宝应莲藕产业深度开发的思考 被引量：4

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作者 陈香 潘宝明 《扬州大学烹饪学报》 2005年第2期39-43,共5页

宝应是中华荷藕之乡,宝应要在荷藕生产、加工、销售方面形成优势,就必须发挥自然优势,认识宝应藕的独特价值;确立宝应藕的品牌地位;借助人文历史,挖掘荷藕的文化内涵;综合利用,全方位开发,培育荷藕的生产集群,形成产业化优势。

关键词 深度开发 莲藕 自然优势 人文历史 综合利用 文化内涵 荷藕 全方位 产业化 销售 价值 品牌

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中小学教师亟待继续加强普通话培训教育 被引量：2

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作者 何兵 《新课程研究（下旬）》 2011年第8期35-37,共3页

普通话是我国中小学教师必备的教学用语。文章分析了中小学教师使用普通话的重要意义，研究了中小学教师普通话应用现状，提出了加强中小学教师普通话培训教育的几点做法。

关键词 中小学教师 普通话 培训

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站在学生思维的角度授课 被引量：1

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作者 蔡永进 《中等职业教育（理论版）》 2011年第1期43-45,共3页

我在教学过程中,教师往往会高估学生的思维能力,但事实上,一些在教师看来很简单的事,也许根本就不是问题,可学生却不能理解。其中,教师引导不当,是主要原因之一,值得我们深思。本文以市场营销课程中经济订货批量这一知识点为例,探讨该... 我在教学过程中,教师往往会高估学生的思维能力,但事实上,一些在教师看来很简单的事,也许根本就不是问题,可学生却不能理解。其中,教师引导不当,是主要原因之一,值得我们深思。本文以市场营销课程中经济订货批量这一知识点为例,探讨该如何结合学生现有的知识结构,站在学生思维的角度进行授课。 展开更多

关键词 学生思维 授课 市场营销 经济订货批量

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浅谈中职生离家出走的心理原因

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作者 徐立明 《中等职业教育（理论版）》 2011年第10期42-43,41,共3页

当前中职生离家出走的事件常有发生,每一个出走学生的背后都有一个心理故事,有的是逃避,有的是从众,有的是叛逆,有的是猎奇,有的是报复,有的是角色变异,有的是沟通障碍。不管成因是什么,关键在于我们教育工作者和家长能否深入学生的心理... 当前中职生离家出走的事件常有发生,每一个出走学生的背后都有一个心理故事,有的是逃避,有的是从众,有的是叛逆,有的是猎奇,有的是报复,有的是角色变异,有的是沟通障碍。不管成因是什么,关键在于我们教育工作者和家长能否深入学生的心理,突破他们的防线,打开他们的心结。 展开更多

关键词 中职生 从众心理 角色变异 猎奇心理 心结

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浅谈对口高考教学中立体几何的学法

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作者 黄维 刁含祥 《中等职业教育（理论版）》 2012年第2期34-35,共2页

立体几何以概念、公理、定理为基础,在起始学习中,要注意三方面问题:建立空间观念;掌握基础知识和基本技能;注意总结思路和规律。这样对立体几何的学习将水到渠成。

关键词 立体几何 空间 学法

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案例教学法在组合体视图的画法课中的渗透

6

作者 李立红 《中等职业教育（理论版）》 2012年第8期34-36,共3页

为适应机械行业发展对人才培养的需求,进行职校机械专业课堂教学模式创新和实践,提升教学质量已迫在眉睫。如何适应形势发展需要,改革教学内容和教学方法,以培养新型的复合型人才,已经成为职校教学改革的重要课题。案例教学法作为提高... 为适应机械行业发展对人才培养的需求,进行职校机械专业课堂教学模式创新和实践,提升教学质量已迫在眉睫。如何适应形势发展需要,改革教学内容和教学方法,以培养新型的复合型人才,已经成为职校教学改革的重要课题。案例教学法作为提高教学效果的有效教学方法已经在机械专业教学中得到广泛采用,但仍存在不足。因此,探讨案例教学法的适用性以及存在问题是十分必要的。 展开更多

关键词 案例教学法 组合体视图 任务驱动

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基于混沌优化的模糊神经网络在交流调速控制中的应用

7

作者 冀钰 《安徽电气工程职业技术学院学报》 2008年第3期41-44,共4页

针对交流调速系统高精度、快响应的要求,提出了基于模拟退火策略的混沌优化算法的模糊神经网络控制方案。仿真与实验结果表明,该控制方法用于交流调速系统具有无振荡、较高的精度和较强的鲁棒性、抗干扰能力等。

关键词 模糊神经网络 混沌优化 交流调速系统

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基于混沌优化的交流调速系统控制研究

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作者 冀钰 《江苏电器》 2008年第6期36-38,55,共4页

针对交流调速系统高精度、快响应的要求,提出了基于模拟退火策略的混沌优化算法的模糊神经网络控制方案。采用混沌粗搜索与细搜索相结合的优化策略,对模糊神经网络控制器中的参数进行搜索和优化,给出了具体设计方法和优化步骤。仿真与... 针对交流调速系统高精度、快响应的要求,提出了基于模拟退火策略的混沌优化算法的模糊神经网络控制方案。采用混沌粗搜索与细搜索相结合的优化策略,对模糊神经网络控制器中的参数进行搜索和优化,给出了具体设计方法和优化步骤。仿真与实验结果表明,该控制方法用于交流调速系统具有无振荡、无超调以及较高的精度和较强的鲁棒性、抗干扰能力等优点。 展开更多

关键词 模糊神经网络 混沌优化 交流调速系统

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案例教学法在“组合体视图的画法”课中的渗透

9

作者 李立红 《科教文汇》 2012年第27期93-93,95,共2页

为适应机械行业发展对人才培养的需求,进行机械专业课堂教学模式创新和实践,提升教学质量已迫在眉睫。职校如何适应形势发展需要,改革教学内容和教学方法,以培养新型的复合型人才,已经成为职校教学改革的重要课题。案例教学法作为提高... 为适应机械行业发展对人才培养的需求,进行机械专业课堂教学模式创新和实践,提升教学质量已迫在眉睫。职校如何适应形势发展需要,改革教学内容和教学方法,以培养新型的复合型人才,已经成为职校教学改革的重要课题。案例教学法作为提高教学效果的有效教学方法已经在机械教学中得到广泛采用,但仍存在不足。因此,探讨案例教学法的应用性以及存在问题是十分必要的。 展开更多

关键词 案例教学法 组合体视图 任务驱动

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埃拉托斯特尼其人其事

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作者 刘维杏 林革 《中小学数学（初中版）》 2009年第7期94-95,共2页

公元前200多年，古希腊有一位杰出的数学家、天文学家叫埃拉托斯特尼，他不仅才智高超而且多才多艺，在天文、地理、机械、历史和哲学等领域里都有涉足，并且有非常精湛的造诣，他甚至还是一位不错的诗人和出色的运动员，从各方面的综... 公元前200多年，古希腊有一位杰出的数学家、天文学家叫埃拉托斯特尼，他不仅才智高超而且多才多艺，在天文、地理、机械、历史和哲学等领域里都有涉足，并且有非常精湛的造诣，他甚至还是一位不错的诗人和出色的运动员，从各方面的综合素质和在知识领域中的重要贡献来评价，他无论如何都是一个罕见的“奇才加全才”．但正因为此，他在任何一个领域里都不是最杰出的，总是排在第二位，于是人们送他一个外号“贝塔”，意思是第二号．那谁是第一位呢？答案很简单，那就是古希腊最伟大的科学家阿基米德，所以与阿基米德生活在同一个时代的埃拉托斯特尼只能沦为亚军．即便如此，能得到“贝塔”的外号也是一种崇高的荣誉． 展开更多

关键词 天文学家 阿基米德 知识领域 综合素质 古希腊 公元前 数学家 运动员

原文传递

如何培养职高学生的数学能力

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作者 盛冬梅 《才智》 2011年第36期77-77,共1页

职高学生学习数学往往缺乏自信和自控力,基础较差。本文从树立学生学习数学的信心;激发学生学习数学的兴趣;培养学生学习数学的良好习惯;培养学生举一反三的能力;重视师生的情感沟通与交流.五个方面谈谈职高学生数学能力的培养。

关键词 职高学生 数学 兴趣 学习习惯

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