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走进药乡的天空,倾听作文的天籁之音——农村作文教学与探究
1
作者 鲍晔锴 《魅力中国》 2009年第23期60-60,共1页
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在写作教学... 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。 展开更多
关键词 作文教学 口头作文 培养学生 点评 写作素材 引导学生 写作能力 天空 构思 写作教学
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思维导图在初中生物复习中的应用研究 被引量：2
2
作者 顾生虎 《人生十六七》 2017年第12X期45-45,共1页
由于国家科教兴国战略的推进,我国教育获得了较大的发展,为了促进教育质量的提高,各地都逐渐开始实行课程改革。新课改对各门课程的教学都提出了更高的要求,初中生物也不例外。初中生在学习生物的过程中,掌握基本知识是一方面,但是个人... 由于国家科教兴国战略的推进,我国教育获得了较大的发展,为了促进教育质量的提高,各地都逐渐开始实行课程改革。新课改对各门课程的教学都提出了更高的要求,初中生物也不例外。初中生在学习生物的过程中,掌握基本知识是一方面,但是个人能力的发展也是很重要的方面,比如说学生的逻辑思维的培养和整体意识的提高。在初中生物复习过程中,运用思维导图能够提高复习质量,同时锻炼学生的逻辑思维能力,不失为一种好方法。本人结合自己的教学实践对此进行反思如下。 展开更多
关键词 思维导图 初中生物 生物复习 应用研究
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“导学互动”模式在初中数学教学中的应用
3
作者 姚志国 《知识窗（教师版）》 2021年第2期43-43,共1页
在"导学互动"教学中,教师是课堂活动的策划者,学生是学习的主体,师生共同探究,进行良性互动。新时代的初中数学教师要站在学生的角度,制定出有价值的教学策略,使他们积极主动地投入教学活动,树立正确的学习理念。一、注重&qu... 在"导学互动"教学中,教师是课堂活动的策划者,学生是学习的主体,师生共同探究,进行良性互动。新时代的初中数学教师要站在学生的角度,制定出有价值的教学策略,使他们积极主动地投入教学活动,树立正确的学习理念。一、注重"导学互动"的教学概念,扩展学生的数学思维在"导学互动"教学课堂中,教师要将数学知识点总结并凝练出来,扩展学生的数学思维,以教材为基础,与学生多沟通交流。 展开更多
关键词 导学互动 初中数学 教学概念 学习理念 教学课堂 数学思维 课堂活动 沟通交流
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