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基于学生核心素养的卓越课堂构建 被引量:10
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作者 严建春 缪徐 《江苏教育》 2017年第42期36-37,共2页
'卓越课堂'的研究缘于区域教育的繁荣及学校自身的发展。'卓越课堂'是在学校卓越文化体系引领下,以提升学生核心素养(主要是学科核心素养)为主旨,以'瘦、皱、漏、透'为外显特征的一种活力课堂。通过'卓越课... '卓越课堂'的研究缘于区域教育的繁荣及学校自身的发展。'卓越课堂'是在学校卓越文化体系引领下,以提升学生核心素养(主要是学科核心素养)为主旨,以'瘦、皱、漏、透'为外显特征的一种活力课堂。通过'卓越课堂'的构建,学校期待在课堂教学的'有模'和'无模'之间开辟出一条新型的改革通道,有效促进学生的健康成长。 展开更多
关键词 核心素养 初中 卓越课堂
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