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知识图谱视角下中小学生数学自我效能感研究热点主题探析
1
作者 王怀洋 张艳敏 +2 位作者 欧晓娟 陈婷婷 陆慧敏 《社会科学前沿》 2024年第4期141-150,共10页
目的:归纳出我国中小学生数学自我效能感研究领域的研究现状及热点,分析学术前沿趋势。方法:使用CiteSpace 6.2.R6对中国知网2002~2023年以“数学&效能感”为篇名高级检索出的203篇有效文献进行知识图谱分析,揭示数学自我效能感研... 目的:归纳出我国中小学生数学自我效能感研究领域的研究现状及热点,分析学术前沿趋势。方法:使用CiteSpace 6.2.R6对中国知网2002~2023年以“数学&效能感”为篇名高级检索出的203篇有效文献进行知识图谱分析,揭示数学自我效能感研究领域的研究热点、历程和发展趋势。结果:生成发文量走势图,以及作者合作、机构合作、关键词共现、关键词聚类、关键词突现等图谱。结论:论文年度发文量较少,累计发文量呈指数增长趋势,早期研究阶段围绕自我效能感展开;中期发展阶段聚焦学科本身,划分学段、关注学困生;后期深化阶段整合数学与自我效能感,并将其作为中介变量进行研究。最后针对研究中存在的问题提出建议。研究结论为进一步提升中国中小学生数学自我效能感和教学效果提供理论依据。 展开更多
关键词 数学 自我效能感 CITESPACE
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浅析中小学预算绩效目标编制的问题和对策
2
作者 吴俊 《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2024年第7期0104-0107,共4页
2018年7月,中央全面深化改革委员会第三次会议通过了《关于全面实施预算绩效管理的意见》,会议提出要创新预算管理方式,突出绩效导向,落实主体责任,通过全方位、全过程、全覆盖实施预算绩效管理,实现预算和绩效管理一体化,着力提高财政... 2018年7月,中央全面深化改革委员会第三次会议通过了《关于全面实施预算绩效管理的意见》,会议提出要创新预算管理方式,突出绩效导向,落实主体责任,通过全方位、全过程、全覆盖实施预算绩效管理,实现预算和绩效管理一体化,着力提高财政资源配置效率和使用效益。《意见》的出台标志着预算绩效管理开始进入规范、协同推进的新阶段。中小学校在进行预算绩效管理的过程中,发现目前普遍仍存在着一些问题:比如盲目投资、重复建设;关注过程,忽视结果;忽略成本,浪费严重,目标缺失,执行随意等等。要解决这些问题,从源头改善盲目投资和重复建设的情况,迫切需要科学论证和规划,科学测算项目经费预算,提升绩效理念,加强预算绩效管理。而绩效管理的第一个环节就是绩效目标编制,本文从预算绩效管理的背景和意义出发,分析了中小学校绩效目标编制存在的问题和难点、问题产生的原因,结合中小学校的实际情况,提出了一些具体的建议和措施。 展开更多
关键词 中小学预算绩效目标编制 背景和意义 问题和难点 原因 对策和建议
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基于主题语境运用英文报刊培养学生的自主阅读能力
3
作者 朱息敏 《广西教育》 2024年第5期89-92,125,共5页
教学资源是为实现教学目标用于支持教学活动的各种教学要素的统称,教师应结合英文报刊的突出优势,甄选英文报刊素材作为教学资源支持教学活动,包括根据教材文本主题选择报刊阅读材料以有效补充教材、选择符合学生学习水平的报刊材料、... 教学资源是为实现教学目标用于支持教学活动的各种教学要素的统称,教师应结合英文报刊的突出优势,甄选英文报刊素材作为教学资源支持教学活动,包括根据教材文本主题选择报刊阅读材料以有效补充教材、选择符合学生学习水平的报刊材料、在教学的各个阶段采用统一的报刊素材提高知识的复现率,以及基于主题语境合理地利用英文报刊培养学生的自主阅读能力应注意将个体阅读与小组合作相结合、将分层教学与整体教学相结合、将过程性评价与终结性评价相结合等问题,从而支持和促进英语教学活动目标的达成,培养学生的自主阅读能力。 展开更多
关键词 教学资源 主题语境 英文报刊 自主阅读能力
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高中语文教学与现代信息技术的深度融合探究
4
作者 莫可智 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第10期0099-0102,共4页
教学设计与活动组织是否合理,在很大程度上影响着教学效果。在整个教学活动实施过程中,不仅要考虑教学内容和学生学情,还要结合时代背景、做到与时俱进。只有这样,才能够充分彰显教学过程的先进性,使学生能够高效掌握知识点的同时,亦能... 教学设计与活动组织是否合理,在很大程度上影响着教学效果。在整个教学活动实施过程中,不仅要考虑教学内容和学生学情,还要结合时代背景、做到与时俱进。只有这样,才能够充分彰显教学过程的先进性,使学生能够高效掌握知识点的同时,亦能够更快适应时代发展背景。如今,现代信息技术在教学实践中已取得较好成效,但在融合深度上仍有不足,这限制了现代信息技术教育价值的发挥与体现。为此,本文将从高中语文教学的角度,就现代信息技术的深度融合展开探究,分析了现代信息技术教学应用现状,提出了两者深度融合路径,以供参考。 展开更多
关键词 高中语文 语文教学 现代信息技术 深度融合
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批判性思维在高中英语阅读教学中的应用研究
5
作者 吴倩 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第8期0133-0136,共4页
随着全球化时代的到来,高中英语阅读教学不再仅仅局限于语言知识的传授,更加注重培养学生的批判性思维能力。批判性思维作为一种高阶思维技能,能够帮助学生深入理解阅读材料,形成独立见解,并在复杂的信息环境中做出明智的决策。因此,在... 随着全球化时代的到来,高中英语阅读教学不再仅仅局限于语言知识的传授,更加注重培养学生的批判性思维能力。批判性思维作为一种高阶思维技能,能够帮助学生深入理解阅读材料,形成独立见解,并在复杂的信息环境中做出明智的决策。因此,在高中英语阅读教学中,对批判性思维的应用研究显得尤为重要。本研究旨在探讨批判性思维在高中英语阅读教学中的应用策略,以期为教学实践提供有益的参考。 展开更多
关键词 批判性思维 高中英语 阅读教学
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“双减”背景下初中数学教学开放式课堂构建
6
作者 李四民 《教育艺术》 2024年第2期79-79,共1页
“双减”政策是中华民族伟大复兴战略的重要组成部分,注重关心学生身心健康,并以促进社会认知、知识充实、能力发展和创新思维为目标。基于此,本文重点探讨了初中数学开放式课堂的构建,强调通过减负增效的方式贯彻“双减”政策,旨在为... “双减”政策是中华民族伟大复兴战略的重要组成部分,注重关心学生身心健康,并以促进社会认知、知识充实、能力发展和创新思维为目标。基于此,本文重点探讨了初中数学开放式课堂的构建,强调通过减负增效的方式贯彻“双减”政策,旨在为初中数学教师提供在“双减”政策下高效开展教学的参考和借鉴。 展开更多
关键词 双减 初中数学 开放式
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中学英语教学中以学习小组为核心的合作教学方法探讨 被引量：5
7
作者 董慧群 《桂林师范高等专科学校学报》 2007年第3期164-166,共3页
以学习小组为核心的合作式课堂教学方法,改变了传统课堂教学"重结果轻过程"的不足,由学生来主导构筑知识、发现知识、转移知识和扩展知识的过程,全面提高了课堂教学效果。
关键词 中学英语 学习小组 合作教学
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浅析高中历史教学中学生批判性思维的培养 被引量：1
8
作者 毛贵桥 《教育界（综合教育）》 2016年第8期158-158,共1页
人类思维的核心部分之一就是批判性思维。对于高中生来说，批判性思维是健全人格和培养创新思维的基本前提。学习历史就是以现代人的眼光去评价历史，所以，在历史学习中，批判性思维就显得极其重要。
关键词 高中历史 中学生 批判性思维
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浅谈中学地理的等值线教学 被引量：1
9
作者 邓云喜 《城市地理》 2016年第7X期200-200,共1页
所谓等值线是指地理事物或地理要素某种数值相等的各点在地图上连接而成的平滑曲线,如等高线、等温线、等降水量线、等压线、等震线、等盐度线、等太阳辐射量线等。等值线图用于表示地理事物或地理要素数量的空间分布和变化,在现行中学... 所谓等值线是指地理事物或地理要素某种数值相等的各点在地图上连接而成的平滑曲线,如等高线、等温线、等降水量线、等压线、等震线、等盐度线、等太阳辐射量线等。等值线图用于表示地理事物或地理要素数量的空间分布和变化,在现行中学地理教材和地图册中占有相当的比重。阅读、掌握和运用等值线图既是中学地理教学的重点和难点,也是传授学生地理知识和培养学生地理能力的重要手段。笔者在长期的地理教学中。 展开更多
关键词 等值线图 中学地理教材 地理事物 地理要素 地理能力 等降水量线 地理知识 在地图上 太阳辐射量 值相等
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中学师生信任问题调查研究
10
作者 曾静红 梁贞巧 《中国科教创新导刊》 2008年第10期88-88,共1页
良好的师生信任度是实现和谐师生关系,保证教育教学效果的重要因素之一。对200名中学教师和652名中学生的师生信任问卷调查表明：（1）总的来说,教师对学生的人品方面信任度最低,而学生对教师能力方面的信任度最低;（2）师生的信任状况... 良好的师生信任度是实现和谐师生关系,保证教育教学效果的重要因素之一。对200名中学教师和652名中学生的师生信任问卷调查表明：（1）总的来说,教师对学生的人品方面信任度最低,而学生对教师能力方面的信任度最低;（2）师生的信任状况存在显著的学校差异,示范性中学教师比普通中学教师对学生表现出较高的信任度,示范性中学的学生对教师的信任度远远高于普通中学学生;（3）初、高中学生对教师的信任度存在极显著的差异,初中生对教师的信任度明显高于高中生对教师的信任度。 展开更多
关键词 中学生 师生信任
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找位置——初中学生数学思维培养的切入点
11
作者 马劲 《数学教学研究》 2011年第11期40-42,共3页
在九年义务教育数学课程标准修改稿第二部分《课程目标》的“总体目标”中，对于数学思维的阐述是：“建立数感、符号意识和空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维．”因此要发展学生的形象思维和抽象思维，关... 在九年义务教育数学课程标准修改稿第二部分《课程目标》的“总体目标”中，对于数学思维的阐述是：“建立数感、符号意识和空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维．”因此要发展学生的形象思维和抽象思维，关键是找到培养数学思维的切入点． 展开更多
关键词 数学思维培养 中学生 位置 数学课程标准 九年义务教育 抽象思维 形象思维 课程目标
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中学化学探索性实验设计两例
12
作者 邹月娥 《教学仪器与实验（中学版）》 2000年第5期17-18,共2页
关键词 中学化学 化学教学 探索性实验 实验设计
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桂林诗话二则
13
作者 廖家驹 《中共桂林市委党校学报》 2003年第2期57-58,共2页
"桂林山水甲天下"名句源流 桂林山青水秀,洞奇石美,旖旎的风光令世人陶醉,"桂林山水甲天下"的名句妇儒皆知,寰宇游客向往.然而,这准确、通俗的句子是谁提出的,这一概念是怎样形成的?百多年来,众说纷纭.1983年桂林... "桂林山水甲天下"名句源流 桂林山青水秀,洞奇石美,旖旎的风光令世人陶醉,"桂林山水甲天下"的名句妇儒皆知,寰宇游客向往.然而,这准确、通俗的句子是谁提出的,这一概念是怎样形成的?百多年来,众说纷纭.1983年桂林市文物工作者谭发胜、杨寅生在独秀峰下,读书岩上发现了宋人王正功的<鹿鸣宴劝驾诗>,至此,这场争议划上圆满的句号,1201年宋王正功首创"桂林山水甲天下"著名诗句. 展开更多
关键词 桂林 诗 山 水
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试论中学化学创新教育的若干途径
14
作者 邹月娥 《中学化学》 2000年第2期1-2,共2页
关键词 中学 化学教育 创新教育 课堂教学
原文传递
中学化学课堂教学中的“设疑”和“提问”
15
作者 秦艳芳 《广西教育》 2012年第30期22-22,24,共2页
现在的学校学生厌学现象相当普遍，其中一个重要的原因是课堂的吸引力不够。为了应付高考，目前很多教师上课还是“满堂灌”，学生不能发挥自己的主观能动性，只能被动地接受，久而久之，学生就失去了学习兴趣。
关键词 中学化学 课堂教学 设疑提问
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提高中学地理教学质量中生活化教学模式的应用价值分析
16
作者 王雅姝 《城市地理》 2016年第8X期186-186,共1页
近年来,新课改提出要全面推进素质教育,而对于中学地理来说,中学地理要求突出学生的主体性,加强学科内容与生活实际的联系,重视理论与实际相结合,从学生的兴趣和经验出发,激发学生学习地理的热情,学会用地理角度的眼光来解决现实生活中... 近年来,新课改提出要全面推进素质教育,而对于中学地理来说,中学地理要求突出学生的主体性,加强学科内容与生活实际的联系,重视理论与实际相结合,从学生的兴趣和经验出发,激发学生学习地理的热情,学会用地理角度的眼光来解决现实生活中的问题。 展开更多
关键词 中学地理 生活化教学模式 学生
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中学内部控制问题与对策初探
17
作者 吴俊 《经贸实践》 2018年第12X期264-264,共1页
2012年,财政部颁布实施《行政事业单位内部控制规范》以来,行政事业单位的内部控制规范建设逐步展开,在提高单位内部管理水平,防范财务舞弊风险上取得了一定的成效。中学内部控制管理工作在近一两年才开始推行,在观念、制度、执行、监... 2012年,财政部颁布实施《行政事业单位内部控制规范》以来,行政事业单位的内部控制规范建设逐步展开,在提高单位内部管理水平,防范财务舞弊风险上取得了一定的成效。中学内部控制管理工作在近一两年才开始推行,在观念、制度、执行、监督等等各方面都存在着一些问题。本文对中学内部控制管理中存在的问题进行分析,并提出相应的改善措施,以顺应经济发展和教育体制深化改革对中学持续健康发展的要求。 展开更多
关键词 中学 内部控制 问题与对策
原文传递
国库集中支付制度对中学财务管理的影响与建议
18
作者 吴俊 《财会学习》 2016年第23期91-91,共1页
随着当前时代的不断发展,国库集中支付制度应用到了中学财务管理之中,这使得学校的财务管理得到了很大程度的改革。在对于财政支付制度应用的过程中,就要求财务管理体系根据其特点进行相应的调整,从而进一步规范化、制度化,以达到增前... 随着当前时代的不断发展,国库集中支付制度应用到了中学财务管理之中,这使得学校的财务管理得到了很大程度的改革。在对于财政支付制度应用的过程中,就要求财务管理体系根据其特点进行相应的调整,从而进一步规范化、制度化,以达到增前效率并且减少财政浪费的综合目的得以实现。 展开更多
关键词 国库集中支付制度 中学财务管理
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基于发展科学思维的高中物理课堂教学 被引量：2
19
作者 文骅 《数理天地（高中版）》 2023年第16期23-25,共3页
科学思维是高中物理核心素养之一,作为本轮教育改革的重点,核心素养的培养为高中物理教学指明了方向,近两年广西高考中也体现出对学生科学思维能力的高要求.本文结合教学实际,对科学思维的内涵以及如何培养学生科学思维的教学策略进行探讨.
关键词 高中物理 核心素养 课堂教学
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找准心理教育切入点,让孩子成为更好的自己
20
作者 于杏林 周云 +4 位作者 辛正宇 李山 李彦军 张勇 廖云峰 《教育家》 2023年第31期30-34,共5页
2021年,教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,提出加强心理健康课程建设,高校要面向本专科生开设心理健康公共必修课,中小学要将心理健康教育课纳入校本课程,同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育。然而,当前... 2021年,教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,提出加强心理健康课程建设,高校要面向本专科生开设心理健康公共必修课,中小学要将心理健康教育课纳入校本课程,同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育。然而,当前学校心理健康教育存在专业师资短缺、课程建设不到位、硬件设施“有而不用,用而不当”等问题。那么,各中小学校在推进心理健康教育方面,应当做出哪些布局与探索?在课程体系建设、专业师资队伍建设、软硬件设施完善等方面,已经取得了哪些阶段性成果,又有哪些方面是应当加以优化的?本期论坛,我们邀请各中小学校长就这一话题进行深入探讨。 展开更多
关键词 心理健康教育课 中小学校长 校本课程 本专科生 教育部办公厅 公共必修课 软硬件设施 挫折教育
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