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题名高等职业教育舞蹈表演专业课程设置问题研究
被引量：14
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作者
蔡艳
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机构
江汉艺术职业学院舞蹈系
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出处
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2009年第3期105-113,共9页
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文摘
高等职业教育的舞蹈专业教育顺应了舞蹈教育"大众化"的巨大的市场需求,成为面向全民的大众化的舞蹈高等教育,从而推动着高等职业教育的舞蹈表演专业教育的建设和改革,并把为舞蹈的普及化、大众化培养服务型人才作为自己的教育目标。高等职业教育的舞蹈专业教育目前尚无独立成型的课程体系,直接制约和影响了高等职业教育舞蹈表演专业的教育目标的实现。因此,深入剖析高等职业教育舞蹈表演专业课程设置的现状问题及原因,探究职业教育类型实用性课程解决方案,实现高职舞蹈表演专业课程设置与教育目标的一致,具有明显的现实意义和紧迫性。
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关键词
高等职业教育
舞蹈表演专业
教育目标
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Keywords
higher vocational education
dance performance major
Educational goals
curriculum.
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分类号
J702
[艺术—舞蹈]
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题名职业带理论对高职舞蹈表演专业建设的启示
被引量：4
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作者
蔡艳
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机构
江汉艺术职业学院舞蹈系
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出处
《北京舞蹈学院学报》
北大核心
2011年第3期47-51,共5页
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基金
湖北省教育厅2010年度人文社会科学研究项目"高职舞蹈表演专业实践学习课程建构研究"成果
项目编号20106338
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文摘
随着人们文化消费的日益增长,对各类舞蹈表演专业的人才需求形成了一个职业带。这个"职业带"以精英技能型人才为主导、高素质技能型人才为主体、普通技能型人才为基础。本文旨在借鉴西方工业领域职业带理论,分析舞蹈表演专业人才的"职业带"现象。通过对应分析普通本科高等教育、高等职业教育、中专学校的舞蹈表演专业的人才培养类型,明确高职舞蹈表演专业的职业面向是大众化的艺术市场,知识技能应区别于普通本科和中专,把专业建设的基本目标放在培养高素质技能型人才上,由此而提出高职舞蹈表演专业建设创新的实现途径。
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关键词
职业带理论
高职
舞蹈表演
专业建设
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Keywords
Occupational Spectrum Theory
Higher vocational education
dance
performance
major
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名习舞者“厌”舞的偶然和必然
被引量：1
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作者
蔡艳
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机构
江汉艺术职业学院舞蹈系
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出处
《艺术教育》
2007年第9期96-96,117,共2页
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文摘
传统教法忽视受教育者的“情感”需要，强调舞蹈的技术性训练，忽视舞蹈文化素质的培养，而舞蹈创作的相对滞后等是形成。习舞者厌舞。这似少数极端又似普遍现象的原因。让艺术超越它的技术性功能，而作为一种文化渗透列人的心灵中去，成为一种不可缺失的民族魂，才是艺术教育的一种至高追求。
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关键词
舞蹈教育
情感
外在形式
技能训练
文化素养
民族文化
舞蹈创作
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分类号
J722.5
[艺术—舞蹈]
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