|
1
|
谈“2000”年全国中学生物学联赛理论试卷” |
林祖荣
谢必文
|
《生物学教学》
北大核心
|
2001 |
0 |
|
|
2
|
在古诗文阅读教学中激发学生的理性思维——以《离骚》为例 |
高璞
|
《语文世界（中旬刊）》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
基于翻转课堂模式的高中数学概念教学分析 |
蒋云涛
陆菊芹
|
《数学教学通讯》
|
2017 |
4
|
|
|
4
|
物理实验在高中物理教学中的作用与优化措施 |
吴红琴
|
《数理化解题研究》
|
2020 |
2
|
|
|
5
|
浅谈高中地理教学设计中“问题导学”的运用 |
卢钢
王珏
|
《地理教育》
|
2010 |
5
|
|
|
6
|
核心素养视野下高中政治活动型课堂建构策略 |
陈侠
|
《中学课程资源》
|
2020 |
5
|
|
|
7
|
基于英语阅读训练的词汇学习策略探析 |
史俊杰
詹水芬
|
《华夏教师》
|
2020 |
0 |
|
|
8
|
英语专业学生说课中存在的问题及应对的策略 |
史惠中
|
《基础教育论坛》
|
2014 |
3
|
|
|
9
|
高中数学不等式解题技巧思考 |
杨丽娴
|
《中学数学（高中版）》
|
2017 |
2
|
|
|
10
|
苏教版新教材中“先行组织者”的运用策略 |
马娟娟
|
《化学教与学》
|
2010 |
0 |
|
|
11
|
高中生物课堂中“问题教学法”的实施方略 |
蒋骞
|
《成才之路》
|
2013 |
1
|
|
|
12
|
浅析谷歌地球（Google Earth）在高中地理教学中的应用优势——以人教版《高中地理必修3》为例 |
孟静
陈德飞
|
《中学政史地（教学指导）》
|
2013 |
0 |
|
|
13
|
在课堂教学细节中激发学生学习兴趣 |
邵国春
|
《成才之路》
|
2013 |
1
|
|
|
14
|
营造“问题课堂”的教学尝试 |
王丽丽
|
《作文成功之路（小学）》
|
2016 |
0 |
|
|
15
|
高中地理“问题·探究·导创”教学模式的实践 |
王珏
|
《新课程教学（电子版）》
|
2019 |
1
|
|
|
16
|
高中语文探究性阅读教学研究 |
沈文育
|
《课外语文（下）》
|
2017 |
1
|
|
|
17
|
为什么会出现180度的大转弯? |
徐孟军
|
《思想理论教育》
CSSCI
|
2008 |
0 |
|
|
18
|
校长勤政的艺术 勤做·勤说·勤思 |
狄进伟
|
《中小学管理》
北大核心
|
1997 |
0 |
|
|
19
|
使用高一化学“试验修订本”应注意的问题 |
宗小明
|
《中学化学》
|
2002 |
0 |
|
|
20
|
设计比较型习题突破“算法”教学的难点 |
花拥军
|
《数学之友》
|
2009 |
0 |
|
