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高校新生入学教育实效性优化途径研究——以江苏师范大学为例 被引量:4
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作者 马东刚 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2013年第S3期7-9,68,共4页
大学新生面临一系列适应问题,入学教育在帮助新生适应大学生活方面发挥了重要作用。目前,学校入学教育存在的主要问题是:针对学生特点的个性化教育活动较少;对特殊学生群体适应性教育研究不够深入;对入学教育实效性缺少跟踪评价。新生... 大学新生面临一系列适应问题,入学教育在帮助新生适应大学生活方面发挥了重要作用。目前,学校入学教育存在的主要问题是:针对学生特点的个性化教育活动较少;对特殊学生群体适应性教育研究不够深入;对入学教育实效性缺少跟踪评价。新生入学教育是大学生思想政治工作的基础,要以学生为本,从教育主体、内容、形式等方面优化教育策略,提升入学教育实效性。 展开更多
关键词 高校新生 入学教育 实效性 优化途径
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信息时代背景下高校理工科教师科研现状与管理策略研究——以江苏师范大学为例 被引量:1
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作者 杨婷 袁博 《科技风》 2023年第27期47-49,共3页
信息化是时代发展的一大趋势,随着科技的迅猛发展,传统的线下“面对面”模式的高校科研工作在面临一些突发状况后显得越发局限,亟须高校做出新的改革。本文剖析高校理工科教师的科研现状,分析在科研工作与管理中面临的困境,同时借鉴笔... 信息化是时代发展的一大趋势,随着科技的迅猛发展,传统的线下“面对面”模式的高校科研工作在面临一些突发状况后显得越发局限,亟须高校做出新的改革。本文剖析高校理工科教师的科研现状,分析在科研工作与管理中面临的困境,同时借鉴笔者所在高校的创新举措,为高校科研事业提供现代化信息化管理经验,助力高校科研水平与管理水平健康稳步提升。 展开更多
关键词 信息时代 高校科研 管理策略
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高校快递包装物回收现状调查分析——以江苏师范大学为例 被引量:2
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作者 王珂 徐斯逸 +1 位作者 竺颖 陈影影 《环境保护与循环经济》 2022年第8期12-15,共4页
随着互联网的快速发展,网络购物成为人们日常生活中不可或缺的一部分。大学生作为网购的主要消费群体之一,网购频率较高,使得高校内快递量迅速增长,由此产生了大量的快递包装废弃物,对校园环境造成极大影响。以江苏师范大学为例,通过对... 随着互联网的快速发展,网络购物成为人们日常生活中不可或缺的一部分。大学生作为网购的主要消费群体之一,网购频率较高,使得高校内快递量迅速增长,由此产生了大量的快递包装废弃物,对校园环境造成极大影响。以江苏师范大学为例,通过对校园内快递包装物回收现状的问卷调查,分析当前高校快递包装处理存在的问题,并提出合理化建议。 展开更多
关键词 快递包装物 回收现状 高校
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浅析徐州近代教育建筑风格特征与价值——以原徐州师范大学三座历史建筑为例 被引量:1
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作者 张明皓 刘放 +2 位作者 苗天添 栾宸 顾欣妤 《华中建筑》 2024年第6期163-167,共5页
徐州地处苏鲁豫皖交界,其近代建筑整体空间环境受历史、人文、地域、文化等多重因素影响,呈现出兼容并蓄的风貌特征。通过对徐州近代教育建筑的系统认知,探讨近代教育建筑的风格特点与价值。该文以原徐州师范大学三座教学楼研究为主线,... 徐州地处苏鲁豫皖交界,其近代建筑整体空间环境受历史、人文、地域、文化等多重因素影响,呈现出兼容并蓄的风貌特征。通过对徐州近代教育建筑的系统认知,探讨近代教育建筑的风格特点与价值。该文以原徐州师范大学三座教学楼研究为主线,通过史料汇总及实地调研,对其建造历史过程进行梳理,对建筑规划、形制、构造等方面进行深入分析。进而结合时代背景,探究其风格成因,识别价值载体,以期延续地方文脉,推动建筑遗产保护理念的传播。 展开更多
关键词 徐州近代教育建筑 徐州师范大学 历史建筑 风格特征 价值
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一道大学生数学竞赛题的推广 被引量:3
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作者 张士诚 《大学数学》 2016年第1期118-122,共5页
针对2015年第七届全国大学生数学竞赛预赛(非数学类)第五题,本文利用介值性定理或者积分中值定理,将结论推广到一般情形,并给出证明.
关键词 积分中值定理 数学竞赛 介值性定理
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师范院校数学学科硕士研究生学习现状及反思
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作者 梁靓 束艳 《数学学习与研究》 2012年第21期2-2,共1页
本文通过调查师范院校数学学科硕士研究生了解当前学生的学习现状,并在此基础上进行反思,以保证高等教育大众化背景下数学学科硕士研究生培养的质量.
关键词 师范院校 数学 研究生 现状 反思
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基于二阶验证性因子分析模型的江苏高校科技人才竞争力评价
7
作者 陈彬 刘鹏飞 +2 位作者 史先昊 杨婷 袁博 《江苏师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第3期59-63,共5页
以江苏高校科技人才为研究对象,从人才规模、科技支撑、科技成果、成果转化、交流合作5个维度选取13个指标构建江苏高校科技人才竞争力评价指标体系.基于2018年江苏省61所高校科技人才相关数据,采用二阶验证性因子分析模型验证了该评价... 以江苏高校科技人才为研究对象,从人才规模、科技支撑、科技成果、成果转化、交流合作5个维度选取13个指标构建江苏高校科技人才竞争力评价指标体系.基于2018年江苏省61所高校科技人才相关数据,采用二阶验证性因子分析模型验证了该评价指标体系的合理性;及江苏高校科技人才竞争力对人才规模、科技支撑、科技成果、成果转化、交流合作均有显著的正向影响,人才规模、科技支撑、科技成果、成果转化、交流合作对相应的指标也均有显著的正向影响.采用融合孤立森林算法的TOPSIS法对2018年江苏高校科技人才竞争力进行综合评价,结果表明:南京大学、东南大学、南京航空航天大学、河海大学以及江南大学的科技人才综合竞争力较强,但各高校在5个评价维度中的表现结果并不完全一致. 展开更多
关键词 高校科技人才竞争力 评价指标体系 验证性因子分析 孤立森林算法 TOPSIS法
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结构主义视域下高中到大学数学教学关联情况的探析
8
作者 朱敏 《数学学习与研究》 2018年第17期153-153,共1页
目前大量学生将自己无法在大学数学学习中获得较好成绩归因于自己高中数学学习得不到位,这样的观念存在片面性,但也有合理性.高中数学教学过程中大多教师没有做好引导作用,未培养起学生的"早期学习观念",学生也没有能提供及时的反馈,... 目前大量学生将自己无法在大学数学学习中获得较好成绩归因于自己高中数学学习得不到位,这样的观念存在片面性,但也有合理性.高中数学教学过程中大多教师没有做好引导作用,未培养起学生的"早期学习观念",学生也没有能提供及时的反馈,自然也没有构建起知识体系.本文通过在结构主义视域下对数学教学情况的调查和分析,来探析合理教学模式、教学方法的重要性. 展开更多
关键词 结构主义 数学教学 教学模式
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数字经济对农业高质量发展影响的统计测度
9
作者 魏满满 李楠 +1 位作者 刘鹏飞 李建波 《江苏师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第2期48-52,共5页
收集我国31个省份2011—2020年数字经济和农业高质量发展的面板数据,运用空间计量模型和面板门槛模型探讨数字经济对农业高质量发展的影响,得到如下结论:数字经济成为农业高质量发展的重要驱动力,且存在显著正向空间溢出效应,各省及其... 收集我国31个省份2011—2020年数字经济和农业高质量发展的面板数据,运用空间计量模型和面板门槛模型探讨数字经济对农业高质量发展的影响,得到如下结论:数字经济成为农业高质量发展的重要驱动力,且存在显著正向空间溢出效应,各省及其邻近省份数字经济发展能显著促进其农业高质量发展;以数字经济自身作门槛变量时,随着其发展水平的上升,对农业高质量发展的促进作用呈现由强到弱的变化趋势;以年份作为门槛变量时,数字经济对农业高质量发展的影响呈正V型;以交通网络密度作为门槛变量时,随着网络密度的提高,数字经济对农业高质量发展的促进作用也会不断增强. 展开更多
关键词 数字经济 农业高质量发展 空间溢出效应 门槛效应
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指向抽象能力的初中数学问题链教学设计研究——以“合并同类项”为例
10
作者 刘潇 郝水侠 《教育进展》 2024年第7期138-150,共13页
新时代的发展对学生能力的要求愈发明显,抽象能力作为数学核心素养之首,研究意义重大。本文首先分析初中抽象能力内涵,得出抽象能力培养对情境、思维和反思的要求,再分析抽象能力的心理学过程四阶段,最后在此基础上通过问题链教学来对... 新时代的发展对学生能力的要求愈发明显,抽象能力作为数学核心素养之首,研究意义重大。本文首先分析初中抽象能力内涵,得出抽象能力培养对情境、思维和反思的要求,再分析抽象能力的心理学过程四阶段,最后在此基础上通过问题链教学来对初一上学期合并同类项课时进行教学设计,以实现以情境问题孕育课堂起点问题,以学科核心思维为脉络框架,以数学抽象心理学过程四阶段为内核的促进抽象能力的问题链教学。 展开更多
关键词 抽象能力 问题链 教学设计
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可压缩流动问题笛卡尔网格模拟方法研究进展与展望
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作者 赵宁 刘剑明 +1 位作者 田琳琳 王镇明 《力学学报》 北大核心 2025年第2期285-314,共30页
计算网格是复杂流动问题精细化模拟的先决条件,会对数值结果的准确性和可靠性产生重要影响.然而,高质量计算网格生成需要费时费力的人机交互过程且严重依赖于工程师的个人经验,使得现阶段计算流体力学(CFD)自动化程度处于较低水平.笛卡... 计算网格是复杂流动问题精细化模拟的先决条件,会对数值结果的准确性和可靠性产生重要影响.然而,高质量计算网格生成需要费时费力的人机交互过程且严重依赖于工程师的个人经验,使得现阶段计算流体力学(CFD)自动化程度处于较低水平.笛卡尔网格具备生成简单、内存要求低、计算效率高及自动性强等特点,使其能够极大减少网格生成过程中的人工成本,因而成为CFD社区的研究热点之一.对此,以笛卡尔网格可压缩流模拟为主线,结合课题组多年的研究成果对其中涉及的关键技术和国内外发展现状展开综述.首先简要概述了笛卡尔网格自适应方法及其数据结构,随后系统阐述了切割单元、浸入边界、重叠笛卡尔网格和混合笛卡尔网格等方法的发展现状及存在的问题,最后从自适应加密策略、动态并行技术、高保真计算方法、先进物理模型及实际工程应用等多个维度深入探讨了笛卡尔网格方法涉及的关键技术与未来发展趋势.通过全面回顾和深入分析笛卡尔网格方法的研究现状和发展动态,试图为读者提供一个清晰及全面的认识,并为相关领域的研究提供有益的参考和启示. 展开更多
关键词 笛卡尔网格 可压缩流动 壁面处理方法 自适应技术 高保真模拟
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本科生在毕业论文写作中的主体性探究——以统计学专业为例 被引量:2
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作者 李建波 刘红华 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2013年第S2期62-64,共3页
统计学是一门通过搜索、整理、分析数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学,它具有很强的应用性和实践性特点。随着我国统计学一级学科的设立,国家对统计学越来越重视,使得统计学专业本科毕业论文质量... 统计学是一门通过搜索、整理、分析数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学,它具有很强的应用性和实践性特点。随着我国统计学一级学科的设立,国家对统计学越来越重视,使得统计学专业本科毕业论文质量调查研究也显得十分重要。这就要求学生首先要明确统计学毕业论文写作的目的和意义,通过毕业论文写作培养学生探求未知、探求真理的科学精神,进一步提高学生从事科学研究和创新的基本能力;在毕业论文写作过程中可加强学生综合运用统计的基本理论和专业知识,使所学理论知识得到巩固和提高。其次,学生在撰写毕业论文过程中必须具有积极的主动性和强烈的责任感,主动发掘现实中存在的问题,以认真负责的态度对待毕业论文写作的每一个环节,只有这样才能写好一篇质量较高的毕业论文。 展开更多
关键词 统计学专业 本科生毕业论文 主体性
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年龄视阈下不同学科青年社科学者培养启示——以江苏高校为例 被引量:2
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作者 尤莉娟 周勤 《中国高校科技》 北大核心 2023年第7期60-66,共7页
文章以江苏高校2014—2021年间国家社科基金青年项目负责人立项年龄为基础,分析不同学科青年社科学者获批国家社科基金时年龄情况与基本特点,通过回归分析得出基于人文学科与社会科学大类的青年学者获批立项的年龄规律与数量特点,提出... 文章以江苏高校2014—2021年间国家社科基金青年项目负责人立项年龄为基础,分析不同学科青年社科学者获批国家社科基金时年龄情况与基本特点,通过回归分析得出基于人文学科与社会科学大类的青年学者获批立项的年龄规律与数量特点,提出重视新进博士青年教师前三年的科研引导与能力培养,提出人文学科强调学术积淀与人才培育、社会科学强调方法创新与学科融合的科研管理实施策略;通过聚类分析发现不同学科青年社科学者的科研发展趋势与基本特点,按照聚类结果有针对性提出不同学科不同关键年龄节点的科研管理实施策略建议。 展开更多
关键词 青年社科人才 立项分析 年龄特点 管理培养
原文传递
基于模糊聚类的青少年羽毛球综合竞赛能力分析——以江苏省为例 被引量:1
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作者 贾军 邱子衿 赵美香 《江苏师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2019年第2期75-78,共4页
青少年羽毛球综合竞赛能力能反映一个地区的体育教育、训练与竞技水平,也是选拔优秀羽毛球运动员的重要参考指标.以江苏省为案例,利用模糊聚类方法,分析各地区的青少年羽毛球综合竞赛能力水平.结果表明,用模糊聚类法对各地区按照青少年... 青少年羽毛球综合竞赛能力能反映一个地区的体育教育、训练与竞技水平,也是选拔优秀羽毛球运动员的重要参考指标.以江苏省为案例,利用模糊聚类方法,分析各地区的青少年羽毛球综合竞赛能力水平.结果表明,用模糊聚类法对各地区按照青少年羽毛球综合竞赛能力进行划分,能够取得较好的分类结果. 展开更多
关键词 羽毛球 竞赛能力 聚类分析 模糊聚类
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数学思想方法的教学有效性研究——基于“不等关系”教学实录 被引量:1
15
作者 何睦 《江苏教育》 2017年第51期34-37,共4页
当前的数学思想方法的教学现状不完全令人满意。针对现状,基于对“不等关系”教学示范课的研究,进一步指出有效的数学思想方法教学的相关特征:立足理解,挖掘思想;教学示范,范式引领;显隐结合,形式多样;情境迁移,经验提升。
关键词 数学思想方法 数学理解 数学迁移 数学经验
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高中生数学素养的现状及培养途径——基于张家港市的一次问卷调查 被引量:3
16
作者 何睦 《江苏教育(中学教学)》 2016年第4期34-38,共5页
数学素养是世界数学教育关注的重要课题,同时也成为我国新一轮数学课程改革关注的热点。当前高中生数学素养的现状为:学生不会或不善于提出数学问题;不能很好地利用类比推理能力解决数学问题;应用数学语言表述问题的能力较弱;没有认识... 数学素养是世界数学教育关注的重要课题,同时也成为我国新一轮数学课程改革关注的热点。当前高中生数学素养的现状为:学生不会或不善于提出数学问题;不能很好地利用类比推理能力解决数学问题;应用数学语言表述问题的能力较弱;没有认识到数学隐含的语言功能、文化价值。针对现状,数学教学要不断培养学生规范使用数学语言的能力、创设合适的问题情境提升学生提出问题的能力,通过过程教学,提升学生数学思想方法的运用能力、渗透数学文化提升学生的数学观念素养。 展开更多
关键词 数学素养 问题情境 数学思想方法 数学语言 数学文化
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数学情感态度价值观培养的难点及其突破 被引量:1
17
作者 吴晓红 叶妍 《江苏教育》 2021年第80期22-26,共5页
情感态度价值观是数学核心素养的重要品质,但当前对数学情感态度价值观的培养却不尽如人意。知识本位的教学观、虚化的情感目标、单一灌输的教学方式是导致这种现象的重要因素。树立育人教学观、确立以知载情的情感目标、实施情境体验... 情感态度价值观是数学核心素养的重要品质,但当前对数学情感态度价值观的培养却不尽如人意。知识本位的教学观、虚化的情感目标、单一灌输的教学方式是导致这种现象的重要因素。树立育人教学观、确立以知载情的情感目标、实施情境体验式教学,可以突破数学情感态度价值观培养的难点。 展开更多
关键词 数学情感态度价值观 育人教学观 以知载情 情境体验
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“生长数学”视角下的数学概念课教学的思考——以“向量的概念及其表示”为例
18
作者 周永春 何睦 《江苏第二师范学院学报》 2016年第6期71-74,共4页
"生长数学"侧重于引导学生自主生成对新知识的领悟与掌握,从该角度的数学概念课教学案例中得出对"生长数学"的理性思考.通过创设问题情境、提出生成性较强的问题、为师生留足时间、辅以学科历史背景及强化教学反思... "生长数学"侧重于引导学生自主生成对新知识的领悟与掌握,从该角度的数学概念课教学案例中得出对"生长数学"的理性思考.通过创设问题情境、提出生成性较强的问题、为师生留足时间、辅以学科历史背景及强化教学反思等途径促使我们能够给学生受益终生的学科思想和解决问题的方法. 展开更多
关键词 生长数学 数学概念 教学思考
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一道高考压轴题及解法评析
19
作者 叶专 温志红 《高等数学研究》 2025年第2期43-45,共3页
本文在高等数学的视角下,利用隐函数法和拉格朗日方法对2021年新高考I卷压轴题给出两种直接证明.
关键词 单调性 隐函数 条件极值
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“中国学习者悖论”新解——基于中美数学课标“图形与几何”的比较研究
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作者 吴晓红 许丽芸 《江苏教育(中学教学)》 2016年第3期22-25,共4页
中国学习者悖论一直是数学教育界关注的热点话题。考察中美"图形与几何"内容标准发现,就知识广度而言,中国课标知识点数量多于美国;就知识点要求而言,中国课标要求具体明确,利于教学;就知识难度而言,中国课标深度大于美国。这些特点... 中国学习者悖论一直是数学教育界关注的热点话题。考察中美"图形与几何"内容标准发现,就知识广度而言,中国课标知识点数量多于美国;就知识点要求而言,中国课标要求具体明确,利于教学;就知识难度而言,中国课标深度大于美国。这些特点在一定程度上能够赋予中国学习者悖论一个新的解释。 展开更多
关键词 数学课程标准 图形与几何 中国学习者悖论
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