期刊文献+
共找到17篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“雨课堂”在典型工程材料课程实验教学中的应用探索 被引量:2
1
作者 胡庆贤 王晓丽 +1 位作者 陈洪美 彭彪林 《中国现代教育装备》 2018年第7期97-98,共2页
通过分析典型工程材料课程传统实验课堂存在的问题,将"雨课堂"应用在典型工程材料课程实验教学中,对传统课堂进行了有效改革,使教学效果得到大大提升。
关键词 “雨课堂” 实验教学 传统课堂
下载PDF
工程教育认证背景下的材料科学基础双语教学改革与实践 被引量:9
2
作者 冯迪 陈洪美 +2 位作者 张静 金云学 王晓丽 《中国现代教育装备》 2018年第3期89-90,93,共3页
基于工程教育认证的理念,即"以学生为中心""目标导向""持续改进",探索材料类专业基础课程材料科学基础课程持续改进中的教学举措。阐述工程教育认证背景下,材料科学基础课程双语教学的改革与实践。
关键词 工程教育认证 双语教学 材料科学基础
下载PDF
工程教育及以本为本教育理念下《材料物理性能》课堂教学模式探索
3
作者 袁妍妍 刘瑞 兰睿 《教育教学论坛》 2020年第1期233-234,共2页
文章以《材料物理性能》教学为例,基于工程教育和以本为本教育理念,通过优化教学模式来探讨本科生的培养模式和高效学习能力的培养,从了解学生自身需求、教学内容的建设、教学手段等几方面阐述和分析该课程对提高学生学习能力的培养问题... 文章以《材料物理性能》教学为例,基于工程教育和以本为本教育理念,通过优化教学模式来探讨本科生的培养模式和高效学习能力的培养,从了解学生自身需求、教学内容的建设、教学手段等几方面阐述和分析该课程对提高学生学习能力的培养问题,从而促进高规格和高级工程技术人才的培养。 展开更多
关键词 《材料物理性能》 教学方法 本科教学
下载PDF
材料科学基础课程双语教学的思考与研究 被引量:1
4
作者 兰睿 卢秀丽 《中国现代教育装备》 2020年第13期131-132,135,共3页
材料科学基础课程是材料科学与工程专业重要的专业基础课,开展双语教学意义重大。从师资力量、学生英语基础以及双语教材建设等方面,论述了该课程开展双语教学存在的问题,提出了在高等院校实施材料科学基础课程双语教学的有效途径。为... 材料科学基础课程是材料科学与工程专业重要的专业基础课,开展双语教学意义重大。从师资力量、学生英语基础以及双语教材建设等方面,论述了该课程开展双语教学存在的问题,提出了在高等院校实施材料科学基础课程双语教学的有效途径。为材料学科双语教学的开展提供了参考和依据,有助于双语教学的快速发展与完善。 展开更多
关键词 材料科学基础 双语教学 课程建设
下载PDF
工程教育专业认证背景下材料科学基础课程的改革 被引量:4
5
作者 陈夫刚 陈洪美 +2 位作者 冯迪 金云学 黎文航 《中国现代教育装备》 2020年第15期117-119,共3页
基于工程教育专业认证的理念,分析了目前材料科学基础课程授课过程存在的不足,从课程的理论教学、实验教学及持续改进三个方面对材料科学基础课程的授课提出改进措施。
关键词 工程教育专业认证 材料科学基础课程 改进措施
下载PDF
先进测试平台在材料科学基础课程教学中的辅助作用 被引量:2
6
作者 臧千昊 陈洪美 +4 位作者 黎文航 陈夫刚 冯迪 耿遥祥 祁凯 《中国现代教育装备》 2020年第11期126-128,共3页
在新工科背景下,材料科学基础课程理论教学与实验教学应不断改革创新。结合学院测试平台设备探讨如何引导学生自主学习,培养学生利用新知识、新技术解决问题的能力,助力新工科背景下新材料专业的发展。
关键词 新工科 复合型人才 先进测试平台
下载PDF
工程教育OBE理念下的《材料力学性能》课程教学改革的探讨 被引量:5
7
作者 高文斌 顾小燕 黎文航 《科技视界》 2021年第5期67-68,共2页
《材料力学性能》作为材料科学与工程学科各专业的重要的学科基础课,旨在掌握材料失效抗力的力学性能指标的基本含义、测试方法和微观机理。为了满足工程教育认证的要求,文章从课程教学中存在的问题出发,在教学内容、教学方式、考核方... 《材料力学性能》作为材料科学与工程学科各专业的重要的学科基础课,旨在掌握材料失效抗力的力学性能指标的基本含义、测试方法和微观机理。为了满足工程教育认证的要求,文章从课程教学中存在的问题出发,在教学内容、教学方式、考核方式等方面进行探索改革,培养学生分析和解决材料科学问题的综合能力。 展开更多
关键词 工程教育认证 教学改革 本科教学
下载PDF
基于职业标准的《塑料成型工艺及模具设计课程设计》课程教学及评价体系改革
8
作者 杨宏宇 刘彬 +3 位作者 王俭辛 石凤健 邵勇 黄忠富 《科技视界》 2017年第20期17-18,28,共3页
《塑料成型工艺及模具设计课程设计》是理论教学环节之后的实践教学环节,对学生的理论与实践一体化能力培养有着不可或缺的地位。本文提出将"职业标准"融入到教学过程和考核评价体系中,以改善学生能力培养与现代企业应用型人... 《塑料成型工艺及模具设计课程设计》是理论教学环节之后的实践教学环节,对学生的理论与实践一体化能力培养有着不可或缺的地位。本文提出将"职业标准"融入到教学过程和考核评价体系中,以改善学生能力培养与现代企业应用型人才需求脱节的教学缺陷,有效提升学生解决实际工程问题的能力,助力于学生快速从课堂转入职场,实现人才培养与企业需求的高度衔接。 展开更多
关键词 职业标准 模具设计 教学及考核方法改革
下载PDF
功能材料新专业人才培养探索助推高等教育内涵式发展
9
作者 袁妍妍 兰睿 刘瑞 《科教导刊(电子版)》 2020年第25期16-17,共2页
功能材料专业是顺应国家战略发展的新兴本科专业。本文探讨该专业在专业建设以及人才培养方面的目标定位和模式,标准化定位培养目标和特色化构建课程体系,更新质量评价方式做好持续改革,以期助推国家高等教育内涵式发展要求,为高级应用... 功能材料专业是顺应国家战略发展的新兴本科专业。本文探讨该专业在专业建设以及人才培养方面的目标定位和模式,标准化定位培养目标和特色化构建课程体系,更新质量评价方式做好持续改革,以期助推国家高等教育内涵式发展要求,为高级应用型人才培养提供思路,并为建设新工科背景下的一流专业和一流人才建设做好准备。 展开更多
关键词 功能材料 专业建设 人才培养
下载PDF
水下切割研究现状及发展趋势 被引量:10
10
作者 王俭辛 朱青 +2 位作者 黎文航 施佳慧 范太坤 《江苏科技大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第2期180-185,207,共7页
开发利用海洋资源是解决资源危机的有效手段,水下施工技术的进步推动着人类海洋开发的前进步伐.水下切割技术是水下施工中的支柱技术,该技术可应用于石油管线修复安装、船舶打捞修复、核电维修等一系列场合.文中针对水下切割技术的特点... 开发利用海洋资源是解决资源危机的有效手段,水下施工技术的进步推动着人类海洋开发的前进步伐.水下切割技术是水下施工中的支柱技术,该技术可应用于石油管线修复安装、船舶打捞修复、核电维修等一系列场合.文中针对水下切割技术的特点和分类进行了概述,重点分析了水下等离子弧切割、水下激光切割、水下烟火切割与水下药芯割丝电弧切割等技术的研究现状.通过分析认为,掌握水下切割技术发展状况,对于追踪国外先进技术,提高水下作业技术具有重要意义,并提出了水下切割技术进一步的发展方向. 展开更多
关键词 水下切割 热切割 冷切割 药芯割丝电弧切割
下载PDF
大型仪器运行管理机制及修试档案管理探索 被引量:1
11
作者 董松涛 郭宇航 +2 位作者 陈洪美 李惠 金云学 《科技创业月刊》 2018年第10期155-157,共3页
针对高校大型仪器设备利用率不高和使用效益低的问题,从设备的运行管理机制、管理技术人员综合素质、业务水平的培养机制和修试档案的管理等方面探讨如何提高大型仪器设备的使用效益。对大型仪器设备管理方面的一些问题进行了有益的探讨。
关键词 大型仪器 运行管理机制 修试档案 使用效益
下载PDF
反应磁控溅射周期结构TiN/ZrO_(x) N_(y) 多层膜的微结构与膜基结合力 被引量:3
12
作者 张冰烨 袁妍妍 +3 位作者 涂昱淳 孙健 兰睿 晏超 《江苏科技大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2021年第1期30-35,共6页
采用Ti靶和ZrO_( 2)靶在Ar、N_( 2)混合气氛中进行反应磁控溅射的方法,在不同预处理的基底上沉积制备了一系列的TiN/ZrON周期结构多层膜.利用X射线衍射(XRD)、原子力显微镜(AFM)和纳米力学综合测试系统对薄膜的微结构、表面粗糙度和膜... 采用Ti靶和ZrO_( 2)靶在Ar、N_( 2)混合气氛中进行反应磁控溅射的方法,在不同预处理的基底上沉积制备了一系列的TiN/ZrON周期结构多层膜.利用X射线衍射(XRD)、原子力显微镜(AFM)和纳米力学综合测试系统对薄膜的微结构、表面粗糙度和膜基结合力进行研究.结果表明,多层膜的结晶性整体较差,室温下沉积的薄膜多以非晶态形式存在.200℃生长温度下,结晶性略有提高.制备的多层膜均生长致密,颗粒分布较为均匀.在经过腐蚀处理和预镀一定厚度金属Ti层的不锈钢基底上生长的薄膜进行结合力测试.结果表明,增加预镀金属层的厚度和腐蚀处理方法可以提高薄膜的结合力. 展开更多
关键词 TiN/ZrO_(x)N_(y)纳米多层膜 反应磁控溅射 表面粗糙度 膜基结合力
下载PDF
微机电系统器件电镀镍厚度均匀性的模拟与改进 被引量:1
13
作者 刘瑞 许文杰 袁妍妍 《电镀与涂饰》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期194-199,共6页
微机电系统(MEMS)金属基器件经常存在电镀镍层厚度不均匀的问题,采用大型有限元分析软件ANSYS对电镀过程的电场分布进行建模分析。探讨了片内辅助阴极的线宽及其与微结构单元的距离对电镀层均匀性的影响。通过正交试验对片外辅助阴极相... 微机电系统(MEMS)金属基器件经常存在电镀镍层厚度不均匀的问题,采用大型有限元分析软件ANSYS对电镀过程的电场分布进行建模分析。探讨了片内辅助阴极的线宽及其与微结构单元的距离对电镀层均匀性的影响。通过正交试验对片外辅助阴极相关的参数──挡板通孔直径、挡板与基底的距离、铜环壁厚及其与基底的距离进行优化,得到合理的电镀工艺条件。 展开更多
关键词 微机电系统 金属基器件 电镀 厚度均匀性 建模 辅助阴极
下载PDF
电子封装专业特色人才培养方案探索 被引量:5
14
作者 刘瑞 袁妍妍 王锋伟 《产业与科技论坛》 2019年第10期192-193,共2页
电子封装是一门典型的交叉学科,牵涉到物理、电子、材料、化学等方面的知识,是目前半导体产业链中专业人才缺口较大的一个方向。本文结合长三角地方经济发展需要与毕业生就业需求,以江苏科技大学电子封装专业为基础,详细说明了电子封装... 电子封装是一门典型的交叉学科,牵涉到物理、电子、材料、化学等方面的知识,是目前半导体产业链中专业人才缺口较大的一个方向。本文结合长三角地方经济发展需要与毕业生就业需求,以江苏科技大学电子封装专业为基础,详细说明了电子封装专业特色方向的人才培养目标,为电子封装专业本科生培养方式奠定良好基础。 展开更多
关键词 电子封装 特色人才 人才培养
下载PDF
Pr对Ag30CuZnSn接头强度的影响及断口分析 被引量:1
15
作者 曹秀斌 郭亚静 +1 位作者 钱敏科 王俭辛 《江苏科技大学学报(自然科学版)》 CAS 2020年第6期23-25,100,共4页
以Ag30CuZnSn作为钎料母合金,向其中添加微量稀土元素Pr,以此将H62黄铜-H62黄铜对接接头进行火焰钎焊.测试了添加不同Pr含量的钎焊接头的抗拉强度,分析了断口形貌,并研究了Pr元素的添加量对Ag30CuZnSn钎缝显微组织的影响.结果表明:在微... 以Ag30CuZnSn作为钎料母合金,向其中添加微量稀土元素Pr,以此将H62黄铜-H62黄铜对接接头进行火焰钎焊.测试了添加不同Pr含量的钎焊接头的抗拉强度,分析了断口形貌,并研究了Pr元素的添加量对Ag30CuZnSn钎缝显微组织的影响.结果表明:在微量稀土元素Pr的作用下,Ag30CuZnSn钎焊接头的抗拉强度得到了一定程度的提高,当钎料中添加质量分数为0.15%的Pr时,H62-H62接头抗拉强度提高至367 MPa,提高了12%左右. 展开更多
关键词 PR Ag30CuZnSn 力学性能 显微组织
下载PDF
电子封装技术本科核心专业课网络平台教学改革与实践 被引量:1
16
作者 简刚 郭宇航 《创新创业理论研究与实践》 2021年第22期34-36,共3页
电子封装技术专业的本科及研究生毕业生是当前中国电子制造领域急需的专业型人才,也为各大半导体企业所急需。完善的教学体系以及高效的课程教学方法是提高人才培养质量的重要手段与途径。当前,在新的教学技术和理念不断涌现以及新冠肺... 电子封装技术专业的本科及研究生毕业生是当前中国电子制造领域急需的专业型人才,也为各大半导体企业所急需。完善的教学体系以及高效的课程教学方法是提高人才培养质量的重要手段与途径。当前,在新的教学技术和理念不断涌现以及新冠肺炎疫情尚未散去的形势下,探索本科课程的网络平台教学与实践具有重要的意义和价值。《热加工测试与控制》为电子封装技术专业本科阶段的一门核心专业课程,内容涉及传感器的原理与结构以及测试系统中的原理与应用,对完善电子封装技术专业学生的知识体系起到十分重要的作用。笔者结合该课程网络平台教学的亲身实践,对教学方法、课程资源、教学过程等进行设计与探索,对结果进行了总结和归纳。 展开更多
关键词 电子封装 专业课 网络教学 改革 实践
原文传递
材料分析测试方法课程的几点思考 被引量:4
17
作者 张兴华 牛牧野 +1 位作者 李惠 兰睿 《国际公关》 2019年第5期111-111,共1页
材料分析测试方法是材料科学与工程的重要研究手段,是材料类专业必修的学科基础课之一,也是物理、化学、生物、医学、电子及材料成型与控制工程等相关专业的重要研究手段之一,因此材料分析测试方法这门课程的实用性是最强,提高该课程的... 材料分析测试方法是材料科学与工程的重要研究手段,是材料类专业必修的学科基础课之一,也是物理、化学、生物、医学、电子及材料成型与控制工程等相关专业的重要研究手段之一,因此材料分析测试方法这门课程的实用性是最强,提高该课程的教学效果和教学质量是势在必行的。本文针对材料近代分析测试方法课程目前面临的各种问题,以提高学生的学习兴趣为出发点,结合学生的认知能力,结合实际的教学情况,对本课程的进行改革和创新。 展开更多
关键词 材料分析测试方法 实验教学 理论教学 教学改革
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部