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1
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土木类专业大学生创新能力培养模式研究——以桂林理工大学土木与建筑工程学院为例 |
钱凯
邓炼
曹贤发
巩新枝
李治
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《科教文汇》
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2022 |
2
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2
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土建类高校产学研联合的实践教学模式研究——以桂林理工大学土木与建筑工程学院为例 |
钱凯
李治
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《教育教学论坛》
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2022 |
5
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3
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土木类“本研贯通”拔尖创新人才培养体系探讨——以桂林理工大学土木与建筑工程学院为例 |
钱凯
赵艳林
李治
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《大学（研究与管理）》
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2022 |
0 |
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4
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工程管理专业“建筑工程估价”课程思政建设探索——以桂林航天工业学院为例 |
谢艳华
王延伟
赵宾杰
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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5
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板书与PPT在土木工程专业英语教学中的实证对比——以桂林理工大学博文管理学院土木工程专业为例 |
潘芷加
朱寿增
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《高教论坛》
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2015 |
1
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6
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基于校企合作的土木工程专业实践教学体系改革研究——以桂林理工大学为例 |
钱凯
曾榕
李治
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《大学（教学与教育）》
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2022 |
1
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7
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网络环境下建筑设计课程混合式教学模式的研究与实践——以桂林理工大学三年级建筑设计课程为例 |
许莹莹
蔡华
金奇志
李季
姚斌
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《高等建筑教育》
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2018 |
11
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8
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“新工科”背景下地方高校建筑学人才培养模式探索——以桂林理工大学建筑学专业为例 |
姚斌
李季
金奇志
巩新枝
邓星
蔡华
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《教育教学论坛》
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2020 |
12
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9
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基于CDIO模式土木类专业学生创新能力培养探讨--以桂林理工大学为例 |
钱凯
李治
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《教育教学论坛》
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2022 |
5
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10
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独立学院图书馆文化品牌建设研究——以桂林理工大学博文管理学院图书馆“书香博文”为例 |
廖葵莉
谢永雄
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《河南图书馆学刊》
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2021 |
1
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11
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城市规划专业实践教学体系构建与探索——以桂林理工大学城市规划专业为例 |
龚克
邓春凤
冯兵
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《高等建筑教育》
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2015 |
11
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12
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一流专业建设背景下土建类本科专业人才培养方案修订--以桂林理工大学为例 |
余文成
刘均利
谭波
虞爱平
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《大学教育》
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2023 |
1
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13
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土木工程专业房屋建筑学课程教学改革研究与实践 |
金奇志
劳兵
许莹莹
李豫华
韦龙明
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《教育教学论坛》
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2019 |
2
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14
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国土空间规划体系下城乡规划专业课程实践教学改革探讨——以桂林理工大学为例 |
龚克
邓春凤
孙昌盛
吴建学
张春英
王万明
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《广西教育》
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2021 |
4
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15
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日本大学本科社会实践教学环节浅析——以熊本大学土木与环境工程系为例 |
张文杰
游少鸿
王敦球
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《当代教育理论与实践》
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2012 |
1
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16
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城乡规划社会调查课程教学改革探析——以桂林理工大学为例 |
冀晶娟
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《高教论坛》
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2021 |
2
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17
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专业认证背景下《土木工程经济原理》课程目标达成度统计分析与持续改进研究 |
陈宣东
曾榕
方圆
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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18
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全日制建筑与土木工程专业学位研究生的培养实践 |
王磊
易金
王国燕
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《西部素质教育》
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2019 |
0 |
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19
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基于新工科的大学土木工程人才培养模式探析 |
于海浩
王志兵
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2020 |
0 |
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20
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桂林理工大学雁山校区学生宿舍使用后评估 |
许莹莹
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《建筑与文化》
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2014 |
0 |
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