(2022年版)》(下文简称“新课标”)将物理核心素养划分为物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任四方面,要求教师在物理课堂教学过程中将培养学生的核心素养作为教学根本目标。基于此,本文从实际情况出发,首先阐述了初中物理课堂教学培养学生核心素养的意义,进而分析了初中物理课堂教学存在的问题,最后针对性提出基于核心素养培养的初中物理课堂教学策略以供参考。 展开更多
关键词 核心素养 初中物理 课堂教学
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“语言建构与运用”视角下小学语文写作教学研究
3
作者 王伟彬 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第1期0183-0185,共3页
小学阶段的写作教学都有明确的主题,写作对象也更为集中,这是启蒙教育阶段写作教学的主要特征。以明确的主题引导学生进行思考和写作实践,能帮助学生形成系统而规范的写作思路,为更进一步的发散性写作学习奠定基础。观察事物是写作实践... 小学阶段的写作教学都有明确的主题,写作对象也更为集中,这是启蒙教育阶段写作教学的主要特征。以明确的主题引导学生进行思考和写作实践,能帮助学生形成系统而规范的写作思路,为更进一步的发散性写作学习奠定基础。观察事物是写作实践的重要基础条件。不同的写作主题,都需要学生结合写作对象进行系统性的观察,或者直接通过观察,从生活实践中获取思想上的启发和相应的写作素材。由此可见,观察能力是学生写作实践能力中非常重要的组成部分,与写作质量有直接的关系。只有学生学会观察,在观察中抓住写作对象的核心要点,才能够取得更好的写作教学效果。 展开更多
关键词 语言建构与运用 小学语文 写作教学
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用化学实验室对学生进行环保教育
4
作者 唐福苍 《实验教学与仪器》 2001年第6期36-36,共1页
关键词 环境保护教育 化学实验室 学生
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兴教育科研之实 创优秀示范学校
5
作者 张云香 《广西教育》 2002年第12期11-11,共1页
关键词 教育科研 实验学校 创建“绿色学校” 教法改革 课程结构改革 德育工作 活动课 大课间操 课堂教学 示范
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九年一贯制学校阳光体育活动实施效果的硏究
6
作者 刘珂 《教师》 2021年第9期85-86,共2页
阳光体育活动是阳光体育运动开展以来的一项重要举措,桂林市清风实验学校采用阳光体育活动“三结合”的教学模式,通过一系列的体育课程改革与实践摸索后,大课间操和体育节在阳光体育理念的引导下,设计合理,内容多样,组织形式多样,练习... 阳光体育活动是阳光体育运动开展以来的一项重要举措,桂林市清风实验学校采用阳光体育活动“三结合”的教学模式,通过一系列的体育课程改革与实践摸索后,大课间操和体育节在阳光体育理念的引导下,设计合理,内容多样,组织形式多样,练习强度适合全体学生参与,符合学生身心需求,效果明显,学生的体质健康测试成绩呈逐年提高趋势,在桂林市市属公办学校里有了质的飞跃。 展开更多
关键词 学校体育 阳光体育 大课间操 体育成绩
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论健康教育联合牙沟窝封闭在中小学生龋齿预防中的应用进展
7
作者 张艳梅 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2023年第5期173-175,共3页
龋齿是中小学生常见疾病,具有发病率高、流行面广、危害性大的特点,主要因中小学生的生活环境、饮食习惯、生活方式等因素的影响所致,主要表现为牙齿硬组织出现慢性细菌感染性疾病,特别是饮食习惯、不良卫生行为习惯并未引起人们的注意... 龋齿是中小学生常见疾病,具有发病率高、流行面广、危害性大的特点,主要因中小学生的生活环境、饮食习惯、生活方式等因素的影响所致,主要表现为牙齿硬组织出现慢性细菌感染性疾病,特别是饮食习惯、不良卫生行为习惯并未引起人们的注意,故而导致龋齿发病率上升。现主要结合大量研究对中小学生龋齿影响因素、患病情况、窝沟封闭技术与健康应用现状进行综述。 展开更多
关键词 窝沟封闭技术 健康教育 中小学生 龋齿 进展
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青春期女生营养与体格发育的研究进展
8
作者 秦翠芳 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第1期42-44,共3页
青春期(世界卫生组织(WHO)规定是10-19岁)为青少年一生中生长发育最快速的阶段,故而在营养方面也固然会提出更高的要求,要确保营养全面、充足,只有这样才能较好满足人体生理、心理及智力等各种改变的需求。本文综述分析青春期女生营养... 青春期(世界卫生组织(WHO)规定是10-19岁)为青少年一生中生长发育最快速的阶段,故而在营养方面也固然会提出更高的要求,要确保营养全面、充足,只有这样才能较好满足人体生理、心理及智力等各种改变的需求。本文综述分析青春期女生营养摄入与体格发育之间的关系,希望有助于提升学校、家长及学生对日常均衡膳食的重视度,进而提升身体健康水平。 展开更多
关键词 青春期女生 营养 体格发育 综述分析
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中小学发生流感病毒的风险因素及预防方案分析
9
作者 张艳梅 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第6期16-19,共4页
研究中小学发生流感疫情的风险因素及预防方案分析。 方法 选择2018年我校12月21日-2018年12月26日期间收入的流感样病例54例,选择其中47例学生进行研究,将同时期我校未感染流感病例100例纳入研究,分析中小学生是否感染流感的一般资料... 研究中小学发生流感疫情的风险因素及预防方案分析。 方法 选择2018年我校12月21日-2018年12月26日期间收入的流感样病例54例,选择其中47例学生进行研究,将同时期我校未感染流感病例100例纳入研究,分析中小学生是否感染流感的一般资料差异情况,寻找流感疫情风险因素。 结果 中小学生是否感染流感的资料中,到医院询问、主动佩戴口罩、家中清洁消毒、家中勤开窗通风、注意家庭卫生、家庭月收入一般资料中均有差异,P<0.05。将上述因素带入Logistic回归方程计算发现,不到医院询问、不主动佩戴口罩、家中不清洁消毒、家中不勤开窗通风、不注意家庭卫生、家庭月收入<8000、未接种流感疫苗,均是中小学生出现流感疫情的影响因素。 结论 中小学生发生流感疫情与多种因素存在一定关联,未接种疫苗与卫生工作不到位、清洁消毒不及时、学生家长卫生习惯及收入情况等均与学生流感发病密切相关,针对这一情况需要及时采取预防措施,报道如下。 展开更多
关键词 中小学 流感疫情 风险因素 预防
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“双减”背景下如何提高小学数学课堂教学效率
10
作者 康慧锋 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第2期84-86,共3页
随着“双减”政策的落地实施,“减负增效”的教学理念得到了社会的普遍认可,成为促进基础教育发展和进步的指导思想,其重要性不言而喻。而对其在小学数学教学中的渗透策略进行分析和研究,是为了构建以学生为主体的“减负增效”课堂,促... 随着“双减”政策的落地实施,“减负增效”的教学理念得到了社会的普遍认可,成为促进基础教育发展和进步的指导思想,其重要性不言而喻。而对其在小学数学教学中的渗透策略进行分析和研究,是为了构建以学生为主体的“减负增效”课堂,促进学生的健康成长。文章将结合小学数学的实际教学经验,探索“双减”背景下“减负增效”教学模式在课堂教学中的应用价值和策略。基于此,本篇文章对“双减”背景下如何提高小学数学课堂教学效率进行研究,以供参考。 展开更多
关键词 “双减”背景下 小学数学课堂 教学效率 提高方法
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浅谈核心素养背景下小学数学教学方式的应用分析
11
作者 李晓荣 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第9期112-115,共4页
新课标背景下,小学数学教学应当立足于核心素养这一基本教育导向进行教学设计,着眼于小学生数学学科的长远发展。以核心素养为背景进行小学数学教学方式的创新,可以有效丰富数学课堂教学内容,促使学生养成良好的思维习惯,助力小学生数... 新课标背景下,小学数学教学应当立足于核心素养这一基本教育导向进行教学设计,着眼于小学生数学学科的长远发展。以核心素养为背景进行小学数学教学方式的创新,可以有效丰富数学课堂教学内容,促使学生养成良好的思维习惯,助力小学生数学素养的养成。本文简要分析了核心素养背景下小学数学教学方式创新培养价值,初步阐述了基于核心素养的数学教学方式应用实施要点与原则,并提出了具体的创新培养路径与教学方法。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 教学方式 培养路径
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核心素养下小学语文整本书阅读的应用策略探讨
12
作者 王漓波 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第7期197-200,共4页
人的成长和人类的进步离不开书籍。教育家苏霍姆林斯基说过“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”。爱读书,善读书,才能不断从优秀书籍中汲取文化、营养和智慧。同时,组织阅读分享活动,激发学生对阅... 人的成长和人类的进步离不开书籍。教育家苏霍姆林斯基说过“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”。爱读书,善读书,才能不断从优秀书籍中汲取文化、营养和智慧。同时,组织阅读分享活动,激发学生对阅读的兴趣。引导学生进行细致的阅读笔记,帮助他们记录和总结书籍中的重要信息。通过阅读优秀书籍,小学生能够不断汲取文化、营养和智慧,从而为个人的成长和社会的进步做出贡献。 展开更多
关键词 核心素养 小学语文整本书阅读 应用策略探讨
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谈小学语文作文教学中提升学生思维能力的策略
13
作者 王漓波 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第7期149-152,共4页
作文教学是小学语文教学的重要组成部分。但在实际教学中,有很大一部分学生由于受多方面因素的影响,都特别害怕写作文,甚至把学习写作当成了提高语文学习水平的拦路虎。究其原因,除了与学生的学习习惯和学习方法有关外,教师的教学理念... 作文教学是小学语文教学的重要组成部分。但在实际教学中,有很大一部分学生由于受多方面因素的影响,都特别害怕写作文,甚至把学习写作当成了提高语文学习水平的拦路虎。究其原因,除了与学生的学习习惯和学习方法有关外,教师的教学理念、教学方法、人格魅力等都在一定程度上严重影响学生写作兴趣的培养及写作能力的提升。那究竟该如何做好小学生语文作文教学呢?基于此,以下对谈小学语文作文教学中提升学生思维能力的策略进行了探讨,以供参考。 展开更多
关键词 小学语文作文教学 学生思维能力 提升策略
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新课标背景下小学语文假期作业设计与布置
14
作者 王伟彬 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第7期201-204,共4页
作业设计得好,既能激发学生的兴趣,不会占用学生过多的课余时间,又能达到应有的巩固和提升效果。教师要深入研究“双减”政策,以语文教学目标为指引,合理统筹课堂教学和作业设计两大环节,在作业设计上不断创新优化,切实突出学生在作业... 作业设计得好,既能激发学生的兴趣,不会占用学生过多的课余时间,又能达到应有的巩固和提升效果。教师要深入研究“双减”政策,以语文教学目标为指引,合理统筹课堂教学和作业设计两大环节,在作业设计上不断创新优化,切实突出学生在作业设计中的自主性和参与性,努力构建互动交流的作业设计环境,使学生通过语文作业获得较为完善的发展。 展开更多
关键词 新课标 小学语文 假期作业设计
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小学德育教育中的实践研究
15
作者 廖阳慧 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第3期52-54,共3页
孩子是祖国的未来,小学生的思想道德观念培养深远影响着未来社会的发展。对于小学生来说,他们对新鲜的事物更感兴趣、更愿意观察、更愿意思考。生活实际中,许多因素都会对他们的思想观念形成造成影响,但是,小学生的内心还十分单纯,他们... 孩子是祖国的未来,小学生的思想道德观念培养深远影响着未来社会的发展。对于小学生来说,他们对新鲜的事物更感兴趣、更愿意观察、更愿意思考。生活实际中,许多因素都会对他们的思想观念形成造成影响,但是,小学生的内心还十分单纯,他们特别容易被周围的消极因素影响,致使其心理发展出现不良的趋势,他们的道德标准也可能因此下降,甚至走向违法之路。也可能因为德育教育的匮乏,而无法正确应对挫折和失败,不珍惜生命,轻易做出伤害自己的行为。因此,如何引导小学生树立正确的思想观念,形成积极向上的健康人格,提升德育教育的参与性,已成为小学德育教育事业的重要研究课题。基于此,本篇文章对小学德育教育中的实践进行研究,以供参考。 展开更多
关键词 小学德育教育 教学问题 教学实践对策
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基于新课标背景的小学数学“大单元”教学研究
16
作者 李晓荣 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期80-82,共3页
新课标提出要重点对课程内容进行结构化整合,探索发展学生核心素养的路径。在小学数学教学中以新课标为指导,根据大单元教学特点,开展整体化教学设计,有助于提高教学效率,促进学生数学学习能力的提升,培养学生的数学核心素养。文章将针... 新课标提出要重点对课程内容进行结构化整合,探索发展学生核心素养的路径。在小学数学教学中以新课标为指导,根据大单元教学特点,开展整体化教学设计,有助于提高教学效率,促进学生数学学习能力的提升,培养学生的数学核心素养。文章将针对小学数学大单元教学进行研究,分析其内涵与特征,阐述新课标背景下小学数学大单元教学的实施策略。 展开更多
关键词 新课标 小学数学 大单元教学
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Br^——BrO3^——MR体系的动力学示波极谱法研究及应用 被引量：1
17
作者 王力生 秦冬云 +3 位作者 聂增荣 黄中杰 蒋治良 覃诚真 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1994年第4期52-57,共6页
研究了高氯酸介质中溴离子催化溴酸钠氧化甲基红的动力学，提出了可能的反应机理，并据此建立了一个催化反应示波极谱测定微量溴离子的新方法．
关键词 溴离子 甲基红 动力学 示波极谱法
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初中数学课堂教学中的小组合作学习 被引量：8
18
作者 王湘壮 莫薇 《桂林师范高等专科学校学报》 2015年第1期177-181,共5页
新的课堂教学改革下,面向全体学生,高度尊重学生的个性,把课堂还给学生,充分发挥学生自身的能力和特长,提高学生各方面素质是我们应该倡导的。针对传统班级教学存在的弊端,从教学组织形式改革的角度出发,将"合作"观念引进数... 新的课堂教学改革下,面向全体学生,高度尊重学生的个性,把课堂还给学生,充分发挥学生自身的能力和特长,提高学生各方面素质是我们应该倡导的。针对传统班级教学存在的弊端,从教学组织形式改革的角度出发,将"合作"观念引进数学课堂教学,小组合作学习这一新的教学形式将提高课堂教学效果。 展开更多
关键词 小组合作 自主学习 数学课堂
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改进生物课探究性学习的思考 被引量：3
19
作者 杜娟 《基础教育参考》 2010年第11X期59-60,共2页
初中生物新课程标准提出了"倡导探究性学习"的理念,要求学生在新课程的学习中应以探究学习作为主要的学习方式。这就意味着在新课程的学习中,教师和学生都要转变观念,开始一场学习的革命;这也意味着新课程改革对教师的教和学... 初中生物新课程标准提出了"倡导探究性学习"的理念,要求学生在新课程的学习中应以探究学习作为主要的学习方式。这就意味着在新课程的学习中,教师和学生都要转变观念,开始一场学习的革命;这也意味着新课程改革对教师的教和学生的学都提出了更高的要求。 展开更多
关键词 生物课 初中生物 新课程改革 巴斯德实验 探究过程 课改实验 新课程理论 北师大版 创新个性 指导方
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