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校企联动、研创双驱的计算机类专业课程项目化课堂教学研究——以“用户界面设计”课程改革与实践为例
1
作者 梁莎 《武汉职业技术学院学报》 2025年第1期65-74,共10页
在经济和产业结构升级背景下,对高素质技能型人才的需求激增,而现有教育模式未能充分满足企业实际需求,导致毕业生就业难题。研究响应国家政策,以武汉职业技术学院人工智能学院用户界面设计课程为案例,通过问卷调查的方式了解计算机类... 在经济和产业结构升级背景下,对高素质技能型人才的需求激增,而现有教育模式未能充分满足企业实际需求,导致毕业生就业难题。研究响应国家政策,以武汉职业技术学院人工智能学院用户界面设计课程为案例,通过问卷调查的方式了解计算机类专业课程与实际工作需求脱节、实践性不足、教学方法单一等问题。针对这些问题提出一系列校企合作下的课程改革策略,包括实训课程升级、毕业设计研发、跟岗学习经验积累、课程内容重构、项目化教学实施、信息技术融合教学,以及岗位能力导向评价体系构建。研究结果表明,校企联动模式能有效缩小教育与行业需求间的差距,丰富课程内容,提升教学质量,并激发学生的创新能力,对推动职业教育改革具有重要意义。 展开更多
关键词 校企合作 研创双驱 课程改革 项目化教学 职业教育
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职业生涯规划在高职院校就业指导工作中的运用
2
作者 刘越 《学周刊》 2025年第15期7-9,共3页
职业生涯规划在高职院校就业指导工作中发挥着重要作用,正确、合理的职业生涯规划能够帮助学生了解自身能力、树立正确职业目标,还能帮助他们了解当前的就业市场,使学生认识到自身的优势。当教师开展就业指导工作时,也可以更明确地为学... 职业生涯规划在高职院校就业指导工作中发挥着重要作用,正确、合理的职业生涯规划能够帮助学生了解自身能力、树立正确职业目标,还能帮助他们了解当前的就业市场,使学生认识到自身的优势。当教师开展就业指导工作时,也可以更明确地为学生提供指导和支持,让他们顺利就业。 展开更多
关键词 职业生涯规划 高职院校 就业指导
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音乐治疗在大学生心理健康教育中的应用
3
作者 秦瑾睿 《科教导刊》 2025年第4期129-132,共4页
随着社会生活节奏加快,大学生群体的心理健康问题日益凸显,传统的心理咨询已不足以应对当前大学生个性化、多样化的心理需求,高校心理健康教育方式创新成为当前心理育人工作中亟待研究的重要课题。文章剖析了高校心理健康教育现状,明确... 随着社会生活节奏加快,大学生群体的心理健康问题日益凸显,传统的心理咨询已不足以应对当前大学生个性化、多样化的心理需求,高校心理健康教育方式创新成为当前心理育人工作中亟待研究的重要课题。文章剖析了高校心理健康教育现状,明确了在高校心理健康教育中运用音乐治疗的重要意义和积极作用,并从网络育人、课程育人、活动育人三个维度给出具体实施方法和途径,以期促进高校大学生心理健康教育工作效果的提升。 展开更多
关键词 高校心理健康教育 音乐治疗 高校育人
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临床药师参与1例大疱性类天疱疮、肺曲霉病合并播散性皮疽诺卡菌感染治疗的药学实践
4
作者 邓体瑛 林敏 +4 位作者 胡志敏 邹亮 吴志红 刘剑敏 黄蕾 《中国药房》 CAS 北大核心 2024年第16期2038-2043,共6页
目的为大疱性类天疱疮、肺曲霉病合并播散性皮疽诺卡菌感染患者的抗菌药物方案调整、不良反应识别和个体化药学监护提供参考。方法临床药师参与1例大疱性类天疱疮、肺曲霉病合并播散性皮疽诺卡菌感染患者的治疗全过程,结合循证证据协助... 目的为大疱性类天疱疮、肺曲霉病合并播散性皮疽诺卡菌感染患者的抗菌药物方案调整、不良反应识别和个体化药学监护提供参考。方法临床药师参与1例大疱性类天疱疮、肺曲霉病合并播散性皮疽诺卡菌感染患者的治疗全过程,结合循证证据协助临床遴选初期抗皮疽诺卡菌感染的联合治疗方案,并及时沟通微生物室以提供早期药敏数据;在患者出现癫痫时甄别可疑药物,并提醒临床亚胺培南西司他丁钠会影响丙戊酸钠疗效,建议将丙戊酸钠换为左乙拉西坦抗癫痫治疗,并停用亚胺培南西司他丁钠;治疗期间,建议临床对伏立康唑、利奈唑胺进行血药浓度监测,并根据监测结果协助临床及时调整用药剂量。结果医生采纳临床药师建议。患者病情好转,带药出院。结论临床药师基于循证医学证据、药敏试验结果和血药浓度监测数据,协助临床为患者选择敏感的抗感染方案;及时识别不良反应并调整治疗方案,并为患者提供全程用药监护,保证了临床药物治疗的安全性和有效性。 展开更多
关键词 皮疽诺卡菌感染 大疱性类天疱疮 肺曲霉病 癫痫 临床药师 药学监护
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