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1
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构建学科建设平台,培养大学生双创能力——以桂林理工大学化学与生物工程学院为例 |
饶筠筠
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《高教论坛》
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2016 |
7
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2
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校企合作视角下地方高校化工类学生创新实践能力培养平台的探索——以桂林理工大学化学与生物工程学院为例 |
饶筠筠
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《高教论坛》
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2017 |
3
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3
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高校学生社区服务型党组织建设的探索——以桂林理工大学化学与生物工程学院为例 |
陶剑飞
何宗辉
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《高教论坛》
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2015 |
0 |
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4
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新工科背景下应用化学专业社会服务型实践课程的构建与实施——以桂林理工大学应用化学专业为例 |
李琳
顾晨
袁亚利
张连明
闫力强
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《科教文汇》
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2025 |
0 |
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5
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地方高校化工专业创新型应用人才培养模式的研究与实践——以桂林理工大学化学工程与工艺专业为例 |
唐富顺
刘峥
王桂霞
邹志明
李和平
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《高教学刊》
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2017 |
9
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6
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以学科专业竞赛促进地方高校实践教学改革的研究与实践——以桂林理工大学化学工程与工艺专业为例 |
刘峥
李建平
李和平
潘宏程
刘军
尚伟
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《高教学刊》
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2016 |
8
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7
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“新工科”背景下电化学工程专业转型改革研究——以桂林理工大学为例 |
利明
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《教育教学论坛》
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2020 |
2
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8
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生物工程专业生物化学教学方法改革与实践 |
董新红
海洪
郝再彬
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《科教文汇》
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2012 |
4
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9
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应用化学专业建设与学生实践创新能力培养探索——以桂林理工大学为例 |
李建平
张连明
闫力强
阮贵华
袁亚利
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《科教导刊》
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2023 |
1
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10
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生物工程专业大学生创新创业人才培养模式研究 |
董新红
李静
陈慧英
海洪
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《产业与科技论坛》
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2021 |
1
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11
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国家级一流本科专业建设的问题与对策——以桂林理工大学应用化学专业为例 |
闫力强
阮贵华
李建平
张连明
聂瑾芳
潘宏程
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《大学化学》
CAS
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2021 |
3
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12
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生物工程校外实践教学质量监控体系的构建与实践 |
李培骏
李霞
梁军
李海云
海洪
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《教育教学论坛》
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2018 |
4
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13
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“化工设计竞赛”对化工专业实践教学的促进作用——以桂林理工大学为例 |
王桂霞
孔翔飞
梁军
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《高教论坛》
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2016 |
6
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14
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基于工程教育专业认证的人才培养方案的修订——以生物工程专业为例 |
李培骏
海洪
李霞
李海云
刘亭君
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《科技与创新》
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2020 |
8
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15
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提升工科院校生物工程专业自信力——以《专业导论》课程改革为切入点 |
李培骏
李霞
梁军
李海云
海洪
陈慧英
张会香
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《教育教学论坛》
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2016 |
1
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16
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工程教育专业认证背景下生物化学混合式教学改革与实践 |
李培骏
刘红艳
李霞
聂瑾芳
海洪
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《科技视界》
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2021 |
4
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17
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生物工程专业英语教改实践与探讨 |
张秀清
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《科技创新导报》
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2011 |
8
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18
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以就业为导向的生物工程特色专业建设初探 |
董新红
王秀丽
李海云
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《江苏教育学院学报（自然科学版）》
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2013 |
3
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19
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生物工程专业英语教学中存在的问题与建议 |
陆芽春
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2014 |
1
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20
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生物工程专业“生产实习”课程教学改革研究与实践 |
海洪
李霞
李静
张会香
李海云
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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