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1
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教师专业可持续发展实施策略及路径研究——基于武汉大学附属外语学校的实践探究 |
宋泉
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《新课程研究》
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2023 |
0 |
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2
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体育校本课程的开发与设计路径思考——基于《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》 |
李锐
侯光定
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《当代体育科技》
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2024 |
0 |
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3
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初中班主任实施德育的实践探究 |
张剑雄
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《课堂内外（高中版）》
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2024 |
0 |
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4
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小实验在初中物理教学中的应用 |
刘大明
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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5
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初中英语完形填空解题技巧 |
阳蕾
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《科学大众（科学中考）》
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2024 |
0 |
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6
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追及相遇问题常用解题策略分析 |
刘大明
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《数理天地（高中版）》
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2024 |
0 |
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7
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新课标下初中化学项目化探究模式的落实 |
汪鹏鹏
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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8
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朱自清散文《春》的写作艺术美 |
张芳
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《语文教学通讯》
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2023 |
0 |
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9
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基于守恒观的初中化学教学技巧探析 |
丁美玲
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《课堂内外（初中教研）》
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2023 |
0 |
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10
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隐形德育思想在初中班主任专业化发展中的思考 |
胡婷
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
1
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11
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初中数学作业设计优化路径探究——以八年级上册“角的平分线的性质”为例 |
王荟
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《教师教育论坛》
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2023 |
1
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12
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文化自信视域下的青少年德育新思考 |
姚斯儒
胡婷
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《教师教育论坛》
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2023 |
0 |
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13
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项目学习在初中英语整本书阅读中的应用 |
魏欣
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《中学生英语》
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2023 |
0 |
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14
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初中语文自读课文教学策略探究——以《带上她的眼睛》教学为例 |
宁惠敏
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《湖北教育》
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2023 |
0 |
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15
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基于情境教学法研究初中语文作文教学策略 |
李家玥
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
0 |
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16
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中华优秀传统文化进校园的“瓶颈”和破解之策 |
陈三军
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《学校党建与思想教育（下）》
北大核心
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2016 |
25
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17
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导学案教学模式实施研究 |
丁美玲
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《教育教学论坛》
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2013 |
9
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18
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浅谈初中英语教学中学生英语文化素养的培养 |
孙静婧
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《英语教师》
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2015 |
10
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19
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利用信息技术创建初中语文高效课堂 |
刘茜
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《语文教学与研究》
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2022 |
1
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20
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追本溯源探本质 触类旁通悟思维——以“2023年武汉市中考物理第12题”为例 |
刘大明
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《中学物理教学参考》
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2024 |
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