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1
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产教融合,知行并进——武汉理工大学艺术与设计学院的设计人才培养之路 |
吕杰锋
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《设计艺术研究》
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2024 |
0 |
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2
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武汉市环保设施向公众开放工作现状及对策研究——基于武汉理工大学金融新力量团队问卷调查报告分析 |
吴律
李尔卓
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《环境教育》
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2024 |
0 |
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3
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力学专业汽车构造课程的组织与实施——以武汉理工大学工程力学卓越工程师方向为例 |
周令
文聘
陈建中
李旭
段波
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《时代汽车》
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2024 |
0 |
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4
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以“MEMS工作法”加快推进教育数字化转型——以武汉理工大学探索实践为例 |
杨宗凯
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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网络时代下大学生政治社会化现状分析——以武汉理工大学为例 |
张淑淇
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《汉江师范学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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海事管理国家一流专业建设实践探讨——以武汉理工大学为例 |
马勇
刘克中
刘奕
刘敬贤
郝勇
肖进丽
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《航海教育研究》
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2023 |
1
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7
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武汉理工大学“一核双擎三融通”赋能创新创业人才培养 |
肖静
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《教育国际交流》
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2023 |
0 |
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8
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面向“德·识·能”卓越人才培养的课程体系构建研究--以武汉理工大学材料类专业群为例 |
赵春霞
文进
陈溪
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《高教学刊》
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2023 |
2
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9
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油气储运工程专业实验课程建设与教学改革——以武汉理工大学为例 |
易世泽
白秀琴
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《高教学刊》
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2023 |
1
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10
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设计的未来,未来的设计——评2023武汉理工大学艺术与设计学院“毕业设计优秀作品展” |
唐静菡
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《设计艺术研究》
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2023 |
0 |
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11
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高校建筑遗产管理研究--以武汉理工大学为例 |
吕斯俊
黄渤
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《建筑与文化》
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2023 |
0 |
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12
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国际协同研究生培养模式探索——基于武汉理工大学国际化示范学院的实践 |
梁传杰
刘韩星
官建国
付承菊
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
3
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13
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武汉理工大学工程硕士“五个三”培养模式 |
范涛
颜伏伍
梁传杰
段薇
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2023 |
3
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14
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双创教育升级背景下高校众创空间数字化转型“蝴蝶”模式——以武汉理工大学大学生创新创业梦工场为例 |
王如意
兰卫红
韩冰
张家明
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《创新与创业教育》
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2023 |
4
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15
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面向微信公众号的高校图书馆新媒体环境下知识交互服务模式——基于武汉理工大学图书馆微信平台实证研究 |
张蓉晖
付先华
夏琦
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《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
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2018 |
36
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16
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对高校专业学位点自我评估的思考--基于武汉理工大学的实践 |
梁传杰
范涛
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
5
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17
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武汉理工大学期刊的定位与评价 |
郭俊才
刘现军
韩文革
周源
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《武汉理工大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2007 |
1
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18
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武汉理工大学近10年科研论文产出及引用分析 |
郭玉强
沙征宇
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《武汉理工大学学报（信息与管理工程版）》
CAS
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2012 |
1
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19
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潘长学:设计学学科建设的学理方法和武汉理工大学设计学学科建设实践 |
潘长学
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《设计》
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2021 |
3
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20
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武汉理工大学教师设计作品选 |
熊文飞
何方
张禹
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《包装工程》
CAS
CSCD
北大核心
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2015 |
0 |
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