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1
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在细微之处培养学生核心素养——江苏省无锡市凤翔实验学校以书法育人的经验 |
钟演
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《中小学校长》
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2016 |
0 |
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2
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探索少年军校发展新路 提升示范学校办学品位——江苏省无锡市凤翔实验学校少年女子军校的特色经验 |
吴勇军
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《中小学校长》
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2017 |
0 |
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3
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“新平民教育”:从薄弱走向优质的“密码”——江苏省无锡市凤翔实验学校办学实践与思考 |
向颖
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《江苏教育（教育管理）》
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2015 |
0 |
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4
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秉持以球育人理念 促进学生全面发展--江苏省无锡市凤翔实验学校校园足球工作情况介绍 |
郭培鑫
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《校园足球》
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2023 |
0 |
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5
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提高劳动教育有效性的三·四·五策略——以无锡市凤翔实验学校“凤娃乐植”项目为例 |
阙宏伟
陈小茂
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《学校管理》
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2024 |
0 |
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6
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教师专业共同体建设的有效路径——以无锡市北塘区“名师工作室”实践为例 |
钟演
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《江苏教育（教育管理）》
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2015 |
1
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7
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义务教育高位均衡视域下的公平与优质——以无锡市北塘区为例 |
向颖
钟演
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《中小学校长》
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2014 |
0 |
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8
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初中道德与法治课跨学科融合三维实践 |
卢雪艳
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《中学政治教学参考》
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2025 |
0 |
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9
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新课程背景下初中生物学实践作业的设计与实施 |
刘园渊
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《数理化解题研究》
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2025 |
0 |
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10
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初中道德与法治中考复习课解题能力提升路径 |
黄燕
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《中学政治教学参考》
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2025 |
0 |
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11
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中考“任务型阅读”试题特点及解题路径探究——以2018年中考英语无锡卷、常州卷、南京卷为例 |
冷品优
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《基础教育外语教学研究》
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2019 |
1
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12
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华夏有衣,凤翔有意,学子有仪——“汉服文化”校本课程的开发与实施 |
蔡静艳
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《教育视界》
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2020 |
1
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13
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流行音乐在学校音乐教育中的作用与引入 |
苏勤
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《教书育人（校长参考）》
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2022 |
3
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14
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欣赏型探究视域中的新优质学校建设 |
许昌良
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《教育视界》
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2015 |
1
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15
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实验教学法在初中生物教学中的运用研究 |
潘玮
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《教育界》
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2023 |
1
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16
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九年一贯制学校德育资源的开发路径 |
阙宏伟
代彦武
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《江苏教育》
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2019 |
1
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17
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学校管理团队建设的问题、理念与策略 |
许昌良
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《中小学校长》
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2009 |
2
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18
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优势为本:教育新常态下优质学校建设的路径转换 |
许昌良
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《江苏教育（教育管理）》
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2015 |
1
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19
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教育高位均衡背景下学校主动发展的理性沉思 |
许昌良
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《中小学校长》
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2009 |
0 |
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20
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学校体育运动伤害的成因及干预策略研究 |
郭培鑫
王敏
黄德刚
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《青少年体育》
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2021 |
0 |
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