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题名浅议测绘继续教育活动中假饱和现象及其对策
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作者
龚琴
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机构
江苏省测绘局培训中心
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出处
《江苏测绘》
1997年第2期44-45,47,共3页
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文摘
在开展测绘继续教育活动过程中,我们常常会遇到假饱和现象的难题,而这一现象往往会影响测绘继续教育工作的开展,从而阻碍测绘事业的发展。因此,本文作者就这一现象的成因和对策谈一些看法。 在继续教育活动中,真正的饱和现象是缺乏心理得到满足后出现的饱和状态,因为继续教育正是在缺乏心理—学习、应用—满足需要—饱和心理—不适应需要—缺乏心理的循环往复中完成的,因此,这种饱和现象是暂时的。
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关键词
测绘
教育
继续教育
假饱和现象
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分类号
P2－4
[天文地球—测绘科学与技术]
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