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新时代职业学校学生工匠精神培育的路径
被引量:
2
1
作者
王益锋
曹平
《西部素质教育》
2020年第1期65-66,共2页
文章首先对工匠精神进行了概述,然后分析了新时代职业学校学生工匠精神培育的必要性,最后提出了新时代职业学校学生工匠精神培育的路径,包括树立全新的育人理念;打造有利于工匠精神培育的职教校园文化;专业课程、实训教学中渗透工匠精神...
文章首先对工匠精神进行了概述,然后分析了新时代职业学校学生工匠精神培育的必要性,最后提出了新时代职业学校学生工匠精神培育的路径,包括树立全新的育人理念;打造有利于工匠精神培育的职教校园文化;专业课程、实训教学中渗透工匠精神;工匠精神培育与"双师型"教师队伍建设并行。
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关键词
新时代
职业学校
工匠精神
校园文化
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职称材料
AI技术在中职英语口语教学中的应用实践
2
作者
杨有梅
《中国新通信》
2024年第19期185-187,共3页
随着科技的快速发展,人工智能(AI)技术已逐渐成为教育领域的一大助力。尤其是在中职英语口语教学中,AI技术的应用正逐步改变着传统教学模式,为学生和教师带来更为便捷、高效的课堂体验。本文旨在探讨AI技术在中职英语口语教学中的应用...
随着科技的快速发展,人工智能(AI)技术已逐渐成为教育领域的一大助力。尤其是在中职英语口语教学中,AI技术的应用正逐步改变着传统教学模式,为学生和教师带来更为便捷、高效的课堂体验。本文旨在探讨AI技术在中职英语口语教学中的应用实践与探索,提出了个性化教学、创设真实语境、融入跨文化交际和实时反馈与评估等实施策略。
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关键词
AI技术
中职英语
口语教学
应用实践与探索
应用策略
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职称材料
结合水平集方法和PL主曲线分析的重叠细胞检测
被引量:
1
3
作者
宋彦京
丁杰
杨静宇
《计算机技术与发展》
2010年第5期199-201,206,共4页
提出了一种重叠细胞检测的新方法,该方法针对细胞图像处理中因细胞重叠而引起的过分割与欠分割现象这一难点,引入基于Mumford-Shah模型的水平集方法得到细胞的初始轮廓,采用EP(erosion-propagation)和PL主曲线相结合的图像分析方法得到...
提出了一种重叠细胞检测的新方法,该方法针对细胞图像处理中因细胞重叠而引起的过分割与欠分割现象这一难点,引入基于Mumford-Shah模型的水平集方法得到细胞的初始轮廓,采用EP(erosion-propagation)和PL主曲线相结合的图像分析方法得到目标的精确轮廓线。使用基于目标形状的图像配准方法和基于目标轮廓的分段特征分类器完成重叠细胞的检测。应用该方法对600张随机抽取的细胞图像中9374个细胞进行检测,实验正确率为91.83%,结果表明该方法能够有效地判断细胞是否重叠和重叠类型,为后续分割工作提供依据。
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关键词
细胞图像分割
形状描述
轮廓分段特征
PL主曲线
水平集方法
EP算法
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职称材料
项目课程体系下学生学业成绩评价探究
被引量:
3
4
作者
刘克军
《职业教育研究》
2013年第6期63-64,共2页
如何评价学生学习成绩是项目课程所面临的棘手问题之一。本文结合教学实践,分析了项目课程体系下学生学习成绩评价难的成因,探讨了项目课程体系下学生学业成绩评价的原则和方法,以期更好地促进项目课程体系的建立。
关键词
项目课程
学生学业成绩
评价
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职称材料
浅谈PLC教学方法的有效性实施策略
被引量:
4
5
作者
宋卫国
《新校园(上旬刊)》
2009年第4期155-155,共1页
随着经济的迅速发展,为了适应PLC日益广泛应用的趋势,近几年许多中职学校为了增强学生的就业竞争力,均把PLC课程列为必修课。如何在理论教学中更好地提高这门课程的教学效果呢?笔者就多年的教学实践,从以下方面做了积极的探索。
关键词
PLC
教学方法
有效性
就业竞争力
中职学校
教学效果
理论教学
教学实践
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职称材料
电力系统运行中电气自动化技术的应用研究
被引量:
9
6
作者
沈洲
《花炮科技与市场》
2020年第3期275-275,共1页
现阶段,随着社会的快速发展与进步,人们对电力资源的需求量越来越大。为了更好地满足人们的用电需求,保障电力系统的安全稳定运行,应用电气自动化技术展开运维管理工作尤为重要。基于此,文章分析了电力系统运行中常用的电气自动化技术,...
现阶段,随着社会的快速发展与进步,人们对电力资源的需求量越来越大。为了更好地满足人们的用电需求,保障电力系统的安全稳定运行,应用电气自动化技术展开运维管理工作尤为重要。基于此,文章分析了电力系统运行中常用的电气自动化技术,探讨了进一步提升电气自动化技术应用水平的对策。
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关键词
电力系统
电气自动化技术
PLC
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职称材料
提升中职教师信息化教育技术应用能力的实践探索
被引量:
4
7
作者
史敏
《信息与电脑》
2019年第16期235-236,共2页
传统中职教育中,教育主要依靠中职教师的'言传身教'。这种传统一个教师多个学生的形式,对中职教育而言效率不高,教育质量得不到合理保障。如何与信息化时代相结合,利用新的现代信息技术完成中职教育任务,成为当前中职教育面临...
传统中职教育中,教育主要依靠中职教师的'言传身教'。这种传统一个教师多个学生的形式,对中职教育而言效率不高,教育质量得不到合理保障。如何与信息化时代相结合,利用新的现代信息技术完成中职教育任务,成为当前中职教育面临的新机遇和挑战。基于此,深入探究信息化时代中职教育技术应用能力,以期为中职教育改革提供新的理论借鉴和支持。
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关键词
信息化时代
中职教育
现代信息技术
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职称材料
错解也是一种教学的再生资源
被引量:
2
8
作者
汪荣跃
《数学学习与研究》
2011年第2期14-14,共1页
在初中数学课堂教学过程中,经常会碰到学生这样那样的错误回答或解答.作为我们的教师如何面对这样错误情况呢?有许多教育专家指出:教材是实现课程目标,实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,而更多的教学资源则是在课堂中产生的.因此...
在初中数学课堂教学过程中,经常会碰到学生这样那样的错误回答或解答.作为我们的教师如何面对这样错误情况呢?有许多教育专家指出:教材是实现课程目标,实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,而更多的教学资源则是在课堂中产生的.因此学生在学习过程中出现的错误问题,也是一种宝贵教学资源,我们的教师应当要充分利用这个宝贵的资源.
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关键词
课堂教学过程
再生资源
错解
教学资源
初中数学
课程目标
教育专家
学习过程
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职称材料
项目化教学内涵特点及实施路径——以市场营销教学中的应用为例
被引量:
4
9
作者
郑步芹
《江苏教育研究》
2021年第3期23-27,共5页
职业学校专业课教学存在理论与实践教学脱节现象,导致质量提升受限,有效教学目标难以达成。本文在详细分析市场营销教学现实背景以及项目化教学的要素分析基础上,分别从项目化教学的实际意义以及项目化教学实施路径两个方面梳理了项目...
职业学校专业课教学存在理论与实践教学脱节现象,导致质量提升受限,有效教学目标难以达成。本文在详细分析市场营销教学现实背景以及项目化教学的要素分析基础上,分别从项目化教学的实际意义以及项目化教学实施路径两个方面梳理了项目化教学在市场营销教学工作的具体应用。
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关键词
项目化教学
内涵特点
实施路径
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职称材料
中等职业学校体育教学如何为终身体育打好基础
被引量:
2
10
作者
杨志冬
《才智》
2015年第35期115-115,共1页
随着社会经济的快速发展,快节奏的生活模式让人们忽略了自身的健康问题,中等职业学校作为社会急需的技术型人才培养基地,对学生身体素质的重视及培养显得尤为重要。体育教学作为中等职业学校教学中的重要一环,在这样一个时期必须要发挥...
随着社会经济的快速发展,快节奏的生活模式让人们忽略了自身的健康问题,中等职业学校作为社会急需的技术型人才培养基地,对学生身体素质的重视及培养显得尤为重要。体育教学作为中等职业学校教学中的重要一环,在这样一个时期必须要发挥出其重要的作用,为养成良好的运动习惯和终身体育的意识打下良好的基础。本文从中等体育教学的现状进行分析,就如何让学生树立终身体育意识提出几点意见。
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关键词
中等职业学校
体育教学
现状
终身体育
原文传递
项目课程体系下学生个别差异成因分析
被引量:
2
11
作者
刘琴
周建斌
《职业技术》
2011年第10期61-61,共1页
随着项目课程实践的推进,一些棘手的实际问题也不断地显现,使得项目课程体系下学生个别差异更为突出。本文结合笔者的教学实践,剖析了项目课程体系下学生个别差异的成因,以期促进项目课程实践的推进。
关键词
项目课程
个别差异
成因
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职称材料
机械基础教学创新模式分析与研究
被引量:
2
12
作者
高玉强
《中国设备工程》
2021年第11期246-247,共2页
随着工业制造业技术不断的迭代更新,充分调动基础人才对机械基础知识学习的主动性、自主性异常重要。改变机械基础课程教学课堂上的学习环境,任课教师必须基于现代信息技术革新教学模式,突出机械课程主要内容的实践性、理论性、层次性,...
随着工业制造业技术不断的迭代更新,充分调动基础人才对机械基础知识学习的主动性、自主性异常重要。改变机械基础课程教学课堂上的学习环境,任课教师必须基于现代信息技术革新教学模式,突出机械课程主要内容的实践性、理论性、层次性,拓展学生获取学科基础知识与学习经验的路径,提高学生的时间利用效率。本文分析了通过构建翻转课堂革新中职机械基础课程教学体系的现实意义,并总结了建立高效课堂教学模式的基本原则与可行途径,举出提高翻转课堂教学效果、延长学生学习时间的有效方法,为促进我国装备制造业基础人才培养及优化发展而做出贡献。
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关键词
创新模式
机械基础
教学改革路
径翻转课堂
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职称材料
浅谈网络环境下计算机课程教学中培养学生的创新能力
被引量:
1
13
作者
韩庆
《新校园(上旬刊)》
2009年第8期81-81,共1页
随着网络技术的发展,逐渐形成了包括校园网在内的基于网络的现代远程教育、校园网络教学等多样化的网络教学新形式,它向人们展示一个崭新的学习世界。因此,如何运用网络技术来进行计算机基础教学,培养学生的创新能力,正成为现代教...
随着网络技术的发展,逐渐形成了包括校园网在内的基于网络的现代远程教育、校园网络教学等多样化的网络教学新形式,它向人们展示一个崭新的学习世界。因此,如何运用网络技术来进行计算机基础教学,培养学生的创新能力,正成为现代教师努力探索的教学热点。
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关键词
计算机课程教学
创新能力
网络环境
学生
培养
计算机基础教学
现代远程教育
网络技术
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职称材料
电子文档安全管理系统方案设计
被引量:
1
14
作者
魏小丽
《电脑知识与技术》
2009年第12Z期10127-10128,共2页
为了更有效防止文件的非法访问和输入、输出。就需要一套合理有效的电子文档安全管理方案。以犯罪行为心里学为理论指导,以安全事件过程管理为主线,实现事前预防、事中控制、事后审计的安全管理。
关键词
电子文档
泄密
传统控制方案
有效控制方案
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职称材料
创设初中地理教学情境 激发学生学习动机
被引量:
1
15
作者
吴国林
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第31期73-73,共1页
新初中地理课程标准明确指出初中地理教学不仅既要关注学习结果和过程,而且要关注学生的情感态度价值观。本文从介绍相关历史典故、用实物问题直观化、呈现图文视听资料、加强学习方法指导等四个方面谈谈如何创设新课标下初中地理教学...
新初中地理课程标准明确指出初中地理教学不仅既要关注学习结果和过程,而且要关注学生的情感态度价值观。本文从介绍相关历史典故、用实物问题直观化、呈现图文视听资料、加强学习方法指导等四个方面谈谈如何创设新课标下初中地理教学情境,激发学生学习动机。
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关键词
初中地理
课程标准
教学情境
学习动机
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职称材料
构筑防火墙防范网络攻击
被引量:
1
16
作者
王玉荣
《中国现代教育装备》
2009年第09X期63-64,66,共3页
介绍了防火墙技术的功能,分析了网络攻击的一般过程,设计了绕过防火墙的网络攻击并模拟其实现过程。
关键词
防火墙
网络攻击
模拟
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职称材料
浅谈中职语文教材的变化
17
作者
杨娴
《作文成功之路(中考冲刺)》
2013年第12X期72-72,共1页
中职教材改革应本着"适用、够用"的原则,以"学生为主体""能力为本位""就业为导向"。中职语文教材的开发要重视突出职教特色,职业教育最重要的特征之一即它是就业教育,学生的学习要满足学生未...
中职教材改革应本着"适用、够用"的原则,以"学生为主体""能力为本位""就业为导向"。中职语文教材的开发要重视突出职教特色,职业教育最重要的特征之一即它是就业教育,学生的学习要满足学生未来职业岗位的实际需求。
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关键词
实用
职业特色
时代性
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职称材料
关于项目课程体系下课例研究的探讨
18
作者
刘克军
《职业教育研究》
2013年第12期6-7,共2页
目前,课例研究作为教师专业成长的重要措施,在普通中小学开展得十分广泛。职业学校开展项目课程课例研究正是借鉴普通中小学的成功经验,引导广大教师积极投身于项目课程课堂教学实践,促进项目课程改革。然而,职业教育的环境、要求与普...
目前,课例研究作为教师专业成长的重要措施,在普通中小学开展得十分广泛。职业学校开展项目课程课例研究正是借鉴普通中小学的成功经验,引导广大教师积极投身于项目课程课堂教学实践,促进项目课程改革。然而,职业教育的环境、要求与普通中小学有着很大差别,故课例研究对二者来说在研究对象、研究目标、专业指导和行政支持等方面会出现较大差异。
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关键词
项目课程
课例研究
课例
比较
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职称材料
提高新课标下初中地理教学效益的实践与思考
19
作者
吴国林
《文理导航》
2012年第34期95-95,共1页
新课程标准明确要求初中地理教学不仅要关注教学结果而且要关注学习过程.要充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性。本文就自我市开展“有效教学年”活动几年来本人的有效教学研究实践谈谈如何提高新课标下初中地理教学效益。
关键词
初中地理教学
教学效益
新课标
实践
主观能动性
新课程标准
学习过程
教学结果
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职称材料
题名
新时代职业学校学生工匠精神培育的路径
被引量:
2
1
作者
王益锋
曹平
机构
江苏省
盐城市
经贸
高级
职业
学校
出处
《西部素质教育》
2020年第1期65-66,共2页
基金
中国职教学会2018—2020年度职业院校德育研究课题“基于全面发展的新时代职业学校学生工匠精神培育的实践研究——以盐城市职业学校为例”的阶段性成果之一(编号:DGW1820QT071)
2018年盐城市教育科学“十三五”规划课题“盐城市常态下中职学生‘工匠精神’培育的实践研究”的成果之一(编号:2018-L-034)
文摘
文章首先对工匠精神进行了概述,然后分析了新时代职业学校学生工匠精神培育的必要性,最后提出了新时代职业学校学生工匠精神培育的路径,包括树立全新的育人理念;打造有利于工匠精神培育的职教校园文化;专业课程、实训教学中渗透工匠精神;工匠精神培育与"双师型"教师队伍建设并行。
关键词
新时代
职业学校
工匠精神
校园文化
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
AI技术在中职英语口语教学中的应用实践
2
作者
杨有梅
机构
江苏省
盐城市
经贸
高级
职业
学校
出处
《中国新通信》
2024年第19期185-187,共3页
文摘
随着科技的快速发展,人工智能(AI)技术已逐渐成为教育领域的一大助力。尤其是在中职英语口语教学中,AI技术的应用正逐步改变着传统教学模式,为学生和教师带来更为便捷、高效的课堂体验。本文旨在探讨AI技术在中职英语口语教学中的应用实践与探索,提出了个性化教学、创设真实语境、融入跨文化交际和实时反馈与评估等实施策略。
关键词
AI技术
中职英语
口语教学
应用实践与探索
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
结合水平集方法和PL主曲线分析的重叠细胞检测
被引量:
1
3
作者
宋彦京
丁杰
杨静宇
机构
江苏省盐城市高级职业学校
南京理工大学计算机科学系
出处
《计算机技术与发展》
2010年第5期199-201,206,共4页
基金
国家自然科学基金重点项目(60632050)
文摘
提出了一种重叠细胞检测的新方法,该方法针对细胞图像处理中因细胞重叠而引起的过分割与欠分割现象这一难点,引入基于Mumford-Shah模型的水平集方法得到细胞的初始轮廓,采用EP(erosion-propagation)和PL主曲线相结合的图像分析方法得到目标的精确轮廓线。使用基于目标形状的图像配准方法和基于目标轮廓的分段特征分类器完成重叠细胞的检测。应用该方法对600张随机抽取的细胞图像中9374个细胞进行检测,实验正确率为91.83%,结果表明该方法能够有效地判断细胞是否重叠和重叠类型,为后续分割工作提供依据。
关键词
细胞图像分割
形状描述
轮廓分段特征
PL主曲线
水平集方法
EP算法
Keywords
cell image segment
shape description
segmented contour feature
PL principal curve
level set method
EP algorithm
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
项目课程体系下学生学业成绩评价探究
被引量:
3
4
作者
刘克军
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《职业教育研究》
2013年第6期63-64,共2页
文摘
如何评价学生学习成绩是项目课程所面临的棘手问题之一。本文结合教学实践,分析了项目课程体系下学生学习成绩评价难的成因,探讨了项目课程体系下学生学业成绩评价的原则和方法,以期更好地促进项目课程体系的建立。
关键词
项目课程
学生学业成绩
评价
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈PLC教学方法的有效性实施策略
被引量:
4
5
作者
宋卫国
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第4期155-155,共1页
文摘
随着经济的迅速发展,为了适应PLC日益广泛应用的趋势,近几年许多中职学校为了增强学生的就业竞争力,均把PLC课程列为必修课。如何在理论教学中更好地提高这门课程的教学效果呢?笔者就多年的教学实践,从以下方面做了积极的探索。
关键词
PLC
教学方法
有效性
就业竞争力
中职学校
教学效果
理论教学
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
TM571.61 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
电力系统运行中电气自动化技术的应用研究
被引量:
9
6
作者
沈洲
机构
江苏省
盐城市
经贸
高级
职业
学校
出处
《花炮科技与市场》
2020年第3期275-275,共1页
文摘
现阶段,随着社会的快速发展与进步,人们对电力资源的需求量越来越大。为了更好地满足人们的用电需求,保障电力系统的安全稳定运行,应用电气自动化技术展开运维管理工作尤为重要。基于此,文章分析了电力系统运行中常用的电气自动化技术,探讨了进一步提升电气自动化技术应用水平的对策。
关键词
电力系统
电气自动化技术
PLC
分类号
TM76 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
提升中职教师信息化教育技术应用能力的实践探索
被引量:
4
7
作者
史敏
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《信息与电脑》
2019年第16期235-236,共2页
文摘
传统中职教育中,教育主要依靠中职教师的'言传身教'。这种传统一个教师多个学生的形式,对中职教育而言效率不高,教育质量得不到合理保障。如何与信息化时代相结合,利用新的现代信息技术完成中职教育任务,成为当前中职教育面临的新机遇和挑战。基于此,深入探究信息化时代中职教育技术应用能力,以期为中职教育改革提供新的理论借鉴和支持。
关键词
信息化时代
中职教育
现代信息技术
Keywords
information age
secondary vocational education
modern information technology
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
错解也是一种教学的再生资源
被引量:
2
8
作者
汪荣跃
机构
江苏省盐城市高级职业学校
初中部
出处
《数学学习与研究》
2011年第2期14-14,共1页
文摘
在初中数学课堂教学过程中,经常会碰到学生这样那样的错误回答或解答.作为我们的教师如何面对这样错误情况呢?有许多教育专家指出:教材是实现课程目标,实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,而更多的教学资源则是在课堂中产生的.因此学生在学习过程中出现的错误问题,也是一种宝贵教学资源,我们的教师应当要充分利用这个宝贵的资源.
关键词
课堂教学过程
再生资源
错解
教学资源
初中数学
课程目标
教育专家
学习过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
项目化教学内涵特点及实施路径——以市场营销教学中的应用为例
被引量:
4
9
作者
郑步芹
机构
江苏省
盐城市
经贸
高级
职业
学校
出处
《江苏教育研究》
2021年第3期23-27,共5页
文摘
职业学校专业课教学存在理论与实践教学脱节现象,导致质量提升受限,有效教学目标难以达成。本文在详细分析市场营销教学现实背景以及项目化教学的要素分析基础上,分别从项目化教学的实际意义以及项目化教学实施路径两个方面梳理了项目化教学在市场营销教学工作的具体应用。
关键词
项目化教学
内涵特点
实施路径
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校体育教学如何为终身体育打好基础
被引量:
2
10
作者
杨志冬
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《才智》
2015年第35期115-115,共1页
文摘
随着社会经济的快速发展,快节奏的生活模式让人们忽略了自身的健康问题,中等职业学校作为社会急需的技术型人才培养基地,对学生身体素质的重视及培养显得尤为重要。体育教学作为中等职业学校教学中的重要一环,在这样一个时期必须要发挥出其重要的作用,为养成良好的运动习惯和终身体育的意识打下良好的基础。本文从中等体育教学的现状进行分析,就如何让学生树立终身体育意识提出几点意见。
关键词
中等职业学校
体育教学
现状
终身体育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
项目课程体系下学生个别差异成因分析
被引量:
2
11
作者
刘琴
周建斌
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《职业技术》
2011年第10期61-61,共1页
文摘
随着项目课程实践的推进,一些棘手的实际问题也不断地显现,使得项目课程体系下学生个别差异更为突出。本文结合笔者的教学实践,剖析了项目课程体系下学生个别差异的成因,以期促进项目课程实践的推进。
关键词
项目课程
个别差异
成因
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
机械基础教学创新模式分析与研究
被引量:
2
12
作者
高玉强
机构
江苏省
盐城市
经贸
高级
职业
学校
出处
《中国设备工程》
2021年第11期246-247,共2页
文摘
随着工业制造业技术不断的迭代更新,充分调动基础人才对机械基础知识学习的主动性、自主性异常重要。改变机械基础课程教学课堂上的学习环境,任课教师必须基于现代信息技术革新教学模式,突出机械课程主要内容的实践性、理论性、层次性,拓展学生获取学科基础知识与学习经验的路径,提高学生的时间利用效率。本文分析了通过构建翻转课堂革新中职机械基础课程教学体系的现实意义,并总结了建立高效课堂教学模式的基本原则与可行途径,举出提高翻转课堂教学效果、延长学生学习时间的有效方法,为促进我国装备制造业基础人才培养及优化发展而做出贡献。
关键词
创新模式
机械基础
教学改革路
径翻转课堂
分类号
TH11-4 [机械工程—机械设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈网络环境下计算机课程教学中培养学生的创新能力
被引量:
1
13
作者
韩庆
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第8期81-81,共1页
文摘
随着网络技术的发展,逐渐形成了包括校园网在内的基于网络的现代远程教育、校园网络教学等多样化的网络教学新形式,它向人们展示一个崭新的学习世界。因此,如何运用网络技术来进行计算机基础教学,培养学生的创新能力,正成为现代教师努力探索的教学热点。
关键词
计算机课程教学
创新能力
网络环境
学生
培养
计算机基础教学
现代远程教育
网络技术
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
电子文档安全管理系统方案设计
被引量:
1
14
作者
魏小丽
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《电脑知识与技术》
2009年第12Z期10127-10128,共2页
文摘
为了更有效防止文件的非法访问和输入、输出。就需要一套合理有效的电子文档安全管理方案。以犯罪行为心里学为理论指导,以安全事件过程管理为主线,实现事前预防、事中控制、事后审计的安全管理。
关键词
电子文档
泄密
传统控制方案
有效控制方案
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
创设初中地理教学情境 激发学生学习动机
被引量:
1
15
作者
吴国林
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第31期73-73,共1页
文摘
新初中地理课程标准明确指出初中地理教学不仅既要关注学习结果和过程,而且要关注学生的情感态度价值观。本文从介绍相关历史典故、用实物问题直观化、呈现图文视听资料、加强学习方法指导等四个方面谈谈如何创设新课标下初中地理教学情境,激发学生学习动机。
关键词
初中地理
课程标准
教学情境
学习动机
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
构筑防火墙防范网络攻击
被引量:
1
16
作者
王玉荣
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《中国现代教育装备》
2009年第09X期63-64,66,共3页
文摘
介绍了防火墙技术的功能,分析了网络攻击的一般过程,设计了绕过防火墙的网络攻击并模拟其实现过程。
关键词
防火墙
网络攻击
模拟
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
D0-0 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
浅谈中职语文教材的变化
17
作者
杨娴
机构
青海师范大学
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2013年第12X期72-72,共1页
文摘
中职教材改革应本着"适用、够用"的原则,以"学生为主体""能力为本位""就业为导向"。中职语文教材的开发要重视突出职教特色,职业教育最重要的特征之一即它是就业教育,学生的学习要满足学生未来职业岗位的实际需求。
关键词
实用
职业特色
时代性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于项目课程体系下课例研究的探讨
18
作者
刘克军
机构
江苏省盐城市高级职业学校
出处
《职业教育研究》
2013年第12期6-7,共2页
文摘
目前,课例研究作为教师专业成长的重要措施,在普通中小学开展得十分广泛。职业学校开展项目课程课例研究正是借鉴普通中小学的成功经验,引导广大教师积极投身于项目课程课堂教学实践,促进项目课程改革。然而,职业教育的环境、要求与普通中小学有着很大差别,故课例研究对二者来说在研究对象、研究目标、专业指导和行政支持等方面会出现较大差异。
关键词
项目课程
课例研究
课例
比较
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
提高新课标下初中地理教学效益的实践与思考
19
作者
吴国林
机构
江苏省盐城市高级职业学校
初中部
出处
《文理导航》
2012年第34期95-95,共1页
文摘
新课程标准明确要求初中地理教学不仅要关注教学结果而且要关注学习过程.要充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性。本文就自我市开展“有效教学年”活动几年来本人的有效教学研究实践谈谈如何提高新课标下初中地理教学效益。
关键词
初中地理教学
教学效益
新课标
实践
主观能动性
新课程标准
学习过程
教学结果
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代职业学校学生工匠精神培育的路径
王益锋
曹平
《西部素质教育》
2020
2
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职称材料
2
AI技术在中职英语口语教学中的应用实践
杨有梅
《中国新通信》
2024
0
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职称材料
3
结合水平集方法和PL主曲线分析的重叠细胞检测
宋彦京
丁杰
杨静宇
《计算机技术与发展》
2010
1
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职称材料
4
项目课程体系下学生学业成绩评价探究
刘克军
《职业教育研究》
2013
3
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职称材料
5
浅谈PLC教学方法的有效性实施策略
宋卫国
《新校园(上旬刊)》
2009
4
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职称材料
6
电力系统运行中电气自动化技术的应用研究
沈洲
《花炮科技与市场》
2020
9
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职称材料
7
提升中职教师信息化教育技术应用能力的实践探索
史敏
《信息与电脑》
2019
4
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职称材料
8
错解也是一种教学的再生资源
汪荣跃
《数学学习与研究》
2011
2
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职称材料
9
项目化教学内涵特点及实施路径——以市场营销教学中的应用为例
郑步芹
《江苏教育研究》
2021
4
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职称材料
10
中等职业学校体育教学如何为终身体育打好基础
杨志冬
《才智》
2015
2
原文传递
11
项目课程体系下学生个别差异成因分析
刘琴
周建斌
《职业技术》
2011
2
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职称材料
12
机械基础教学创新模式分析与研究
高玉强
《中国设备工程》
2021
2
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职称材料
13
浅谈网络环境下计算机课程教学中培养学生的创新能力
韩庆
《新校园(上旬刊)》
2009
1
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职称材料
14
电子文档安全管理系统方案设计
魏小丽
《电脑知识与技术》
2009
1
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职称材料
15
创设初中地理教学情境 激发学生学习动机
吴国林
《试题与研究(教学论坛)》
2013
1
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职称材料
16
构筑防火墙防范网络攻击
王玉荣
《中国现代教育装备》
2009
1
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职称材料
17
浅谈中职语文教材的变化
杨娴
《作文成功之路(中考冲刺)》
2013
0
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职称材料
18
关于项目课程体系下课例研究的探讨
刘克军
《职业教育研究》
2013
0
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职称材料
19
提高新课标下初中地理教学效益的实践与思考
吴国林
《文理导航》
2012
0
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职称材料
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