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把游戏融入幼儿餐后和午睡活动中 |
张月琴
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《儿童与健康》
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2024 |
0 |
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2
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“破窗效应”在幼儿园班级管理中的运用 |
陆晓霞
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《儿童与健康》
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2018 |
0 |
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3
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艺术小苗圃 |
李轩荣
张娇娇(指导)
范悦希
曲亚平(指导)
李盼兮
钱洁琪(指导)
缪涵
仲美芳(指导)
詹钰垚
金伟方(指导)
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《启蒙》
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2020 |
0 |
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4
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艺术小苗圃 |
黑一凡
金鑫(指导)
赵晓珺
刘全乐(指导)
王冠元
杨慧敏(指导)
冒佩羽
李月芹(指导)
张墨杨
孙青(指导)
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《启蒙》
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2020 |
0 |
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5
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艺术小苗圃 |
李轩奕
许荃(指导)
江泊含
梁涛(指导)
张静萱
仲美芳(指导)
王悦
薛秀梅(指导)
饶景怡
金利英(指导)
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《启蒙》
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2022 |
0 |
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6
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幼儿座位安排的思考与探索 |
陆晓霞
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《儿童与健康》
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2019 |
0 |
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7
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建构游戏中老师的有效介入和指导 |
周建明
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《儿童与健康》
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2020 |
1
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8
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暖心教育构建和谐班集体 |
金玲林
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《儿童与健康》
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2018 |
0 |
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9
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“值日生”活动的有效开展 |
陈庭佼
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《儿童与健康》
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2017 |
0 |
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10
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社会活动:《怕浪费婆婆》 |
管蔚
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《儿童与健康》
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2020 |
0 |
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11
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艺术小苗圃 |
杜昊洋
李学静
张静萱
李月芹
杨佳桐
李瑞娜
冯晟业
王小敏
许雅鑫
齐玉娥
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《启蒙(3-7岁)》
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2019 |
0 |
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