|
1
|
海洋强国背景下轮机工程技术专业卓越人才培养探索——以江苏海事职业技术学院为例 |
张东方
袁均福
李臣
|
《延安职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
高职院校对口单招生学习现状与对策研究——以江苏海事职业技术学院为例 |
瞿芳
|
《产业与科技论坛》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
“三度融合”推进高校二级学院关工委优质化长效机制建设——以江苏海事职业技术学院经济管理学院关工委为例 |
吴悦
|
《世纪桥》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
三重螺旋航海人才培养模式研究与实践——以江苏海事职业技术学院为例 |
赵春生
李臣
|
《航海教育研究》
|
2019 |
3
|
|
|
5
|
高职院校旅游专业群“产学研交叉”的教改与实践--以江苏海事职业技术学院为例 |
姜锐
姜华
安瑛
|
《文教资料》
|
2017 |
7
|
|
|
6
|
高职院校专业教育与素质教育并重的实践探索——以江苏海事职业技术学院为例 |
胡明华
|
《职教论坛》
北大核心
|
2016 |
4
|
|
|
7
|
基于三重螺旋理论的三明治教育模式探究——以江苏海事职业技术学院为例 |
赵春生
李臣
|
《船舶职业教育》
|
2019 |
4
|
|
|
8
|
基于产教融合、课证融通的高职院校人才培养模式探索——以江苏海事职业技术学院国际贸易实务专业为例 |
缪琨
|
《宁波职业技术学院学报》
|
2015 |
9
|
|
|
9
|
高职院“双师型”师资队伍建设情况调查浅析——以江苏海事职业技术学院为例 |
陈希
|
《中国成人教育》
北大核心
|
2010 |
2
|
|
|
10
|
“一带一路”倡议下高职院校留学生教育人才培养模式研究——以江苏海事职业技术学院为例 |
张圆圆
|
《安徽电子信息职业技术学院学报》
|
2020 |
7
|
|
|
11
|
航海类高职院校国际化发展存在的问题及应对策略——以江苏海事职业技术学院为例 |
胡小礼
李恩亮
|
《海外英语》
|
2016 |
4
|
|
|
12
|
商务英语谈判课程翻转课堂实施现状的调查研究——以江苏海事职业技术学院商务英语专业为例 |
简耀
|
《湖北函授大学学报》
|
2018 |
5
|
|
|
13
|
大学生创新创业政策在高职院校实施现状探究——以江苏海事职业技术学院为例 |
简耀
|
《岳阳职业技术学院学报》
|
2018 |
2
|
|
|
14
|
“一带一路”倡议下航海职业教育“走出去”形式与策略研究——以江苏海事职业技术学院境外办学项目为例 |
刘必旺
李恩亮
谈颖
|
《世界教育信息》
|
2020 |
1
|
|
|
15
|
谈如何适应市场需要培养特色人才——以江苏海事职业技术学院思政课为例 |
郑荣伟
|
《经济研究导刊》
|
2013 |
2
|
|
|
16
|
基于顶层设计的高职院校体育课程SWOT分析——以江苏海事职业技术学院为例 |
郭海静
|
《沙洲职业工学院学报》
|
2016 |
2
|
|
|
17
|
“教学工厂”育人模式的实践与思考——以江苏海事职业技术学院电子商务专业为例 |
杭俊
|
《电子商务》
|
2015 |
2
|
|
|
18
|
“船校交替、分段分层”航海人才培养实践——以江苏海事职业技术学院为例 |
臧继明
|
《船舶职业教育》
|
2023 |
2
|
|
|
19
|
“岗课证融通,教学做一体”人才培养模式探索——以江苏海事职业技术学院焊接技术专业为例 |
沈雁
|
《沙洲职业工学院学报》
|
2016 |
2
|
|
|
20
|
高职院校国际化发展存在的问题及应对策略——以江苏海事职业技术学院为例 |
胡小礼
|
《黑龙江生态工程职业学院学报》
|
2016 |
5
|
|
