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电子信息类院校统计学专业建设研究——以桂林电子科技大学数学与计算科学学院统计学专业为例 被引量:2
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作者 刘忆宁 杨丹江 +1 位作者 段复建 谢永安 《广西民族师范学院学报》 2012年第3期61-64,共4页
随着科技的发展,统计学也由单一的数学分支向综合学科的发展,其关联学科及应用领域越来越广泛。但是,目前大多数高校尤其是地处中西部地区的普通高校大多数统计学专业的毕业生距离市场需求的目标,仍有不小的差距。这就需要各高校在探索... 随着科技的发展,统计学也由单一的数学分支向综合学科的发展,其关联学科及应用领域越来越广泛。但是,目前大多数高校尤其是地处中西部地区的普通高校大多数统计学专业的毕业生距离市场需求的目标,仍有不小的差距。这就需要各高校在探索与实践中,找出适合自身特点的人才培养模式,建立具有竞争力的课程设置体系,以适应社会的需求,实现专业建设的良性循环。 展开更多
关键词 统计专业建设 人才培养 电子信息类院校
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浅谈副导师在研究生培养工作中的作用——以桂林电子科技大学数学与计算科学学院为例 被引量:1
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作者 陈爱永 《中国科技信息》 2013年第8期224-224,共1页
设立副导师,推行双导师制有利于研究生的培养工作。桂林电子科技大学数学与计算科学学院在研究生的培养工作中,适当地设立副导师,拓宽了学生的研究领域,完善了学术团队建设,加速了青年教师的成长,缓解了导师的工作压力,发挥了副导师在... 设立副导师,推行双导师制有利于研究生的培养工作。桂林电子科技大学数学与计算科学学院在研究生的培养工作中,适当地设立副导师,拓宽了学生的研究领域,完善了学术团队建设,加速了青年教师的成长,缓解了导师的工作压力,发挥了副导师在研究生培养工作中的积极作用。 展开更多
关键词 研究生教育 多导师 双导师 副导师
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数据库原理实验教学改革研究—以桂林电子科技大学信息与计算科学专业为例 被引量:6
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作者 宁黎华 陈光喜 《计算机教育》 2014年第16期60-63,共4页
针对数据库原理实验教学中存在的问题,从实验教学内容、实验教学设计、综合实验案例更新以及实验过程管理等方面给出改革方案,对改革方案中几个关键问题进行分析并提出相关对策。
关键词 数据库原理 实验教学 综合实验
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大数据时代背景下统计学教学模式的改革研究——以桂林电子科技大学为例 被引量:8
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作者 李向利 赵红卫 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第6期262-263,共2页
作者从现实时代背景出发,分析大数据在各个领域的应用及价值,结合统计学专业的特点,总结所研究学校统计学专业教学模式的利弊,研究适合大数据时代背景下社会所需要的应用型统计人才的培养新模式.从而使统计学的学生真正会利用大数据这... 作者从现实时代背景出发,分析大数据在各个领域的应用及价值,结合统计学专业的特点,总结所研究学校统计学专业教学模式的利弊,研究适合大数据时代背景下社会所需要的应用型统计人才的培养新模式.从而使统计学的学生真正会利用大数据这个工具,为社会各行各业培养应用型的统计人才. 展开更多
关键词 大数据 统计学 教学模式 改革 研究
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大学生就业情况与在校表现之间关系的调查分析——以桂林电子科技大学为例 被引量:1
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作者 何芳丽 《职教通讯》 2011年第18期65-67,共3页
以桂林电子科技大学为例,对往届毕业生进行抽样,获取他们的初次就业情况与在校表现方面的数据,建立累积logistic回归模型。该模型表明学生在校时的学分绩和获校级以上奖项对大学生初次就业情况的影响是显著的。
关键词 累积logistic模型 就业 在校表现 调查分析
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基于0-1整数规划模型的校园公交系统优化方案——以桂林电子科技大学为例 被引量:2
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作者 魏睿 李凤媛 +1 位作者 李科赞 葛志金 《桂林电子科技大学学报》 2022年第3期223-228,共6页
为解决校园资源合理分配,优化校园公交系统运营模式,满足师生日常便捷出行,提出了一种基于0-1整数规划模型的校园公交系统优化方案。该方案以桂林电子科技大学为例,首先对学生的出行现状进行调查,调查结果表明大部分学生都有使用校园公... 为解决校园资源合理分配,优化校园公交系统运营模式,满足师生日常便捷出行,提出了一种基于0-1整数规划模型的校园公交系统优化方案。该方案以桂林电子科技大学为例,首先对学生的出行现状进行调查,调查结果表明大部分学生都有使用校园公交的意愿,说明校园公交具有一定的发展前景。通过实地测量并收集相关地理数据,使用0-1整数规划对公交站点进行选址,运用蚁群算法优化公交路线,为了解校园公交系统的运载能力进行了仿真模拟实验。最后得到19个公交站点的分布位置和公交最优路线产生的路线长度为4805m,在车辆行驶速度为20km/h以内的限制下,至少需要安排15辆车才可以满足大多数学生时间上的需求。实验结果表明,优化后的校园公交系统规划更加合理,能满足大部分学生的出行需求,适用于中小型校园交通路线规划。 展开更多
关键词 校园公交 0-1整数规划 蚁群算法 站点选址 路线优化 仿真模拟实验
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基于整数规划和0-1背包问题的宿舍集中化管理分配方案——以桂林电子科技大学为例 被引量:4
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作者 葛志金 李燕 《信息与电脑》 2020年第17期3-5,共3页
为解决校园宿舍资源合理分配问题,满足各学院学生住宿相对集中化、方便学校进行管理等方面的需求,由此提出了关于高校宿舍集中化管理分配方案的研究。该研究以桂林电子科技大学为例,通过收集并计算宿舍和学生数据,使用0-1整数规划对男... 为解决校园宿舍资源合理分配问题,满足各学院学生住宿相对集中化、方便学校进行管理等方面的需求,由此提出了关于高校宿舍集中化管理分配方案的研究。该研究以桂林电子科技大学为例,通过收集并计算宿舍和学生数据,使用0-1整数规划对男女生宿舍分布情况进行计算,在此基础上运用0-1背包问题为各个学院安排宿舍,并讨论了研究生搬进花江校区的分配方案,以达到学生集中化管理和宿舍最大化利用的目的。结果表明,该理论研究对校园学生公寓分配问题具有较好的优化作用。 展开更多
关键词 公寓分配 集中化管理 0-1整数规划 0-1背包问题
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西部高校数学院系人工智能创新人才培养实践
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作者 徐增敏 蒙儒省 《教育教学论坛》 2024年第22期173-176,共4页
深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略的重要举措。人工智能时代社会信息化程度越来越高,西部高校身处经济欠发达地区,师资条件和人才培养模式相对落后,急需激发师生主观能动性,强化创新创业教育理念,紧密结合企业... 深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略的重要举措。人工智能时代社会信息化程度越来越高,西部高校身处经济欠发达地区,师资条件和人才培养模式相对落后,急需激发师生主观能动性,强化创新创业教育理念,紧密结合企业需求与专业教育,促进学生全面发展,推动毕业生高质量就业。桂林电子科技大学数学与计算科学学院依托教师创新创业团队,借助企业命题的人工智能研发项目,驱动优秀学生提前接触学科交叉知识和双创实践活动,配合科技公司工程师完成算法模型的分析与设计,探索创新人才培养的发展道路。 展开更多
关键词 交叉学科 企业命题 创新创业
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“信息与计算科学专业”大学生创新能力培养体系的探索与实践 被引量:4
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作者 吴孙勇 薛秋条 《科技视界》 2017年第6期128-128,共1页
结合桂林电子科技大学信息与计算科学专业的建设,对我校信息与计算科学专业大学生创新能力培养体系的构建进行了分析,为培养优秀的信息与计算科学专业人才提供一定的参考。
关键词 信息与计算科学 培养体系 创新能力
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人工智能背景下高等数学教学改革研究
10
作者 莫永向 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第1期173-176,共4页
人工智能技术的快速发展为教育领域带来了巨大的变革。高等数学作为理工科院校的重要基础课程,其教学质量直接影响到学生的专业发展和未来的职业成功。传统的数学教学模式面临着资源有限、个性化教学难以实施等挑战。因此,探索人工智能... 人工智能技术的快速发展为教育领域带来了巨大的变革。高等数学作为理工科院校的重要基础课程,其教学质量直接影响到学生的专业发展和未来的职业成功。传统的数学教学模式面临着资源有限、个性化教学难以实施等挑战。因此,探索人工智能背景下高等数学教学的改革路径,不仅是对教育现代化的积极响应,也是提升教学效果、培养适应未来社会需求的高技能人才的关键途径。 展开更多
关键词 人工智能 高等数学 教学改革 个性化教学 智慧课堂
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应用统计专业硕士研究生联合培养基地情况调查分析——以桂林电子科技大学为例 被引量:2
11
作者 李雨烨 祝光湖 《创新创业理论研究与实践》 2022年第10期106-108,137,共4页
联合培养基地是产学研深度融合的重要平台之一,应用统计专业硕士的培养质量与联合培养基地的发展相辅相成。通过对桂林电子科技大学应用统计专业硕士就实习内容、“双导师制”、课程、就业等情况进行调查,从学生视角出发,分析联合培养... 联合培养基地是产学研深度融合的重要平台之一,应用统计专业硕士的培养质量与联合培养基地的发展相辅相成。通过对桂林电子科技大学应用统计专业硕士就实习内容、“双导师制”、课程、就业等情况进行调查,从学生视角出发,分析联合培养实习基地的培养质量及存在的问题。提出应健全基地管理和组织、构建以研究生成长为中心的培养机制、健全“双导师”责权机制、强化过程管理等措施,为应用统计专业硕士研究生人才培养提供参考。 展开更多
关键词 应用统计专业硕士 实习基地 人才培养
原文传递
学科前沿指引下的信息与计算科学专业教学研究 被引量:3
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作者 徐增敏 唐先红 +1 位作者 朱志斌 陈军 《计算机教育》 2014年第8期1-4,11,共5页
信息与计算科学专业是典型的交叉学科专业,强调用数学和信息的知识解决学科应用中的实际问题,但是在该专业多年的教学过程中,一直存在不同学科知识难以融合的问题。文章针对目前学生理论知识结构单一和教学改革效果不理想的现状,以安防... 信息与计算科学专业是典型的交叉学科专业,强调用数学和信息的知识解决学科应用中的实际问题,但是在该专业多年的教学过程中,一直存在不同学科知识难以融合的问题。文章针对目前学生理论知识结构单一和教学改革效果不理想的现状,以安防多媒体应用为例,分析学科前沿知识结构,结合市场工程项目需求提出在学科前沿应用的指引下,面向学术研究和工程应用提高专业教学水平,锻炼学生实践能力,深化人才培养机制改革。 展开更多
关键词 交叉学科 安防应急 知识结构 实践教学
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信息与计算科学专业密码学教学研究 被引量:23
13
作者 丁勇 《桂林电子科技大学学报》 2008年第2期131-133,共3页
密码学是信息安全的重要基础课程,是数学在信息科学中的典型应用,也是信息与计算科学专业中非常重要的一门课程。通过将课程教学分为理论教学、实践教学和贯穿教学的三个方面,系统阐述了信息与计算科学专业密码学教学的理论和设计。将... 密码学是信息安全的重要基础课程,是数学在信息科学中的典型应用,也是信息与计算科学专业中非常重要的一门课程。通过将课程教学分为理论教学、实践教学和贯穿教学的三个方面,系统阐述了信息与计算科学专业密码学教学的理论和设计。将其应用到实际教学中,取得了较好的教学效果,为同行提供了一定可参考的价值。 展开更多
关键词 信息与计算科学 密码学 教学设计
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“互联网+”形势下大学数学课程改革的思考 被引量:7
14
作者 林昕茜 蒋英春 《教育教学论坛》 2019年第12期136-137,共2页
大学数学课程是工科院校的重要基础课程,结合当前大学数学的教学现状,分析传统教学模式的优缺点,对"互联网+"形势下的教学改革提出建议。
关键词 高等数学 互联网 教学改革
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大学基础数学教学与学生专业相结合的研究 被引量:3
15
作者 曾祥艳 段雪峰 《科技资讯》 2014年第36期153-153,155,共2页
为了实现大学基础数学教学与学生专业的结合,该文提出了一些具体实施方法。提出以院或系为单位,先向一个院系的专业教师和学生进行"每个数学知识点到一个院系的所有专业的应用路径和实例"的广泛收集工作,再由数学教师进行&qu... 为了实现大学基础数学教学与学生专业的结合,该文提出了一些具体实施方法。提出以院或系为单位,先向一个院系的专业教师和学生进行"每个数学知识点到一个院系的所有专业的应用路径和实例"的广泛收集工作,再由数学教师进行"一门数学课程对一个专业的应用路径和实例"的表格整理。最后,整理出的表格会反映每个专业在数学知识上的侧重点以及一些应用实例。这样,数学教师可以依据学生专业合理地安排教学计划,并能在教学中适当给出一些数学知识点在专业课中的具体应用实例。成果编辑成册后,先由一些基础数学教师试用,再根据效果回馈,逐步完善。 展开更多
关键词 大学基础数学专业 结合 应用路径
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信息与计算科学专业创新创业人才培养机制的探索 被引量:2
16
作者 吴孙勇 薛秋条 王会勇 《教育教学论坛》 2019年第18期165-166,共2页
通过进一步明确信息与计算科学专业人才培养目标,以培养学生的创新创业能力为导向,对培养方案的制定、课程教学体系的建设、实践教学体系的建立、创新创业体系进行研究,探索信息与计算科学专业创新创业能力培养机制。
关键词 信息与计算科学 创新创业 人才培养
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信息与计算科学专业学生实践能力培养方法的研究 被引量:4
17
作者 唐先红 徐增敏 《教育教学论坛》 2012年第37B期255-257,共3页
从如何提高信息与计算科学专业学生的实践能力,提高教学质量,加强学生实际操作能力的角度出发,为培养该专业学生的实践能力和创新能力,使学生既具有丰富理论知识,又具有较强实践动手能力和技术应用能力进行有益的探索。
关键词 信息与计算科学专业 实践能力 教学质量
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大学工科数学教学现状分析与对策 被引量:1
18
作者 曾祥艳 南江霞 《大学教育》 2017年第3期64-65,68,共3页
桂林电子科技大学基础数学课程的通过率有逐年下降的趋势,现状调查显示学生错误认识数学学习目的是导致学习状况差的主要原因。课题组通过进一步与学生交流分析得出相关对策:需要透彻分析抽象概念、性质、定理等原理;应该加强应用实践... 桂林电子科技大学基础数学课程的通过率有逐年下降的趋势,现状调查显示学生错误认识数学学习目的是导致学习状况差的主要原因。课题组通过进一步与学生交流分析得出相关对策:需要透彻分析抽象概念、性质、定理等原理;应该加强应用实践类教学;教学过程中根据知识点的难易程度和学生的掌握情况,灵活调整教学进度;采取有效措施减小大班教学、寝室氛围、手机电脑等对学生的不良影响等。 展开更多
关键词 工科数学 学习状况 改善措施
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信息与计算科学专业创新型人才培养的实践教学研究 被引量:3
19
作者 段复建 刘忆宁 《数学学习与研究》 2012年第23期8-8,共1页
正信息与计算科学专业于1999年被列为一个新的数学类专业,这一专业设置较好地适应了以信息技术为核心的知识经济时代的数学类人才的社会需求,已成为各高校热门的招生专业.桂林电子科技大学是电子信息类特色鲜明、工程技术优势突出的教... 正信息与计算科学专业于1999年被列为一个新的数学类专业,这一专业设置较好地适应了以信息技术为核心的知识经济时代的数学类人才的社会需求,已成为各高校热门的招生专业.桂林电子科技大学是电子信息类特色鲜明、工程技术优势突出的教学研究型大学,在广西第一个设置了信息与计算科学专业,是全国首批招收信息与计算科学专业的院系.由于该专业是一个集数学、信息科学以及计算机科学多学科交叉的新专业。 展开更多
关键词 信息与计算科学专业 创新型人才培养 实践教学 专业建设 计算机应用能力 解决实际问题 相结合 信息科学 培养模式 计算机科学
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信息与计算科学与统计学专业融合发展模式研究 被引量:3
20
作者 刘忆宁 段复建 《大众科技》 2012年第10期141-142,132,共3页
信息计算科学专业作为数学与信息技术融合的一个专业方向,应用统计学作为统计与信息技术相结合的一个方向,两者具有很大的相关性,而且大多数高校将信息计算专业与统计学设置在同一个学院,使得两者的整合发展,是一项值得探索的研究。文... 信息计算科学专业作为数学与信息技术融合的一个专业方向,应用统计学作为统计与信息技术相结合的一个方向,两者具有很大的相关性,而且大多数高校将信息计算专业与统计学设置在同一个学院,使得两者的整合发展,是一项值得探索的研究。文章总结了桂林电子科技大学近几年来信息与计算科学专业与统计学专业融合发展的经验,主要在应用型人才培养方面做了大量有益的探讨,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 信息计算科学 统计学专业 应用型人才 培养模型改革 实践型教学
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