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基于红色课堂的小学少先队活动课程校本实践研究——以江苏省南京市拉萨路小学为例 |
张琳俐
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《生活教育》
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2022 |
0 |
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通过先进技术创建经济智能的网络综合运行平台——南京市拉萨路小学数字化校园项目建设和应用 |
韩孟江
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《中国现代教育装备》
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2013 |
1
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南京市中小学体育大课间活动模块实验方案 |
嵇明海
陆东梅
王尉
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《体育教学》
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2009 |
4
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4
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小学生数学问题解决能力培养策略探究 |
邵金晟
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《基础教育论坛》
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2024 |
0 |
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5
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“晓小学程”:幼小衔接课程的探索与实践 |
陈宁
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《教育视界》
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2023 |
0 |
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6
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小学数学工具研学的思考与创新 |
单薇洁
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《数学学习与研究》
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2023 |
0 |
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7
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实施一体化新样态体育学习方法的研究 |
王蔚
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《体育教学》
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2024 |
0 |
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8
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融合学习在小学语文教学中的实践探索 |
贾卉
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
4
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9
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小学英语课外阅读分层指导策略探析 |
崔岑岑
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《文理导航》
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2022 |
2
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试论小学数学“化错教学”的思想建构 |
高丛林
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《教育视界》
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2016 |
1
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小学作文课外练笔重在“三化” |
江和平
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《新作文（小学教学版）》
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2010 |
3
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12
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小学数学教学价值观渗透误区例谈 |
高丛林
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《教育艺术》
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2015 |
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“小先生制”引方向 “互惠课堂”焕生机 |
樊咪
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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以生活为课堂,走“开放识字”之路 |
严瑾
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《中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）》
北大核心
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2004 |
0 |
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让事实走向概念性的理解——苏教版小学数学“小数的初步认识”前测带来的思考 |
胡存宏
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《数学教学通讯》
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2021 |
0 |
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小学体育课堂趣味化实践——“交叉步投掷”示范课的深刻感悟 |
王蔚
金玉
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《体育教学》
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2019 |
0 |
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激趣导法,从“阅读”走向“悦读”——小学高年级学生课外阅读优化的策略 |
李友军
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《生活教育》
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2016 |
0 |
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推荐定制阅读 合力开拓视野——小学英语课前三分钟阅读推介3 minutes show的实践与思考 |
崔岑岑
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《天津教育》
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2020 |
0 |
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主题综合学程:小学活动类课程的创新实施 |
杨东亚
严瑾
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《中小学管理》
CSSCI
北大核心
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2021 |
1
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