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基于职业能力培养的高职护理专业学生教学设计及应用
被引量:
7
1
作者
刘蓉
骆亚南
《护士进修杂志》
2019年第22期2092-2095,共4页
目的对比采用基于职业能力培养的教学模式,对实训教学及情景教学进行强化,与传统模式进行对比观察优化教学模式的应用成效。方法选取我校2018级高职护理专业的两个班级为研究对象,随机分为观察组(36人)和对照组(39人)。通过实验前后的...
目的对比采用基于职业能力培养的教学模式,对实训教学及情景教学进行强化,与传统模式进行对比观察优化教学模式的应用成效。方法选取我校2018级高职护理专业的两个班级为研究对象,随机分为观察组(36人)和对照组(39人)。通过实验前后的理论考核、技能考核及调查教学满意度,观察组使用基于职业能力培养的优化模式,对照组使用传统教学模式,对学生的性思维能力、自主学习能力进行评判。结果观察组实验后的理论成绩、技能成绩及教学满意度均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组实验后的评判性思维能力总分及寻找真相、分析能力、开放思想、系统化能力、评判性思维自信心、求知欲评分高于对照组,自主学习能力量表评分总分及各项目评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于职业能力设计的优化教学模式能增强高职护理专业学生职业能力,提高学生的理论知识、实践技能、评判性思维能力及自主学习能力,增加教学满意度。
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关键词
职业能力
高职护理
教学设计
优化教学模式
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职称材料
糖尿病患者护理中的饮食营养研究——评《糖尿病饮食四宜五忌》
被引量:
1
2
作者
郭赛金
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022年第2期679-680,共2页
根据有关数据调查,全球糖尿病的患病人数不断上升,我国的患者人数也在不断增多,患病率居世界第一。糖尿病本身很难治愈,且会引发诸多并发症,这些并发症有很高的风险,严重时可能会致死,严重威胁患者的生命安全。由于患者的自我护理水平...
根据有关数据调查,全球糖尿病的患病人数不断上升,我国的患者人数也在不断增多,患病率居世界第一。糖尿病本身很难治愈,且会引发诸多并发症,这些并发症有很高的风险,严重时可能会致死,严重威胁患者的生命安全。由于患者的自我护理水平会直接影响其治疗效果,为医生的临床治疗打下基础,目前全球各国都在开展糖尿病的健康教育。
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关键词
饮食营养
糖尿病饮食
数据调查
糖尿病患者护理
自我护理水平
患病率
临床治疗
患病人数
原文传递
营养护理在疾病康复中的作用——评《护理营养学(第2版)》
被引量:
1
3
作者
罗小林
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022年第11期3731-3732,共2页
近年来,营养护理是学界关注与研究的重点问题之一,反观以往的调查结果发现,在当下临床医疗过程中,营养护理依然是医疗康复体系中的短板,虽然目前研究领域与实践领域均肯定了营养护理在疾病治疗与康复中的重要作用,但受到大众理念、专业...
近年来,营养护理是学界关注与研究的重点问题之一,反观以往的调查结果发现,在当下临床医疗过程中,营养护理依然是医疗康复体系中的短板,虽然目前研究领域与实践领域均肯定了营养护理在疾病治疗与康复中的重要作用,但受到大众理念、专业知识、医院管理等多方面制约,营养护理难以在疾病康复中充分发挥作用。对营养护理的忽视不仅会在一定程度上延缓患者康复时间,还易引发不良反映,影响治疗效果,甚至危害患者生命健康。由此可见,深入探讨营养护理在疾病康复中的作用,完善营养护理机制极其具有必要性。基于此,由孙桂菊、李群编著,东南大学出版社于2020年8月出版的《护理营养学(第2版)》一书,以丰富的营养学理论知识为支撑,紧密结合医院营养护理现实,全面、具体地论述护理营养相关内容,为进一步探讨营养护理在疾病康复中的作用提供了理论指导,同时对开展营养护理相关工作具有一定实际参考价值,因此该书成为广大营养护理专业学生、教师及医院护理人员普遍关注的重点书籍。
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关键词
营养护理
医院护理人员
临床医疗
疾病康复
护理营养学
护理专业学生
医疗康复
不良反映
原文传递
题名
基于职业能力培养的高职护理专业学生教学设计及应用
被引量:
7
1
作者
刘蓉
骆亚南
机构
永州职业技术学院护理学院
出处
《护士进修杂志》
2019年第22期2092-2095,共4页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2018年度课题(编号:XJK18CZY073)
文摘
目的对比采用基于职业能力培养的教学模式,对实训教学及情景教学进行强化,与传统模式进行对比观察优化教学模式的应用成效。方法选取我校2018级高职护理专业的两个班级为研究对象,随机分为观察组(36人)和对照组(39人)。通过实验前后的理论考核、技能考核及调查教学满意度,观察组使用基于职业能力培养的优化模式,对照组使用传统教学模式,对学生的性思维能力、自主学习能力进行评判。结果观察组实验后的理论成绩、技能成绩及教学满意度均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组实验后的评判性思维能力总分及寻找真相、分析能力、开放思想、系统化能力、评判性思维自信心、求知欲评分高于对照组,自主学习能力量表评分总分及各项目评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于职业能力设计的优化教学模式能增强高职护理专业学生职业能力,提高学生的理论知识、实践技能、评判性思维能力及自主学习能力,增加教学满意度。
关键词
职业能力
高职护理
教学设计
优化教学模式
Keywords
Ability to perform medicine
Higher vocational nursing
Instructional design
Optimized teaching mode
分类号
R47-05 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
糖尿病患者护理中的饮食营养研究——评《糖尿病饮食四宜五忌》
被引量:
1
2
作者
郭赛金
机构
永州职业技术学院护理学院
出处
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022年第2期679-680,共2页
文摘
根据有关数据调查,全球糖尿病的患病人数不断上升,我国的患者人数也在不断增多,患病率居世界第一。糖尿病本身很难治愈,且会引发诸多并发症,这些并发症有很高的风险,严重时可能会致死,严重威胁患者的生命安全。由于患者的自我护理水平会直接影响其治疗效果,为医生的临床治疗打下基础,目前全球各国都在开展糖尿病的健康教育。
关键词
饮食营养
糖尿病饮食
数据调查
糖尿病患者护理
自我护理水平
患病率
临床治疗
患病人数
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
营养护理在疾病康复中的作用——评《护理营养学(第2版)》
被引量:
1
3
作者
罗小林
机构
永州职业技术学院护理学院
出处
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022年第11期3731-3732,共2页
基金
湖南省教育厅2021年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2021264)。
文摘
近年来,营养护理是学界关注与研究的重点问题之一,反观以往的调查结果发现,在当下临床医疗过程中,营养护理依然是医疗康复体系中的短板,虽然目前研究领域与实践领域均肯定了营养护理在疾病治疗与康复中的重要作用,但受到大众理念、专业知识、医院管理等多方面制约,营养护理难以在疾病康复中充分发挥作用。对营养护理的忽视不仅会在一定程度上延缓患者康复时间,还易引发不良反映,影响治疗效果,甚至危害患者生命健康。由此可见,深入探讨营养护理在疾病康复中的作用,完善营养护理机制极其具有必要性。基于此,由孙桂菊、李群编著,东南大学出版社于2020年8月出版的《护理营养学(第2版)》一书,以丰富的营养学理论知识为支撑,紧密结合医院营养护理现实,全面、具体地论述护理营养相关内容,为进一步探讨营养护理在疾病康复中的作用提供了理论指导,同时对开展营养护理相关工作具有一定实际参考价值,因此该书成为广大营养护理专业学生、教师及医院护理人员普遍关注的重点书籍。
关键词
营养护理
医院护理人员
临床医疗
疾病康复
护理营养学
护理专业学生
医疗康复
不良反映
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于职业能力培养的高职护理专业学生教学设计及应用
刘蓉
骆亚南
《护士进修杂志》
2019
7
下载PDF
职称材料
2
糖尿病患者护理中的饮食营养研究——评《糖尿病饮食四宜五忌》
郭赛金
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022
1
原文传递
3
营养护理在疾病康复中的作用——评《护理营养学(第2版)》
罗小林
《食品安全质量检测学报》
CAS
北大核心
2022
1
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