1
|
保障中考生物学实验考试公平公正的举措 |
郑秀强
|
《实验教学与仪器》
|
2024 |
0 |
|
2
|
应用Ridit法分析初中学生的视力状况 |
肖亮霞
|
《广州体育学院学报》
CSSCI
|
1995 |
0 |
|
3
|
自制听觉的形成教具 |
郑秀强
|
《实验教学与仪器》
|
2023 |
0 |
|
4
|
草履虫培养液的筛选 |
朱慧
林金哲
廖宜英
|
《生物学教学》
北大核心
|
2015 |
3
|
|
5
|
在美术教育中培养学生的创造能力和实践能力 |
颜文菊
|
《汕头科技》
|
2004 |
6
|
|
6
|
破解生物学实验考试存在的难题——以汕头市生物学实验操作考试为例 |
郑秀强
|
《中学生物教学》
北大核心
|
2022 |
0 |
|
7
|
运用转换思想解题例说 |
张倩
|
《汕头教育》
|
2006 |
0 |
|
8
|
字词精炼 骈散结合——评析《岳阳楼记》的用词和句法 |
郑永东
|
《汕头教育》
|
2000 |
0 |
|
9
|
多媒体辅助历史教学的点滴体会 |
许红璇
|
《汕头教育》
|
2001 |
0 |
|
10
|
咔嚓,咔嚓 |
姚雪婷
|
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
|
2009 |
0 |
|
11
|
新中国建立以来时事政治漫画选编(七) 1957年后“右派”运动 |
宁怀姬
|
《中学历史教学》
|
2005 |
0 |
|
12
|
微笑 |
陈毓桐
|
《少年文艺(上海)》
|
2009 |
0 |
|
13
|
运用图示教学法 培养学生的创新能力 |
陈慈细
|
《中学历史教学》
|
2004 |
0 |
|
14
|
萤火虫说 |
林炫
|
《初中生写作》
|
2011 |
0 |
|
15
|
竹 |
孙凡
|
《黄金时代(下半月)》
|
2013 |
0 |
|