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住宅建筑的节能问题
被引量:
9
1
作者
罗继铣
范宇翔
《华中建筑》
北大核心
1998年第1期94-96,99,共4页
文章通过对当代建筑能源消费情况进行分析,阐述了建筑节能的形势和意义,并特别重点论述了住宅建筑节能与居住条件之间的关系以及住宅建筑从规划设计到投入使用过程中的各种节能问题。
关键词
住宅建筑
节能居住
节能方法
技术
政策
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职称材料
玻璃幕墙建筑的“喜”与“忧”
被引量:
5
2
作者
罗继铣
《新建筑》
1997年第4期70-72,共3页
对玻璃幕墙建筑的历史沿革作了简述,指出其发展过程始终与建筑技术相联系,是建筑技术与艺术相结合的成果。经过几十年的演变,它在改变城市风貌方面发挥了巨大作用,具有独特的魅力。就其存在的负面效应作了分析,主张慎用妙用幕墙。
关键词
建筑
幕墙建筑
效应
忧患
控制
持续局长
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职称材料
武汉龟山“三国城”的困惑
被引量:
1
3
作者
罗继铣
张玉珍
《新建筑》
1996年第4期23-24,共2页
对武汉龟山“三国城”工程进行了分析和评说,从维护城市规划、珍爱自然环境、维系山水文化等方面论证了“三国城”的负面效应,并提出择地另建的建议。
关键词
三国城
城市规划
自然景观
山水文化
武汉市
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职称材料
建筑速写与写生
被引量:
1
4
作者
王炎松
《华中建筑》
北大核心
1999年第2期135-138,共4页
关键词
建筑速写
写生
选景
画面处理
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职称材料
文化建筑的定位──湖北剧场设计(方案之一)
被引量:
1
5
作者
刘世英
王炎松
黄庆
《华中建筑》
北大核心
2000年第1期34-36,共3页
该文结合湖北剧场方案设计,探讨了文化建筑的定位及建筑、文化、环境之间的融合问题。
关键词
剧场
定位
环境
文化建筑
设计
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职称材料
荆楚遗风——隆中古建筑实测综述
6
作者
杨力行
王炎松
《华中建筑》
北大核心
1998年第3期120-124,共5页
湖北襄樊市襄阳古城西去13km的隆中,有诸葛亮故居遗址。据传东晋时代隆中始建祠纪念诸葛亮。历史上建毁更迭,终至形成由殿、堂、祠、亭、廊、坊组成的建筑群。隆中苍翠幽深,堪称山林胜地,1997年武汉水利电力大学建筑学系1...
湖北襄樊市襄阳古城西去13km的隆中,有诸葛亮故居遗址。据传东晋时代隆中始建祠纪念诸葛亮。历史上建毁更迭,终至形成由殿、堂、祠、亭、廊、坊组成的建筑群。隆中苍翠幽深,堪称山林胜地,1997年武汉水利电力大学建筑学系1994级学生由笔者带队对隆中武侯祠...
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关键词
古建筑
实测
武侯祠山门
三义殿
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职称材料
认识实习教学的“五化”与“三式”
被引量:
2
7
作者
王炎松
刘世英
《成都航空职业技术学院学报》
2000年第2期38-38,共1页
建筑认识实习是建筑专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题: 一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且常与旅游...
建筑认识实习是建筑专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题: 一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且常与旅游景点重叠。如果组织不善,管理不力,就会使实习过程变成纯粹的旅游,蜻蜓点水,走马观花,流于表面,使学生难以深入而整体地进行考察,实习质量和内容得不到保证。
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关键词
学习教学
建筑专业教学
教学质量
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职称材料
试论传统民居的审美意境
被引量:
5
8
作者
王炎松
庞辉
《武汉城市建设学院学报》
2000年第3期44-48,共5页
中国传统民居中蕴涵的优良质朴的意境和特有的艺术魅力 ,值得我们探索和借鉴 .通过对传统民居自然美、形式美、诗情画意及其文化背景的分析 。
关键词
传统民居
审美意境
自然美
形式美
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职称材料
认识实习教学的“五化”与“三式”
9
作者
王炎松
刘世英
《高等工程教育研究》
北大核心
1999年第3期95-96,共2页
建筑认识实习是建筑学专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题:一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且...
建筑认识实习是建筑学专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题:一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且常与旅游景点重叠。如果组织不善,管...
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关键词
实习教学
建筑学
实习
高校
全文增补中
桃源桃源独蜚声今日谁是真兄弟──现代园林及古代园林向现代转成之刍议
被引量:
1
10
作者
杨力行
《中国园林》
1997年第4期28-31,共4页
园林界就我国古代园林文化的研究已取得丰硕成果,相形之下现代园林的理论却显得不足。是否只要有古代园林艺术就可以替代现代园林文化?倒底应怎样看待对于辉煌的中国古代园林遗产的继承?
关键词
转换
生成
公园
园林
古代园林
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职称材料
老年公寓的市场前景及开发对策
被引量:
1
11
作者
刘卫兵
《长江建设》
2000年第5期22-23,共2页
关键词
老年公寓
市场
对策
住宅
下载PDF
职称材料
也谈在建筑学教育中强化创造性思维
被引量:
4
12
作者
王炎松
袁铮
《建筑学报》
北大核心
2000年第2期32-34,共3页
本文指出在当前建筑学教育中存在着对创造性概念和范围认识模糊;忽视相关技术及理论基础课学习;急功近利思想等问题。分析了问题出现的背景,并提出应将强化创造性思维和强化素质教育并提;培养良好美育基础及注重个性培养等若干建议。
关键词
建筑学教育
创造性思维
素质教育
原文传递
题名
住宅建筑的节能问题
被引量:
9
1
作者
罗继铣
范宇翔
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《华中建筑》
北大核心
1998年第1期94-96,99,共4页
文摘
文章通过对当代建筑能源消费情况进行分析,阐述了建筑节能的形势和意义,并特别重点论述了住宅建筑节能与居住条件之间的关系以及住宅建筑从规划设计到投入使用过程中的各种节能问题。
关键词
住宅建筑
节能居住
节能方法
技术
政策
Keywords
Residential Architecture Energy Saving Living Energy Saving Ways Technology Policy
分类号
TU241 [建筑科学—建筑设计及理论]
TU201.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
玻璃幕墙建筑的“喜”与“忧”
被引量:
5
2
作者
罗继铣
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《新建筑》
1997年第4期70-72,共3页
文摘
对玻璃幕墙建筑的历史沿革作了简述,指出其发展过程始终与建筑技术相联系,是建筑技术与艺术相结合的成果。经过几十年的演变,它在改变城市风貌方面发挥了巨大作用,具有独特的魅力。就其存在的负面效应作了分析,主张慎用妙用幕墙。
关键词
建筑
幕墙建筑
效应
忧患
控制
持续局长
分类号
TU227 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
武汉龟山“三国城”的困惑
被引量:
1
3
作者
罗继铣
张玉珍
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《新建筑》
1996年第4期23-24,共2页
文摘
对武汉龟山“三国城”工程进行了分析和评说,从维护城市规划、珍爱自然环境、维系山水文化等方面论证了“三国城”的负面效应,并提出择地另建的建议。
关键词
三国城
城市规划
自然景观
山水文化
武汉市
分类号
TU984.263 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
建筑速写与写生
被引量:
1
4
作者
王炎松
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《华中建筑》
北大核心
1999年第2期135-138,共4页
关键词
建筑速写
写生
选景
画面处理
分类号
TU-851 [建筑科学]
下载PDF
职称材料
题名
文化建筑的定位──湖北剧场设计(方案之一)
被引量:
1
5
作者
刘世英
王炎松
黄庆
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《华中建筑》
北大核心
2000年第1期34-36,共3页
文摘
该文结合湖北剧场方案设计,探讨了文化建筑的定位及建筑、文化、环境之间的融合问题。
关键词
剧场
定位
环境
文化建筑
设计
Keywords
Theatre Culture Location Environment
分类号
TU242.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
荆楚遗风——隆中古建筑实测综述
6
作者
杨力行
王炎松
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《华中建筑》
北大核心
1998年第3期120-124,共5页
文摘
湖北襄樊市襄阳古城西去13km的隆中,有诸葛亮故居遗址。据传东晋时代隆中始建祠纪念诸葛亮。历史上建毁更迭,终至形成由殿、堂、祠、亭、廊、坊组成的建筑群。隆中苍翠幽深,堪称山林胜地,1997年武汉水利电力大学建筑学系1994级学生由笔者带队对隆中武侯祠...
关键词
古建筑
实测
武侯祠山门
三义殿
分类号
TU-092.37 [建筑科学]
下载PDF
职称材料
题名
认识实习教学的“五化”与“三式”
被引量:
2
7
作者
王炎松
刘世英
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《成都航空职业技术学院学报》
2000年第2期38-38,共1页
文摘
建筑认识实习是建筑专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题: 一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且常与旅游景点重叠。如果组织不善,管理不力,就会使实习过程变成纯粹的旅游,蜻蜓点水,走马观花,流于表面,使学生难以深入而整体地进行考察,实习质量和内容得不到保证。
关键词
学习教学
建筑专业教学
教学质量
分类号
TU-4 [建筑科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试论传统民居的审美意境
被引量:
5
8
作者
王炎松
庞辉
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《武汉城市建设学院学报》
2000年第3期44-48,共5页
基金
武汉水利电力大学青年科学研究基金
文摘
中国传统民居中蕴涵的优良质朴的意境和特有的艺术魅力 ,值得我们探索和借鉴 .通过对传统民居自然美、形式美、诗情画意及其文化背景的分析 。
关键词
传统民居
审美意境
自然美
形式美
Keywords
traditional house
artistic charm
natural beautiful
shape pretty
分类号
TU-80 [建筑科学]
TU241.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
认识实习教学的“五化”与“三式”
9
作者
王炎松
刘世英
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《高等工程教育研究》
北大核心
1999年第3期95-96,共2页
文摘
建筑认识实习是建筑学专业教学的一个不可或缺的重要环节。但是,在以前的建筑学本科生建筑认识实习中,却存在着许多影响教学质量的不容忽视的问题:一是流于表面。认识实习以参观建筑实例为主,内容庞杂,涉及面广,实习地点分散,且常与旅游景点重叠。如果组织不善,管...
关键词
实习教学
建筑学
实习
高校
分类号
TU-4 [建筑科学]
全文增补中
题名
桃源桃源独蜚声今日谁是真兄弟──现代园林及古代园林向现代转成之刍议
被引量:
1
10
作者
杨力行
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《中国园林》
1997年第4期28-31,共4页
文摘
园林界就我国古代园林文化的研究已取得丰硕成果,相形之下现代园林的理论却显得不足。是否只要有古代园林艺术就可以替代现代园林文化?倒底应怎样看待对于辉煌的中国古代园林遗产的继承?
关键词
转换
生成
公园
园林
古代园林
分类号
TU-098.4 [建筑科学]
下载PDF
职称材料
题名
老年公寓的市场前景及开发对策
被引量:
1
11
作者
刘卫兵
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《长江建设》
2000年第5期22-23,共2页
关键词
老年公寓
市场
对策
住宅
分类号
F299.233.5 [经济管理—国民经济]
TU241.93 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
也谈在建筑学教育中强化创造性思维
被引量:
4
12
作者
王炎松
袁铮
机构
武汉水利电力大学建筑系
出处
《建筑学报》
北大核心
2000年第2期32-34,共3页
文摘
本文指出在当前建筑学教育中存在着对创造性概念和范围认识模糊;忽视相关技术及理论基础课学习;急功近利思想等问题。分析了问题出现的背景,并提出应将强化创造性思维和强化素质教育并提;培养良好美育基础及注重个性培养等若干建议。
关键词
建筑学教育
创造性思维
素质教育
Keywords
Problems and current situation, Background perspective, Suggestions
分类号
TU201 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
住宅建筑的节能问题
罗继铣
范宇翔
《华中建筑》
北大核心
1998
9
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职称材料
2
玻璃幕墙建筑的“喜”与“忧”
罗继铣
《新建筑》
1997
5
下载PDF
职称材料
3
武汉龟山“三国城”的困惑
罗继铣
张玉珍
《新建筑》
1996
1
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职称材料
4
建筑速写与写生
王炎松
《华中建筑》
北大核心
1999
1
下载PDF
职称材料
5
文化建筑的定位──湖北剧场设计(方案之一)
刘世英
王炎松
黄庆
《华中建筑》
北大核心
2000
1
下载PDF
职称材料
6
荆楚遗风——隆中古建筑实测综述
杨力行
王炎松
《华中建筑》
北大核心
1998
0
下载PDF
职称材料
7
认识实习教学的“五化”与“三式”
王炎松
刘世英
《成都航空职业技术学院学报》
2000
2
下载PDF
职称材料
8
试论传统民居的审美意境
王炎松
庞辉
《武汉城市建设学院学报》
2000
5
下载PDF
职称材料
9
认识实习教学的“五化”与“三式”
王炎松
刘世英
《高等工程教育研究》
北大核心
1999
0
全文增补中
10
桃源桃源独蜚声今日谁是真兄弟──现代园林及古代园林向现代转成之刍议
杨力行
《中国园林》
1997
1
下载PDF
职称材料
11
老年公寓的市场前景及开发对策
刘卫兵
《长江建设》
2000
1
下载PDF
职称材料
12
也谈在建筑学教育中强化创造性思维
王炎松
袁铮
《建筑学报》
北大核心
2000
4
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