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继往开来 不断前行 且行且珍惜——江苏省硬笔书法家协会专题 |
王惠松
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《中国钢笔书法》
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2015 |
0 |
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困局与超越——对当代硬笔书法教育的思考 |
吴勇
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《江苏教育》
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2018 |
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江苏省苏州市新康实验小学书法特色述评 |
王浩
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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常熟·克州线上硬笔书法《全包围结构--国字框》教学案例与思考 |
秦婷
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《江苏教育》
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2021 |
0 |
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5
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翰墨飘香伴成长--江苏省常熟市虞山园区小学书法教育的校本实践 |
陆丽敏
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《江苏教育》
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2021 |
0 |
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硬笔书法教育可以这样“特” |
刘有林
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《江苏教育》
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2021 |
0 |
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成长是一场和自己的比赛——第12届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评(书法)参赛感悟 |
韩珏
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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精构巧思 酌古参今——四年级软笔书法《“木字旁”与“禾字旁”》教学设计 |
郭雯
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《江苏教育》
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2018 |
2
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仰视的风景——漫谈中小学书法审美与书法文化教育 |
吴勇
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《江苏教育》
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2017 |
2
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朱凯书法作品欣赏 |
朱凯
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《山西农业大学学报（社会科学版）》
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2015 |
0 |
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朱凯书法作品选 |
朱凯
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《山西农业大学学报（社会科学版）》
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2016 |
0 |
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书法特色学校建设的几点想法 |
李亮
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《江苏教育》
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2016 |
0 |
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书写经典 墨润童心--有感于中山小学书法特色教育的实践与探索 |
吴勇
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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让书法之美流光溢彩——苏少版《书法练习指导》的书法文化育人理念与实践 |
吴勇
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《江苏教育》
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2019 |
0 |
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寻找撬动书法教育的支点——试谈中小学书法教研的现状与突破路径 |
唐军林
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《江苏教育》
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2017 |
2
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朱凯书法作品欣赏 |
朱凯
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《山西农业大学学报（社会科学版）》
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2015 |
0 |
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资源共享 创新发展——书法网络资源的开发与运用 |
刘有林
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《江苏教育》
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2019 |
2
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中小学书法师资存在的问题与解决策略 |
刘有林
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《江苏教育》
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2018 |
2
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在坚持中转变 在融合中创新——一名书法教师的成长之路 |
王浩
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《江苏教育》
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2018 |
0 |
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构建可持续发展的书法学习评价方式 |
唐军林
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《江苏教育》
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2017 |
1
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