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换个标尺看优生
1
作者
谢道权
《教育测量与评价(理论版)》
2009年第1期61-62,共2页
一位教授在国外出访时到一所学校去参观,当他与学生们在教室里闲聊时,随意问道:“你们班哪位同学的学习最好?”出乎意料的是,学生们皆一脸的莫明其妙,于是,课堂中出现了足足15分钟的对问。
关键词
优生
学生
学校
教室
学习
同学
课堂
下载PDF
职称材料
在学校管理中运用好四种效应
2
作者
谢道权
《中小学校长》
2008年第2期58-59,共2页
羊群是一种很散乱的组织,平时在一起也是盲目地左冲右撞,但一旦有一只头羊动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上。羊群效应可以产生示范学习作用和聚集协同作用,因此保证领头羊正确的带领方向,对于整个羊群的发展至关重要。
关键词
学校管理
羊群效应
协同作用
学习作用
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职称材料
题名
换个标尺看优生
1
作者
谢道权
机构
江苏省泰兴市焦荡小学教科室
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2009年第1期61-62,共2页
文摘
一位教授在国外出访时到一所学校去参观,当他与学生们在教室里闲聊时,随意问道:“你们班哪位同学的学习最好?”出乎意料的是,学生们皆一脸的莫明其妙,于是,课堂中出现了足足15分钟的对问。
关键词
优生
学生
学校
教室
学习
同学
课堂
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
C923 [社会学—人口学]
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职称材料
题名
在学校管理中运用好四种效应
2
作者
谢道权
机构
江苏省泰兴市焦荡小学教科室
出处
《中小学校长》
2008年第2期58-59,共2页
文摘
羊群是一种很散乱的组织,平时在一起也是盲目地左冲右撞,但一旦有一只头羊动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上。羊群效应可以产生示范学习作用和聚集协同作用,因此保证领头羊正确的带领方向,对于整个羊群的发展至关重要。
关键词
学校管理
羊群效应
协同作用
学习作用
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
F832.51 [经济管理—金融学]
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1
换个标尺看优生
谢道权
《教育测量与评价(理论版)》
2009
0
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职称材料
2
在学校管理中运用好四种效应
谢道权
《中小学校长》
2008
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