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“平方差公式”教学设计——“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”初中第五次课题会议江苏子课题组研究课展示 |
陆志强
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《中国数学教育（初中版）》
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2010 |
8
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以“劣构问题”推动高中时评类作文教学 |
王琳琳
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《语文世界（中旬刊）》
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2024 |
0 |
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基于专业发展视域形成教学个性——以茹志鹃《百合花》教学为例 |
周丽
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《语文世界（中旬刊）》
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2024 |
0 |
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浅谈江苏高考名著复习策略 |
陈洁群
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《天津市教科院学报》
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2013 |
0 |
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谈中学美术教学中兴趣的维持与升华 |
韦蓓蓓
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《天津市教科院学报》
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2013 |
1
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数学教学中学生创新意识的培养 |
金志军
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《天津市教科院学报》
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2013 |
0 |
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摭谈语文教学中平等原则的实施策略 |
顾陈丽
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《赤峰学院学报（作文教学研究）》
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2009 |
0 |
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基于乡村高中课堂优化的“五思”数学教学的思考 |
钱烽
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《数学之友》
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2021 |
3
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在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的策略和思考 |
孙凌博
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《英语教师》
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2019 |
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语文教学中的生态伦理道德教育 |
朱永芳
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《西藏教育》
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2010 |
1
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用微博辅助高中语文写作教学 |
许永峰
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2012 |
4
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基于词块理论的高中英语读后续写教学探究 |
孙凌博
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《英语教师》
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2017 |
7
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做一个有魅力的校长 |
朱元祥
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《中小学德育》
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2011 |
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话说鲁迅笔下的闰土原型及子孙 |
邵建新
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《语文天地（初中版）》
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2009 |
2
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下水作文:突破作文教学瓶颈的一条路 |
许永峰
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2012 |
2
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鲁迅如何订正误笔、误译 |
朱永芳
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《学语文》
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2018 |
0 |
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寻找感人的秘诀——探寻肖霍洛夫《一个人的遭遇》的抒情艺术 |
陈正燕
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《天津市教科院学报》
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2013 |
0 |
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鲁迅《一件小事》的修改艺术 |
朱永芳
邵建新
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《语文教学研究》
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2010 |
0 |
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“屁”字妙用可生辉 |
邵建新
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《学语文》
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2011 |
0 |
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改进课堂教学 提高学生的数学素养 |
保正玉
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《天津市教科院学报》
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2013 |
0 |
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