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题名找准心理教育切入点,让孩子成为更好的自己
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作者
于杏林
周云
辛正宇
李山
李彦军
张勇
廖云峰
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机构
不详
江苏省泗洪县实验小学党总支
湖南省湘潭市岳塘区湘纺中学
广西桂林市第一中学党委
华南师范大学附属黄埔实验学校
江苏省淮安工业园区实验学校党总支
四川省万源市黄钟镇丝罗小学党支部
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出处
《教育家》
2023年第31期30-34,共5页
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文摘
2021年,教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,提出加强心理健康课程建设,高校要面向本专科生开设心理健康公共必修课,中小学要将心理健康教育课纳入校本课程,同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育。然而,当前学校心理健康教育存在专业师资短缺、课程建设不到位、硬件设施“有而不用,用而不当”等问题。那么,各中小学校在推进心理健康教育方面,应当做出哪些布局与探索?在课程体系建设、专业师资队伍建设、软硬件设施完善等方面,已经取得了哪些阶段性成果,又有哪些方面是应当加以优化的?本期论坛,我们邀请各中小学校长就这一话题进行深入探讨。
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关键词
心理健康教育课
中小学校长
校本课程
本专科生
教育部办公厅
公共必修课
软硬件设施
挫折教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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