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1
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中小学综合实践活动教师课程实施现状与发展对策——基于Z省4923份教师数据 |
方凌雁
许梦娇
马中江
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《现代中小学教育》
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2024 |
0 |
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2
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高中通用技术工程思维的内涵分级与教学策略 |
马中江
唐华
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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3
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学科大概念统领下的高中化学单元整体教学设计——以“乙醇与乙酸”教学为例 |
韩春艳
沈坤华
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《中学教学参考》
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2024 |
2
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4
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主动学习视域下学生英语阅读自主提问能力的培养策略 |
宋颖超
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《教学月刊（中学版）（外语教学）》
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2024 |
3
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5
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拥抱并克制,合理使用AIGC技术辅助写作 |
倪俊杰
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《中国信息技术教育》
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2024 |
1
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6
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从大漠孤烟到雪山草甸——走近阿尼玛卿山 |
杨天逸
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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综合项目设计:新手教师PCK发展的校本研训途径 |
罗成
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《现代中小学教育》
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2024 |
0 |
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8
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大概念统领下的高中信息技术单元教学实践探究——以“信息系统搭建”单元为例 |
张细呈
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《教育与装备研究》
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2024 |
0 |
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9
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指向信息科技原理的实验教学设计——以“文本数据处理”为例 |
倪俊杰
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《实验教学与仪器》
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2024 |
0 |
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10
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指向工程思维的学科实践活动设计的三个向度——以高中通用技术教学为例 |
唐华
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《教育与装备研究》
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2024 |
0 |
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11
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高中物理实验室开放式管理模式探究 |
朱笑利
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《实验教学与仪器》
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2024 |
0 |
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12
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类比推理方法在化学教学中的应用——赏析第37届中国化学奥林匹克(初赛)第1题 |
沈坤华
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《理科考试研究》
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2024 |
0 |
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13
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项目式学习:探究WaterLight手提灯发光之谜 |
王洁
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《理科考试研究》
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2024 |
0 |
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14
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基于核心素养的高中信息技术项目化编程教学实践——以“图像处理:答题卡填涂识别”项目为例 |
陈丽华
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《中小学教材教学》
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2024 |
0 |
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15
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让创意不断涌现——AIGC视频生成技术应用 |
倪俊杰
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《中国信息技术教育》
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2024 |
0 |
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16
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中学生对古典概率的理解：一道数学家犯错问题的启示 |
沈金兴
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《中学数学教学参考（上半月高中）》
北大核心
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2008 |
1
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嘉兴市中学生体育消费状况调查研究 |
陈晓华
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《教育教学论坛》
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2012 |
1
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高中学生读后续写中的同伴互助学习实证研究 |
宋颖超
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《基础外语教育》
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2020 |
1
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19
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中学化学实验创新成果转化的路径探索 |
沈坤华
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《化学教与学》
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2022 |
0 |
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20
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基于生物学核心概念的单元整体教学策略——以“多样性和适应性是进化的结果”为例 |
张龙龙
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《生物学教学》
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2023 |
2
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