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生活情境在小学数学教学中的应用和思考 |
丁春香
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《数学教学通讯》
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2019 |
7
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故事教学法在小学语文教学中的运用 |
施海燕
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《教书育人（教师新概念）》
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2012 |
3
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3
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践行生活教育理论 塑造数学核心素养——小学数学创新实践探索 |
梅于军
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《生活教育》
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2019 |
2
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由扶到放,探本寻源——小学生对比实验设计能力培养初探 |
张陈江
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《湖北教育（科学课）》
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2011 |
1
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小学语文阅读教学语用理念渗透途径探析 |
袁永辉
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《学苑教育》
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2020 |
1
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浅谈情境教学法在小学英语词汇教学中的有效应用 |
施银燕
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《教育界（教师培训）》
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2017 |
1
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陶行知创造教育思想与小学生创新精神实践能力培养的研究报告 |
石卫星
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《生活教育》
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2006 |
0 |
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8
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小学《道德与法治》教学生活化探讨 |
施海燕
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《学苑教育》
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2020 |
0 |
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9
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基于多媒体支持的小学语文自主探究教学策略 |
汤春卫
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《教师》
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2018 |
0 |
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小学数学基于学情的“三维习题”优化设计思考 |
丁春香
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《学苑教育》
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2020 |
0 |
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小学语文阅读主问题的设计落点 |
沈永娟
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《小学生作文辅导（语文园地）》
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2018 |
0 |
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《认识角》教学设计 |
丁春香
冒金彬
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《教学与管理（小学版）》
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2011 |
2
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农村学校田径运动课余训练浅析 |
陈永忠
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《体育师友》
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2011 |
2
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妙用互联网,探索语文作业新样态 |
汤春卫
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《语文天地（小教版）》
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2018 |
3
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依托情境提升口语教学的有效性 |
翟东晔
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《小学教学参考》
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2019 |
1
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制作电磁小秋千 |
张陈江
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《湖北教育（科学课）》
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2010 |
1
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让书声琅琅的语文课堂回归 |
沈永娟
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《小学生作文辅导（语文园地）》
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2018 |
1
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