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大学生课外时间分配特征及对学习收获的影响——基于2016年J大学学情数据的调查分析 被引量：14
1
作者 查奇芬 胡蕾 汪云香 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第7期44-49,共6页
本文采用2016年J大学的学情调查数据,对大学生的课外时间分配特征进行描述,运用层次回归分析研究课外学习时间及兼职打工时间分别对知识、能力、自我收获的影响,并进一步加入学习策略变量,探讨他们之间的关系。研究发现:课外学习时间与... 本文采用2016年J大学的学情调查数据,对大学生的课外时间分配特征进行描述,运用层次回归分析研究课外学习时间及兼职打工时间分别对知识、能力、自我收获的影响,并进一步加入学习策略变量,探讨他们之间的关系。研究发现:课外学习时间与兼职打工时间的投入对三项收获均呈现显著正向影响,其中课外学习时间对学习收获的影响更大;加入学习策略后,课外学习时间对三项收获的影响均不显著,五项学习策略对三项收获均呈显著正向影响,其中整合性学习对学习收获的影响最大;学习策略对学习收获的影响要大于课外时间分配对学习收获的影响。 展开更多
关键词 大学生 课外时间分配 学习策略 学习收获 层次回归分析
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地方院校大学生国际视野状况调查与对策探讨 被引量：6
2
作者 嵇留洋 汪云香 《教育与职业》 北大核心 2015年第28期110-112,共3页
调查表明,地方院校大学生国际视野培养状况特征为对国际惯例熟悉度呈现专业特色,对专业教学国际化了解度具有学科差异,对出国的认识与选择表现出明显的地域特征,对国际化学习关注度、国际化教育活动参与主动性与效果以及对学校国际化教... 调查表明,地方院校大学生国际视野培养状况特征为对国际惯例熟悉度呈现专业特色,对专业教学国际化了解度具有学科差异,对出国的认识与选择表现出明显的地域特征,对国际化学习关注度、国际化教育活动参与主动性与效果以及对学校国际化教育现状认同度等均不够理想。为此,文章从将国际化教育理念落实到具体人才培养目标中、校园氛围营造、学校政策支持、教师国际化素质提升等方面提出改进建议。 展开更多
关键词 地方高校 大学生国际视野 现状 对策
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阿多诺文化工业理论视域下的当代中国文化发展解读
3
作者 张吉勇 《改革与开放》 2015年第3期24-25,共2页
阿多诺的文化工业理论从科技逻辑、资本主义经济社会、反启蒙等视角展开了对资本主义文化工业的批判。依据马克思主义的文化观,该理论有积极意义,也有来自资本主义固有的局限性。当前中国文化产业发展的文化庸俗化、商业化倾向与阿多诺... 阿多诺的文化工业理论从科技逻辑、资本主义经济社会、反启蒙等视角展开了对资本主义文化工业的批判。依据马克思主义的文化观,该理论有积极意义,也有来自资本主义固有的局限性。当前中国文化产业发展的文化庸俗化、商业化倾向与阿多诺时代的文化产业状态有趋同现象。因此,阿多诺的文化工业理论对当代中国的文化发展具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 文化工业 批判 文化产业 中国文化
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目标导向理念下的大学内部管理实践与探索——基于A大学案例的实证分析
4
作者 朱玉琴 汪云香 《改革与开放》 2015年第13期89-90,共2页
随着扩招的逐年递增,高校机构越来越庞大。建立科学的现代大学制度,实现有效的大学内部治理已成为当务之急。以目标为导向的管理考核,原是企业考核员工业绩的一种手段。由于理念先进、设计科学、效果显著,目前已被多所高校引用,成为现... 随着扩招的逐年递增,高校机构越来越庞大。建立科学的现代大学制度,实现有效的大学内部治理已成为当务之急。以目标为导向的管理考核,原是企业考核员工业绩的一种手段。由于理念先进、设计科学、效果显著,目前已被多所高校引用,成为现代大学内部治理的一种比较流行的方法,即高校通过设定目标、考核结果、落实激励、持续改进,达到有序管理的目的。各高校在实施内部管理过程中,由于受多种因素影响,实施效果各不相同。A大学将目标导向理念引入内部管理已经五年,实施效果比较显著。本文引用A大学的目标管理作为案例进行实证分析,以探讨高校实施目标管理的合理途径。 展开更多
关键词 高校 目标管理 案例 实证分析
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