中等职业学校实施“做学教合一”教学模式的问题与对策 被引量：3

1

作者 李立尧 《江苏教育研究》 2019年第12期77-79,共3页

"做学教合一"的教学模式,契合中等职业教育特性,有利于提升中等职业教育人才培养质量。本文剖析"做学教合一"教学模式推进过程中面临的问题和挑战,尝试提出相应的对策建议,以期为中等职业学校实施"做学教合一&... "做学教合一"的教学模式,契合中等职业教育特性,有利于提升中等职业教育人才培养质量。本文剖析"做学教合一"教学模式推进过程中面临的问题和挑战,尝试提出相应的对策建议,以期为中等职业学校实施"做学教合一"教学模式提供参考。 展开更多

关键词 中等职业学校 做学教合一 问题 对策

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中等职业学校招生滑坡探析及对策思考

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作者 吴凤兰 《现代教育科学（中学教师）》 2010年第3期47-48,共2页

近年来,中等职业学校普遍存在招生困难的情况。为什么中等职业学校招生面临着生源危机?探析其原因,对促进中等职业学校的进一步发展是大有裨益的。

关键词 中等职业学校 毕业生 招生渠道 对策思考 普高热

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“双减”背景下的高中数学作业设计的优化

3

作者 王增荣 《数理化解题研究》 2024年第3期36-38,共3页

随着“双减”政策下教育改革工作的持续推进,数学作业作为数学教学中的辅助性工具,不断优化创新与改进对于学生自我学习能力的提升,数学核心素养的培养的推动作用愈发凸显.因此教师应重视作业的创新型设计,减量减负不减质,增效增益不增压.

关键词 双减 高中数学 创新作业设计

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直线与圆位置关系问题的解题技巧

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作者 王增荣 《数理天地（高中版）》 2024年第5期51-52,共2页

判断直线与圆的位置关系方法纷繁复杂,主要的有“几何法”“代数法”“分类讨论法”等,这些方法适合于不同的题目图形,具体的模型和方法选择需要结合直线与圆位置关系,找到问题的关键所在.本文着重分析高中数学中直线与圆位置关系问题... 判断直线与圆的位置关系方法纷繁复杂,主要的有“几何法”“代数法”“分类讨论法”等,这些方法适合于不同的题目图形,具体的模型和方法选择需要结合直线与圆位置关系,找到问题的关键所在.本文着重分析高中数学中直线与圆位置关系问题的解题技巧和常用方法,结合实例具体探究. 展开更多

关键词 直线与圆 高中数学 解题技巧

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职业高中市场营销课小组活动的教学模式

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作者 李云国 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第27期33-33,共1页

随着职业教育的不断深化,传统的教学方式很难 满足学生专业学习的实际需求,久而久之,对学生的综合发展 极为不利。面对这种情况,在职业高中市场营销专业教学中,教师必须革新教学理念,从学情出发,创新教法,调动学生的学 习热情,让他们自... 随着职业教育的不断深化,传统的教学方式很难 满足学生专业学习的实际需求,久而久之,对学生的综合发展 极为不利。面对这种情况,在职业高中市场营销专业教学中,教师必须革新教学理念,从学情出发,创新教法,调动学生的学 习热情,让他们自主、积极地进入专业知识的学习中。作为新 形势下的有效教学手段,小组活动教学模式在职高市场营销专 业中的运用,可以有效培养学生合作意识、协作能力,既迎合了 职业教育的人才培养理念,又有利于学生综合素质的发展,对 学生就业竞争力的提升有很大裨益。 展开更多

关键词 职业高中 市场营销 小组活动

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浅议管理会计的运用和发展 被引量：7

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作者 孙秀芹 《科技创新导报》 2009年第17期181-182,共2页

社会经济的发展,加速市场竞争的步伐。应运而生的会计行业中分工科目细化,出现了管理会计的新模式,管理会计如何在市场经济信息中发挥作用,利用会计学原理,分折宏观经济形势下企业在竞争中加强管理,真正发挥促进企业健康发展,提高核心... 社会经济的发展,加速市场竞争的步伐。应运而生的会计行业中分工科目细化,出现了管理会计的新模式,管理会计如何在市场经济信息中发挥作用,利用会计学原理,分折宏观经济形势下企业在竞争中加强管理,真正发挥促进企业健康发展,提高核心竞争力。 展开更多

关键词 管理会计 运用发展

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思维导图在初中化学教学中运用的实践研究 被引量：2

7

作者 郁磊 《数理化解题研究（初中版）》 2013年第11期63-63,共1页

思维导图是一种发散性的思维模式，能够让思考者迅速从发散思维中将思维焦点集中，对于重点问题或者仍然存有疑惑的问题进行更深入的思考．思维导图在初中化学教学中能够很好的发挥它的效果，本文将对思维导图在初中化学教学中的运用展... 思维导图是一种发散性的思维模式，能够让思考者迅速从发散思维中将思维焦点集中，对于重点问题或者仍然存有疑惑的问题进行更深入的思考．思维导图在初中化学教学中能够很好的发挥它的效果，本文将对思维导图在初中化学教学中的运用展开研究，会从三个方面分别探讨思维导图的运用成效． 展开更多

关键词 化学教学 初中 思维模式 发散思维 发散性 点集 中能

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中职语文“自主合作学习”模式之探讨 被引量：2

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作者 沈玉林 《文教资料》 2009年第33期48-49,共2页

全面推进素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力，全面促进“自主、合作、探究”学习方法的形成。中职语文教师应该及时改变旧观念，营造民主、平等、和谐的师生关系。

关键词 中职语文教学 创新精神 实践能力 自主合作学习 模式探讨

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结合中专特点的语文创新教学探讨 被引量：1

9

作者 王高峰 《文教资料》 2009年第33期41-42,共2页

中专学生大多不重视语文的学习．而语文作为一门基础学科，对于学生将来的就业和发展都起着至关重要的作用。因此，中专语文教学必须进行改革。本文试把中专语文教学与学生专业相结合，探究有针对性的中专语文教学之路。

关键词 中专语文 学生专业 结合

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提高中职机械制图教学的有效性 被引量：1

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作者 刘琴 《现代教育科学（中学教师）》 2010年第6期147-147,共1页

有效教学是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为，是教师与学生双重价值的体现。《丰几械制图》是中职机电类专业的一门重要的技术基础课，是培养学生动手能力的重要课程之一，该课程既有抽象的理论知识，又有丰富的实践性内容... 有效教学是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为，是教师与学生双重价值的体现。《丰几械制图》是中职机电类专业的一门重要的技术基础课，是培养学生动手能力的重要课程之一，该课程既有抽象的理论知识，又有丰富的实践性内容。该课程与其它专业课程有着密切的联系，这门课程的教学质量直接影响到学生后续课程的学习以及生产的实际需要。因此， 展开更多

关键词 机械制图教学 中职 有效性 专业课程 学生发展 技术基础课 机电类专业 教学行为

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提高中职电子技术教学实效性的策略探析 被引量：1

11

作者 周勤 《教师》 2012年第29期63-63,共1页

中职生学好电子技术应该是一个循序渐进的过程，我们在实际的教学过程中，既要注重通过课堂讲解，使学生掌握理论知识；又要通过实验教学，使学生掌握基本方法和基本技能；更要注重在实验过程中逐步培养学生的主动意识、团队合作精神。... 中职生学好电子技术应该是一个循序渐进的过程，我们在实际的教学过程中，既要注重通过课堂讲解，使学生掌握理论知识；又要通过实验教学，使学生掌握基本方法和基本技能；更要注重在实验过程中逐步培养学生的主动意识、团队合作精神。在实际专业教学中，要不断激发学生自主实验的兴趣，并且鼓励学生自行设计实验方案，自主研究探索，独立思考创新。要让学生从实践操作中发现问题、分析问题，并学会利用所积累的理论和实践知识解决问题，只有这样才能真正地提高专业教学的实效性。 展开更多

关键词 教学实效性 电子技术 中职生 团队合作精神 专业教学 实践操作 循序渐进 教学过程

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中职服装专业企业化人才培养模式的应用实践 被引量：1

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作者 李瞳 《教师》 2013年第20期40-40,共1页

职业教育的本质就是一种就业教育，而学生往往根据自己的兴趣、爱好来择业，希望在工作岗位上展示自己的专长，突显自己的个性。因此，中职学校应采取在“生本教育”的新课改理念引领下的企业化人才培养模式，不断深化实践教学改革，挖... 职业教育的本质就是一种就业教育，而学生往往根据自己的兴趣、爱好来择业，希望在工作岗位上展示自己的专长，突显自己的个性。因此，中职学校应采取在“生本教育”的新课改理念引领下的企业化人才培养模式，不断深化实践教学改革，挖掘学生的天赋潜能，使学生能够成为当今企业需要的专业技术人才。 展开更多

关键词 人才培养模式 实践教学改革 中职学校 企业化 服装专业 应用 专业技术人才 教育的本质

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完善就业服务体系 促进学生优质就业 被引量：1

13

作者 乔宗富 《河南教育（教师教育）（下）》 2012年第5期52-52,共1页

就业是民生之本。职业学校学生的就业工作不仅关系到学生．更关系到千千万万个家庭。我校一直将就业作为重点工作来抓．并明确提出“为学生提供优质就业是我们的责任”的口号．围绕“职前-职中-职后”这一线索不断完善就业服务体系。

关键词 就业工作 服务体系 学生 优质 职业学校

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中职电工实训教学的现状及对策 被引量：2

14

作者 周勤 《无线互联科技》 2012年第6期189-189,共1页

根据中等职业学校电工电子专业课程重技能培养的特点,学生的电工实训是一个必不可少的环节,也是非常重要的环节。在电工实训中也应采用多样化的教学方式,通过启发式教学,以激发学生的学习兴趣,提高实践动手能力。

关键词 电工实训 技能

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如何在中职语文教学中培养学生的质疑能力 被引量：1

15

作者 张群 《西部素质教育》 2015年第16期58-58,共1页

在中职语文教学中培养学生的质疑能力是培养创新人才的有效途径。培养学生的质疑意识、鼓励学生质疑、教会学生质疑方法、规范质疑道德,从而真正培养有创新意识和创新能力的人才。

关键词 中职语文教学 质疑能力 创新

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将社会生活中的现象渗透 在“光现象”的教学研究

16

作者 张剑峰 《数理化解题研究（初中版）》 2014年第3期38-39,共2页

“光现象”是社会生活中最为常见的现象，也是初中物理中的一个重要教学要点．本文将结合生活中的各种实例来具体谈谈将社会生活中的现象渗透在“光现象”的教学研究．

关键词 社会生活 教学研究 光现象 渗透 教学要点 初中物理

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刍议语文课堂中问题设计的原则

17

作者 徐子廷 《文教资料》 2010年第35期68-69,共2页

有效的课堂提问不仅能启发学生积极思考,而且有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。要增强提问的有效性,教师在设计问题时,必须注意明确指向性,问题要难易适度,体现结构性原则、层次性原则、勾连性原则、趣味性原则、创新性原则等。

关键词 语文课堂 问题设计 原则

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浅谈校园网信息安全及防护策略

18

作者 何亚峰 《中国科技信息》 2014年第23期132-132,共1页

随着Internet的迅速普及,网络应用的蓬勃发展,各级各类学校相继建成校园网,校园网提供了Internet的应用、信息发布、远程教育等服务,具有内联外引的功能,它在学校日常教学、科研、管理中发挥着至关重要的作用,学校实现了各项管理网络化... 随着Internet的迅速普及,网络应用的蓬勃发展,各级各类学校相继建成校园网,校园网提供了Internet的应用、信息发布、远程教育等服务,具有内联外引的功能,它在学校日常教学、科研、管理中发挥着至关重要的作用,学校实现了各项管理网络化和教学手段现代化,提高了学校的管理水平和教学质量。 展开更多

关键词 校园网信息 校园网安全 防护策略 教学手段现代化 远程教育 日常教学 教学质量 管理网络化 黑客攻击 软件漏洞

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机械制图课教学方法探析

19

作者 徐秀珍 《现代教育科学（中学教师）》 2011年第2X期143-143,72,共2页

机械制图课是中等职校工科类学生特别是机械、机电类学生最重要的技术基础课之一;是训练技能,培养和提高空间思维能力最重要的学习手段;是对后继专业课的学习有直接影响的。

关键词 机械制图课 空间思维能力 机电类 教学方法探析 学习手段 计算机绘图 中等职校 制图教学 学习理论 工科类学生

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自主合作 创新探索

20

作者 易庆标 《科学大众（智慧教育）》 2007年第1期66-66,共1页

传统的职业美术教育存在一些明显弊端,以教师为中心,教材为半径,把传授美术知识、训练美术技能作为教学目标,把实用美术教育禁锢在课堂范围内。要改变这种状况,就要在职业学校美术设计教学过程中采取以培养学生创新精神和实践能力为重... 传统的职业美术教育存在一些明显弊端,以教师为中心,教材为半径,把传授美术知识、训练美术技能作为教学目标,把实用美术教育禁锢在课堂范围内。要改变这种状况,就要在职业学校美术设计教学过程中采取以培养学生创新精神和实践能力为重点的新型教学方法,增强学生的社会适应能力,保证美术设计人才的培养质量。 展开更多

关键词 教学过程 美术设计 教学方法 学生学习 职业学校 培养学生 美术教育 社会适应能力 职业美术 实用美术

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