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任务驱动教学法在军械士官大专“机械基础”课程中的具体实施
1
作者 杨国丽 蔡晓红 +3 位作者 阎知知 黄龙 吴琴 徐素琴 《求知导刊》 2016年第30期143-143,共1页
军械士官大专“机械基础”是一门与工程实际和军械装备结合较为紧密的课程，是工科类学生和军械士官机械类、近机械类大专学员的必修课之一。任务驱动教学法是机械基础教学中非常实用并有效的一种教学方法。本文结合机械基础教学，探讨... 军械士官大专“机械基础”是一门与工程实际和军械装备结合较为紧密的课程，是工科类学生和军械士官机械类、近机械类大专学员的必修课之一。任务驱动教学法是机械基础教学中非常实用并有效的一种教学方法。本文结合机械基础教学，探讨任务驱动教学方法的特点和教学模式，并以“碳钢件的热处理”一课为例，进行详细说明。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 军械士官 “机械基础”
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高等职业教育对军械士官教育改革的启示 被引量：5
2
作者 李翠玲 周闻云 欧阳艳蓉 《文教资料》 2011年第1期231-232,共2页
目前高等职业院校人才培养模式是以需求为出发点．逐步形成了“实学＋实练＋实用”的教学模式．军械士官教育也应以部队需求为牵引建立有效的人才培养模式。基于高职教育和军械士官教育同属应用型的人才培养类型，高职教育的特点可以为... 目前高等职业院校人才培养模式是以需求为出发点．逐步形成了“实学＋实练＋实用”的教学模式．军械士官教育也应以部队需求为牵引建立有效的人才培养模式。基于高职教育和军械士官教育同属应用型的人才培养类型，高职教育的特点可以为军械士官教育改革提供很好的启示和借鉴。 展开更多
关键词 高等职业教育 军械士官教育改革 教育改革
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浅谈如何加强士官学校学风建设
3
作者 张敏 廖毕文 袁田 《教育教学论坛》 2015年第11期31-32,共2页
学风是学校建设发展的生命线,加强学风建设是一项具有战略意义的人才工程,因此加强学风建设具有必要性。本文笔者针对当前士官学校学风建设中存在的主要问题,提出在学风建设中要提高认识、建立健全规章制度、加强教学管理、发挥教员教... 学风是学校建设发展的生命线,加强学风建设是一项具有战略意义的人才工程,因此加强学风建设具有必要性。本文笔者针对当前士官学校学风建设中存在的主要问题,提出在学风建设中要提高认识、建立健全规章制度、加强教学管理、发挥教员教学风向标作用,以有效地促进士官学校学风好转。 展开更多
关键词 士官 学风建设 学员
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提高军械职业技术士官学员课堂教学效果的思考
4
作者 杨国丽 孔凡宝 +2 位作者 孙宁 方洁 江北大 《新校园（中旬刊）》 2016年第6期49-49,共1页
课堂教学是影响教学效果的主要因素,是保证教学质量的关键。在《机械基础》课程的课堂教学中,通过改革课堂教学内容和改进教学方法,创新考核机制,增强教员授课水平等措施,激发学员的学习兴趣,提高教学质量,增强学员的岗位任职能力。
关键词 军械士官 机械基础 课堂教学效果
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微课在士官学校高等数学教学中的运用思考
5
作者 张敏 袁田 杨丹 《成才之路》 2017年第19期50-50,共1页
文章分析微课应用于士官学校高等数学教学的意义。并从将重难点教学内容制作成微课、将学习方法的总结制作成微课、将部分难题制作成微课、将课后拓展制作成微课等方面，研究微课在士官学校高等数学教学中的运用。
关键词 微课 高等数学 课堂教学 士官学校
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军械士官物理教学改革刍议
6
作者 徐兵 杨德华 《科教文汇》 2011年第3期90-91,共2页
物理课程在军械士官综合素质和创新能力的培养方面起着重要作用。本文结合军械士官学校人才培养需求,分析了物理教学中存在的问题,并对物理教学改革进行了探讨。
关键词 军械士官 物理课程 教学改革
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士官学校心理教育中心职能探索 被引量：1
7
作者 张新民 彭辉 《科教导刊》 2013年第25期207-208,共2页
在士官学校建立心理教育中心是开展心理健康教育,提升学员心理素质的有效途径,是开展心理教学、推动心理服务工作的重要平台。本文主要是结合单个军人的心理素质要求以及士官学校教育特点,对如何定位士官学校心理教育中心机构的职能进... 在士官学校建立心理教育中心是开展心理健康教育,提升学员心理素质的有效途径,是开展心理教学、推动心理服务工作的重要平台。本文主要是结合单个军人的心理素质要求以及士官学校教育特点,对如何定位士官学校心理教育中心机构的职能进行探索。 展开更多
关键词 心理教育中心 士官学校 士官
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以团体心理活动推动士官学校心理服务工作
8
作者 张新民 彭辉 《新西部（中旬·理论）》 2013年第6期137-137,共1页
在士官学校推广团体心理活动是开展心理健康教育、提升学员心理素质的有效途径。士官学校要根据环境特点和学员心理利用士兵学习契机,普及心理知识,培养心理骨干,开展团体心理活动,全面提升心理服务工作质量。
关键词 团体心理活动 士官学校 心理服务 工作质量
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试论在士官英语教学中实施形成性评价体系的必要性 被引量：1
9
作者 蒲晓露 陆杨 曾丽 《英语广场（学术研究）》 2014年第8期99-100,共2页
形成性评价是注重学员学习过程的评价,它可以有效地弥补片面强调教学结果的终结性评价的诸多负面影响。在士官英语教学中合理运用形成性评价,有利于提高士官学员的自主学习能力和英语综合运用能力,有效促进士官学员岗位任职能力的培养。
关键词 形成性评价 终结性评价 士官英语教学
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士官院校《高等数学》课程教学改革的思考 被引量：1
10
作者 张敏 闵先雄 袁田 《潍坊教育学院学报》 2012年第6期90-91,共2页
士官院校新一轮《高等数学》课程教学改革并没有在内容、体系方面取得实质性的突破,本文分析了阻碍课程改革的原因,并提出了深化改革的四点意见。
关键词 士官院校 高等数学 教学改革
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军校教员赴部队代职工作的思考 被引量：1
11
作者 龚晓伟 《学习月刊》 2011年第18期117-117,共1页
军校教员到基层部队代职,是军队院校教育与基层部队需求实际相结合的一个重要方式。通过这种跨系统、跨专业、跨岗位的锻炼,为院校与部队架设起了一座桥梁。它可以很好地让教员了解部队需求,改善教员知识结构、
关键词 基层部队 军校教员 军队院校教育 职工 知识结构 跨专业
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士官心理压力产生的原因及缓解方法 被引量：4
12
作者 王林 《中国民康医学》 2010年第5期599-600,602,共3页
关键词 士官 压力 原因 缓解
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士官英语教学改革初探
13
作者 詹晓琳 许玥珽 陈策之 《英语广场（学术研究）》 2014年第9期125-126,共2页
为了适应新形势下军队建设和军事斗争需要,士官英语教学改革势在必行。本文深入探讨了士官英语教学改革的背景,从教学观念、教学内容以及课程设置三个方面就士官英语教学改革提出建议。并分析了为适应教学改革需求,在师资队伍建设方面... 为了适应新形势下军队建设和军事斗争需要,士官英语教学改革势在必行。本文深入探讨了士官英语教学改革的背景,从教学观念、教学内容以及课程设置三个方面就士官英语教学改革提出建议。并分析了为适应教学改革需求,在师资队伍建设方面应该注意的问题。 展开更多
关键词 士官 英语课程 教学改革 任职教育
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军队士官院校校园文化建设刍议
14
作者 郭丽丽 曹芳 《学校党建与思想教育（下）》 北大核心 2015年第5期86-87,共2页
军队士官院校是我军士官学习成长的主要场所,富有特色的校园文化作为一种有效的教育方式,是培育士官学员积极的道德情感、提高其道德素质的重要载体。本文讨论了军队士官院校校园文化建设的必要性、作用以及特征,并就校园文化建设的原... 军队士官院校是我军士官学习成长的主要场所,富有特色的校园文化作为一种有效的教育方式,是培育士官学员积极的道德情感、提高其道德素质的重要载体。本文讨论了军队士官院校校园文化建设的必要性、作用以及特征,并就校园文化建设的原则提出了几点建议。 展开更多
关键词 军队士官院校 校园文化建设 必要性 建设原则
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士官《高等数学》课程说课设计
15
作者 张敏 闵先雄 袁田 《内江科技》 2015年第10期157-157,共1页
说课是教员面对同行和专家,将自己对课程标准、教材的理解和把握、课程设计等进行阐述的一种教学研究活动。本文围绕课程定位与教学目标、学情分析与教学理念、教材与教学内容设计、教学方法与教学手段、学法推介与考核评价等五大方面... 说课是教员面对同行和专家,将自己对课程标准、教材的理解和把握、课程设计等进行阐述的一种教学研究活动。本文围绕课程定位与教学目标、学情分析与教学理念、教材与教学内容设计、教学方法与教学手段、学法推介与考核评价等五大方面对《高等数学》课程进行说课设计。 展开更多
关键词 《高等数学》 说课 教学效果 重要基础课 教学研究活动 向量代数 空间解析几何 学情分析 军队院校 岗位任职能力
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外军士官培训制度对我军的几点启示
16
作者 詹晓琳 程宏凯 蒲晓露 《青年与社会》 2015年第11期241-241,共1页
目前，我军士官教育已经形成了比较系统的理论体系，积累了一定的实践经验，初步构建了具有我军特色的士官培训体系，为部队现代化建设培养了一大批高素质士官人才。但是，我们也应当看到，当前士官教育还存一系列现实问题，士官人才培... 目前，我军士官教育已经形成了比较系统的理论体系，积累了一定的实践经验，初步构建了具有我军特色的士官培训体系，为部队现代化建设培养了一大批高素质士官人才。但是，我们也应当看到，当前士官教育还存一系列现实问题，士官人才培养还不能满足高新技术武器装备使用、维护、管理和维修的需求。系统研究外军士官培训情况，吸收借鉴其中好的做法，对于在本轮国防和军队改革中构建新的士官培训体制，具有积极作用。 展开更多
关键词 士官教育 培训制度 外军 部队现代化建设 高新技术武器 人才培养 比较系统 实践经验
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在士官院校构建“数学实验室”的设想
17
作者 张敏 闵先雄 袁田 《科技信息》 2011年第4期102-102,共1页
本文依据数学实验室的特点阐述了在士官院校构建"数学实验室"的重要性及可行性,并提供了构建"数学实验室"的实施方法。
关键词 士官院校 数学实验室 高等数学
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士官《高等数学》应重视绪论课教学
18
作者 张敏 齐梅芬 《潍坊教育学院学报》 2011年第3期79-80,共2页
受学时限制,士官《高等数学》课程常忽视绪论课的教学,本文从三个方面分析了绪论课在高等数学教学中的重要性以及该如何上好绪论课。
关键词 士官 《高等数学》 绪论课
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学习向南林精神 增强士官政治理论教学的实效性
19
作者 王林 《中国科教创新导刊》 2011年第1期99-99,共1页
新一代士兵的楷模向南林作为杰出的士官代表,对于士官政治理论教学,具有很强的导向作用和启示意义。我们要像向南林一样忠诚于党的创新理论、拥有理想信念;热爱学习、用高科技知识武装自己;忠实履行军人使命和岗位职责,干一行,爱一行,... 新一代士兵的楷模向南林作为杰出的士官代表,对于士官政治理论教学,具有很强的导向作用和启示意义。我们要像向南林一样忠诚于党的创新理论、拥有理想信念;热爱学习、用高科技知识武装自己;忠实履行军人使命和岗位职责,干一行,爱一行,钻一行,精一行;勇于拼搏、百折不饶。 展开更多
关键词 向南林 士官 理想
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向南林典型事例对士官学员成才的几点启示
20
作者 许薇莉 《魅力中国》 2010年第8期29-29,共1页
向南林典型事例启示我们，士宫学员要想成才，就要像向南林一样，信仰真理，追求理想，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑；忠诚使命，爱军精武，自觉践行中国特色社会主义理论体系；丰富知识，拓展才能，自觉学活、用活中国特色... 向南林典型事例启示我们，士宫学员要想成才，就要像向南林一样，信仰真理，追求理想，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑；忠诚使命，爱军精武，自觉践行中国特色社会主义理论体系；丰富知识，拓展才能，自觉学活、用活中国特色社会主义理论体系；与时俱进，敢立潮头，自觉适应新军事变革需求。 展开更多
关键词 向南林 中国特色社会主义理论体系 启示
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