依托学科优势与特色,发挥高校博物馆育人功能——以江南大学民间服饰传习馆为例 被引量：3

1

作者 梁惠娥 李佳敏 《博物馆研究》 2013年第4期50-54,共5页

随着教育事业的发展和高校对博物馆需求的加大,高校博物馆应进一步审视自身的历史使命和任务,充分依托专业优势与特色,促进教学和科研双向发展,提高育人的针对性和吸引力;加大投入,整合资源,拓展社会服务功能,增强育人的积极性和主动性... 随着教育事业的发展和高校对博物馆需求的加大,高校博物馆应进一步审视自身的历史使命和任务,充分依托专业优势与特色,促进教学和科研双向发展,提高育人的针对性和吸引力;加大投入,整合资源,拓展社会服务功能,增强育人的积极性和主动性;围绕育人这一基本目的,深化育人内涵,完善育人功能。 展开更多

关键词 高校 博物馆 育人功能

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媒体融合视角下高校新闻媒体的守正与创新——以江南大学媒体融合建设为例 被引量：5

2

作者 倪松涛 唐云飞 《传媒》 CSSCI 北大核心 2021年第5期89-92,共4页

在当前媒体融合的大趋势之下,高校新闻媒体需要顺势而为、守正创新,在坚守高校新闻舆论工作的使命任务,创新高校新闻媒体内容传播的基础上,通过传播主体融入、传播空间融合、传播渠道融通、传播方法融汇等,推动高校媒体融合发展。

关键词 媒体融合 高校新闻媒体 守正创新

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江南大学江南发展研究院成立大会掠影

3

《江南大学学报（人文社会科学版）》 2006年第1期F0002-F0002,F0003,共2页

关键词 研究院

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深刻领会高度重视认真落实,繁荣发展哲学社会科学——学习江泽民同志考察人民大学重要讲话笔谈 被引量：1

4

作者 王平一 史应勇 +14 位作者 蔡红梅 李丽霞 马奇凡 黄忠晶 袁振辉 朱同丹 吴正国 金其桢 符惠明 徐兴海 辛望旦 陈坚 黄焕初 陶文沂 简大钧 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2002年第3期5-13,共9页

关键词 发展 哲学社会科学 江泽民 考察 人民大学

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略论大学生思想政治教育中的无意识教育 被引量：1

5

作者 侯杰 《长治学院学报》 2006年第3期53-55,共3页

无意识教育是大学思想政治教育的一种重要方式,它具有目的隐蔽、方法间接、主体参与的平等性和愉悦性强四个突出特点。其具体形式主要包括:榜样教育、环境教育、先进校园文化教育、健康有益活动教育。充分发挥无意识教育的育人功能,加... 无意识教育是大学思想政治教育的一种重要方式,它具有目的隐蔽、方法间接、主体参与的平等性和愉悦性强四个突出特点。其具体形式主要包括:榜样教育、环境教育、先进校园文化教育、健康有益活动教育。充分发挥无意识教育的育人功能,加强和改进大学生思想政治教育工作。 展开更多

关键词 无意识教育 特点 形式

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和谐校园建设中的管理机制创新 被引量：6

6

作者 程勉中 《国家教育行政学院学报》 2006年第4期53-57,共5页

构建和谐校园是高校肩负的特殊历史使命。高校管理机制创新在和谐校园建设中具有十分重要的意义。为实现建设和谐校园的目标,高校管理机制要从以下六个方面进行创新:创建以人为本的柔性管理机制、公开公平的校务运行机制、诚实守信的道... 构建和谐校园是高校肩负的特殊历史使命。高校管理机制创新在和谐校园建设中具有十分重要的意义。为实现建设和谐校园的目标,高校管理机制要从以下六个方面进行创新:创建以人为本的柔性管理机制、公开公平的校务运行机制、诚实守信的道德约束机制、流动开放的人才聚集机制、充满活力的创新发展机制、安定有序的校园稳定机制等。 展开更多

关键词 高校 和谐校园 管理机制 创新

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供给侧结构性改革与创业教育 被引量：7

7

作者 倪松涛 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2016年第6期113-116,共4页

在我国经济社会发展的新形势下,大学生创业教育面临着教育需求结构变化与供给不足的现代性遭遇。思想观念的误区、教育资源的不足、教育生态的欠缺使大学生创业教育面临着供给侧结构性改革的课题,迫切需要更新思想观念、优化教育过程、... 在我国经济社会发展的新形势下,大学生创业教育面临着教育需求结构变化与供给不足的现代性遭遇。思想观念的误区、教育资源的不足、教育生态的欠缺使大学生创业教育面临着供给侧结构性改革的课题,迫切需要更新思想观念、优化教育过程、改善教育环境,并通过完善大学生创业教育制度、健全教育组织管理机构、优化教育生态环境来推动大学生创业教育改革,优化大学生创业教育供给。 展开更多

关键词 大学生 创业教育 供给侧改革

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关于当下高校服饰博物馆社会服务的现状与思考 被引量：1

8

作者 张守用 梁惠娥 +1 位作者 刘姣姣 倪松涛 《服装学报》 CAS 2017年第2期113-116,182,共5页

高校服饰博物馆是高校博物馆系统的一个重要组成部分,不仅具有收集、研究以及辅助教育的功能,而且还承担高等教育教学和人才培养的任务,新时期下在服务社会方面发挥重要作用。以高校服饰博物馆为例,从其社会服务现状、发展不足及发展对... 高校服饰博物馆是高校博物馆系统的一个重要组成部分,不仅具有收集、研究以及辅助教育的功能,而且还承担高等教育教学和人才培养的任务,新时期下在服务社会方面发挥重要作用。以高校服饰博物馆为例,从其社会服务现状、发展不足及发展对策等方面进行分析,找出制约高校博物馆社会服务的瓶颈问题,以期对提升高校服饰博物馆的社会服务能力,解决社会服务过程中的一些问题有一定帮助,使高校服饰博物馆更好地服务于社会。 展开更多

关键词 高校服饰博物馆 专业教学 社会服务

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学科交叉视域下的高等教育转型 被引量：13

9

作者 李佳敏 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第6期228-233,239,共6页

随着知识社会的到来,作为知识创新高地和人才培养基地的大学面临诸多挑战:学科发展从"高度分化"走向"交叉融合";知识生产从"学科中心"走向"问题导向";人才培养从"专业教育"走向"... 随着知识社会的到来,作为知识创新高地和人才培养基地的大学面临诸多挑战:学科发展从"高度分化"走向"交叉融合";知识生产从"学科中心"走向"问题导向";人才培养从"专业教育"走向"跨学科教育"。在这一背景下,学科交叉是推动大学知识创新的内在驱动力,是培养复合型创新人才的重要途径,也是我国大学顺应国家战略发展的必然选择。因此,基于学科交叉的教育转型,已成为高等教育应对现代社会变革、适应人才培养需求的时代命题。 展开更多

关键词 学科交叉 高等教育 专业教育 跨学科教育

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生产与承认——马克思生产劳动范式与霍耐特承认理论的根本分歧 被引量：2

10

作者 王芳 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第2期118-123,共6页

随着古典承认理论在当代的复兴,某些现代西方学者提出"用承认理论拯救马克思"的口号,借承认理论向马克思哲学发起新的批判,从而使得承认问题成为马克思主义和非马克思主义开展思想斗争的新的焦点。这个焦点的中心论题是围绕... 随着古典承认理论在当代的复兴,某些现代西方学者提出"用承认理论拯救马克思"的口号,借承认理论向马克思哲学发起新的批判,从而使得承认问题成为马克思主义和非马克思主义开展思想斗争的新的焦点。这个焦点的中心论题是围绕着马克思的生产劳动范式的"承认解读"而展开的,其代表人物则是霍耐特。在霍氏看来,马克思的早期著作中隐含着一种对"为承认而斗争"的理解,但在其成熟时期的著作中,马克思很快就用一种功利主义的社会冲突模式取代了因相互承认关系的破坏而产生的道德冲突逻辑。这种解读模式显然是霍耐特误读马克思的生产劳动概念的结果。 展开更多

关键词 马克思 生产劳动 霍耐特 承认理论

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高校管理创新的观念解读 被引量：19

11

作者 程勉中 《大学教育科学》 2005年第2期31-34,共4页

观念创新是高校管理创新的深层活力源泉。通过分析高校管理创新的基本态势后认为,我国高校应从人本管理、战略管理、经营学校、资源整合、知识管理、动态管理、民主管理、依法治校等方面来实现管理观念的创新和超越,并对观念创新的实践... 观念创新是高校管理创新的深层活力源泉。通过分析高校管理创新的基本态势后认为,我国高校应从人本管理、战略管理、经营学校、资源整合、知识管理、动态管理、民主管理、依法治校等方面来实现管理观念的创新和超越,并对观念创新的实践途径提出了建议。 展开更多

关键词 管理创新 高校 解读 观念创新 基本态势 人本管理 战略管理 经营学校 资源整合 知识管理 动态管理 民主管理 管理观念 依法治校 实践途径

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高校融媒体中心建设的现状、困境和发展方向 被引量：28

12

作者 倪松涛 杨涛 《传媒》 CSSCI 北大核心 2022年第23期30-33,共4页

推进教育媒体融合发展、做大做强教育主流舆论是新时代教育新闻舆论工作的重要任务。当前,高校融媒体中心已经从基础建设阶段过渡到快速发展阶段。本文通过梳理高校融媒体中心建设的发展现状,分析高校融媒体中心建设中面临的困境,从坚... 推进教育媒体融合发展、做大做强教育主流舆论是新时代教育新闻舆论工作的重要任务。当前,高校融媒体中心已经从基础建设阶段过渡到快速发展阶段。本文通过梳理高校融媒体中心建设的发展现状,分析高校融媒体中心建设中面临的困境,从坚持“四全”媒体发展理念、创新内容生产传播模式、优化保障支撑体制机制等角度出发,结合实践探索中的经验做法,提出推动高校融媒体中心建设的优化建议,旨在为高校融媒体中心建设提供可行性参考。 展开更多

关键词 媒体融合 高校融媒体中心 优化建议

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应对网络世界的诱惑——青年学生网络心理问题初探 被引量：39

13

作者 吴正国 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2003年第3期92-96,共5页

随着网络应用的普及 ,网络生活对青年学生的负面影响也越来越大。文章主要介绍了网络成瘾综合症(IAD)的主要类型和诊断标准 ,分析了影响IAD形成的人群特点、人格因素、生活特征和网络特征 。

关键词 心理健康 网络成瘾综合症(IAD) 健全人格

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试论“四清”运动对“文革”的影响 被引量：3

14

作者 江春 《学术界》 CSSCI 1996年第2期47-51,共5页

试论“四清”运动对“文革”的影响江春　十年“文革”带给中华民族的是一次沉重的浩动与灾难，它扭曲了人民共和国的社会生活和政治生活。但这场铺天盖地、男女老少齐上阵的“文革”，并非天外来客，倏然而降。“它是中国社会和中国共... 试论“四清”运动对“文革”的影响江春　十年“文革”带给中华民族的是一次沉重的浩动与灾难，它扭曲了人民共和国的社会生活和政治生活。但这场铺天盖地、男女老少齐上阵的“文革”，并非天外来客，倏然而降。“它是中国社会和中国共产党内积聚的各种矛盾、弊病的一次总... 展开更多

关键词 毛泽东 刘少奇 阶级斗争扩大化 文革 “二十三条” 文化大革命 社会主义 资产阶级 “左”倾理论 资本主义

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高校管理的创新思路:经营与整合 被引量：3

15

作者 程勉中 《高教发展与评估》 2006年第5期65-67,共3页

市场经济下高校管理创新要有新突破,其关键在于如何应对市场挑战,转变管理思路。当前高校要深入研究教育与经济如何结合的问题,并寻找其中的结合点,学会经营学校,善于资源整合。

关键词 高校 经营意识 资源整合 创新思路 管理创新 市场经济

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高校公共理论课社会实践教学的现状、对策和建议 被引量：3

16

作者 黄焕初 吴正国 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2004年第5期7-10,共4页

社会实践教学是高校公共理论课教育教学中不可缺少的重要环节。目前高校公共理论课教学中存在重理论轻实践的倾向 ,严重影响公共理论课的教学效果。本文从提高认识、加强领导、整合力量、加大投入等方面 。

关键词 公共理论课 社会实践教学 对策与建议

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试论江泽民对邓小平德育理论的继承和发展 被引量：2

17

作者 符惠明 《江南大学学报（人文社会科学版）》 2003年第3期12-16,共5页

邓小平总结了思想政治教育正反两方面的经验教训 ,形成了完备的德育理论体系。在新的历史条件下 ,江泽民同志站在事关社会主义现代化建设成败和实现中华民族伟大复兴的战略高度 ,创造性地继承和发展了邓小平德育理论 ,构建了既具有时代... 邓小平总结了思想政治教育正反两方面的经验教训 ,形成了完备的德育理论体系。在新的历史条件下 ,江泽民同志站在事关社会主义现代化建设成败和实现中华民族伟大复兴的战略高度 ,创造性地继承和发展了邓小平德育理论 ,构建了既具有时代特征 。 展开更多

关键词 江泽民 邓小平 德育理论 继承与发展

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党的干部教育培训历史经验对高校干部培训的启示 被引量：2

18

作者 杨飏 雷玉德 《学校党建与思想教育（下）》 2012年第3期17-19,共3页

中国共产党建党90年来,党的干部教育培训一直是党的干部队伍建设的基础性工作。经历了革命战争时期、建国初期到党的十六大召开至今等几个重要阶段,党的干部教育培训在教育方针、内容、模式、对象和体系建设等方面积累的丰富历史经验,... 中国共产党建党90年来,党的干部教育培训一直是党的干部队伍建设的基础性工作。经历了革命战争时期、建国初期到党的十六大召开至今等几个重要阶段,党的干部教育培训在教育方针、内容、模式、对象和体系建设等方面积累的丰富历史经验,对新时期高校干部培训工作有着重要的启示意义。 展开更多

关键词 干部教育培训 历史经验 启示

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整合校园媒体 发挥育人功能 被引量：1

19

作者 舒媛媛 《新闻传播》 2012年第6期202-202,204,共2页

新闻宣传在高校宣传思想工作和改革发展事业中发挥着独特且重要的引导、沟通、激励作用。通过校园媒体问卷调查,了解受众需求信息,在新闻宣传实践中扬长避短,整合资源,形成传播合力。校园媒体的媒介属性使其为新闻传播专业的学生提供了... 新闻宣传在高校宣传思想工作和改革发展事业中发挥着独特且重要的引导、沟通、激励作用。通过校园媒体问卷调查,了解受众需求信息,在新闻宣传实践中扬长避短,整合资源,形成传播合力。校园媒体的媒介属性使其为新闻传播专业的学生提供了实习基地。 展开更多

关键词 校园媒体 资源整合 传播合力

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马克思主义与经济学对话的继承与续写

20

作者 王芳 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第6期53-59,共7页

马克思一生艰辛的思想历程展示给我们的是一幅波澜壮阔的经济哲学画卷。这幅画卷显示,马克思通往真正的马克思主义的道路,始终伴随着他与古典政治经济学的深刻对话与激烈交锋。在最本质的意义上,马克思的思想之路乃是一条政治经济学批... 马克思一生艰辛的思想历程展示给我们的是一幅波澜壮阔的经济哲学画卷。这幅画卷显示,马克思通往真正的马克思主义的道路,始终伴随着他与古典政治经济学的深刻对话与激烈交锋。在最本质的意义上,马克思的思想之路乃是一条政治经济学批判之路,马克思所开创的政治经济学批判的伟大事业,乃是他留给我们的最为宝贵的思想财富。尽管在马克思之后现代经济学又经历了逾百年的发展变革史,但后马克思时代的马克思主义与现代经济学的对话史却并未被续写,而正是在此逾百年的对话中断史中,马克思主义在当今世界的历史际遇发生了深刻变化。在当下,我们面临的最紧迫的任务就是,续写被中断了的马克思主义与现代经济学的百年对话史,以此来继承马克思所开启的经济哲学批判事业,从而使得马克思主义在当今中国和当代世界获得一种更为深刻的在场性。 展开更多

关键词 马克思思想历程 古典经济学批判 当代马克思主义 现代经济学对话

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