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高质量发展背景下江苏高职院校医疗器械产业学院的建设探究
1
作者 王俊起 《内江科技》 2024年第10期144-146,共3页
高质量发展背景下,江苏的医疗器械产业发展亟需大批高素质的技术技能型人才,高职院校医疗器械产业学院的建设恰逢其时。产业学院有其自身的组织属性和运行逻辑,医疗器械产业拥有独特的产业特点和区域分布,医疗器械产业学院的建设应在国... 高质量发展背景下,江苏的医疗器械产业发展亟需大批高素质的技术技能型人才,高职院校医疗器械产业学院的建设恰逢其时。产业学院有其自身的组织属性和运行逻辑,医疗器械产业拥有独特的产业特点和区域分布,医疗器械产业学院的建设应在国家政策引导下,汲取前人的经验教训,贴紧政府、融入协会、区域联动、完善制度,创新人才培养方案、架构项目化课程体系,整合多元主体资源,打造教育培训和科技创新综合体,让教育链、人才链、产业链、社会服务链和创新链有机衔接,建设医疗器械产业学院,为区域经济的发展培养高素质的技术技能型人才,为实现高质量发展、建设中国式现代化提供坚实支撑。 展开更多
关键词 技术技能型人才 区域联动 医疗器械产业 国家政策引导 创新链 人才链 中国式现代化 组织属性
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基于新媒体技术的高职英语教学方法研究
2
作者 于泳潭 《英语广场(学术研究)》 2025年第9期67-70,共4页
随着信息技术的迅猛发展,新媒体技术已逐渐渗透到教育领域,为高职英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。通过合理运用新媒体技术,教师能够更好地调动学生的学习积极性,提升他们的学习效率。然而,技术整合与教学设计的匹配度仍需进一步探... 随着信息技术的迅猛发展,新媒体技术已逐渐渗透到教育领域,为高职英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。通过合理运用新媒体技术,教师能够更好地调动学生的学习积极性,提升他们的学习效率。然而,技术整合与教学设计的匹配度仍需进一步探索,学生个体间的学习方法差异,以及评价体系的建立等问题仍然是教学面临的困境。基于这些问题,探讨新媒体技术在高职英语教学中的应用策略显得尤为必要。 展开更多
关键词 新媒体技术 高职英语教学 教学创新
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技能大赛背景下职业教育课程改革探究——基于江苏省化学检验技能大赛 被引量:8
3
作者 黄培池 王娟 《新疆职业教育研究》 2011年第4期36-37,49,共3页
"普通教育有高考,职业教育有大赛",对于职业教育的学生来说,技能水平相当重要。笔者通过剖析江苏省化学检验技能大赛的发展趋势,结合教学实践,探索在职业学校发挥技能大赛的作用,促进职业教育教学改革,努力构建德育渗透其中... "普通教育有高考,职业教育有大赛",对于职业教育的学生来说,技能水平相当重要。笔者通过剖析江苏省化学检验技能大赛的发展趋势,结合教学实践,探索在职业学校发挥技能大赛的作用,促进职业教育教学改革,努力构建德育渗透其中、融入企业文化、学生社团组织、人人参与竞争的竞赛模式。 展开更多
关键词 化学检验 技能大赛 课程改革
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江苏省高等职业教育产学研结合和校企合作的特点与反思
4
作者 曹月梅 王宪伟 李道启 《卫生职业教育》 2009年第3期14-15,共2页
概括江苏省高等职业教育产学研结合和校企合作的主要模式及特点,并对江苏省产学研合作模式进行分析,就新形势下深化产学研合作发展的保障机制进行讨论与反思。
关键词 产学研结合 校企合作 职业教育
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冬虫夏草菌联合抗结核治疗肺结核的效果观察
5
作者 付宝慧 张静 《中国防痨杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第S02期52-54,共3页
目的:探讨冬虫夏草菌联合抗结核治疗肺结核的效果。方法:将本院2022年8月至2024年8月期间收治的94例结核病患者列为观察对象,将入组患者随机分组后施以不同的治疗方案。其中,对照组(47例)实施常规西药治疗,连续治疗3个月。观察组(47例)... 目的:探讨冬虫夏草菌联合抗结核治疗肺结核的效果。方法:将本院2022年8月至2024年8月期间收治的94例结核病患者列为观察对象,将入组患者随机分组后施以不同的治疗方案。其中,对照组(47例)实施常规西药治疗,连续治疗3个月。观察组(47例)在对照组基础上联合实施冬虫夏草菌治疗,连续治疗3个月。完成3个月的治疗后,评估并统计两组痰菌转阴率与病灶吸收率,并统计治疗过程中各种不良反应发生率。治疗前和治疗3个月后,分别检测两组免疫功能相关指标。结果:治疗3个月,两组痰菌转阴率,对照组明显低于观察组(P<0.05);观察组病灶吸收率明显高于对照组(P<0.05)。治疗前组间比较两组免疫功能相关指标检测结果,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗3个月,两组CD3^(+)、CD4^(+)水平均明显提升,CD8^(+)水平均明显下降(P<0.05)。治疗3个月后,两组CD3^(+)、CD4^(+)水平均较本组治疗前明显提升,CD8^(+)水平均较本组治疗前明显下降(P<0.05)。观察组不良反应发生率低于对照组,但总发生率组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论:冬虫夏草菌治疗结核病效果显著。 展开更多
关键词 网络药理学 冬虫夏草菌 结核病 效果 免疫功能
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虚拟仿真技术在护理教育中应用的现状及挑战 被引量:2
6
作者 陈婕 《智慧健康》 2024年第1期146-149,共4页
近年来,我国的护理教育事业得到了快速的发展,培养出大量优秀的护理人才。随着时代的发展,网络以及多种新型的现代信息化技术也开始逐步与护理教育发生深度融合,在培养学生动手能力、训练学生临床思维能力、提升其护理技能等方面发挥出... 近年来,我国的护理教育事业得到了快速的发展,培养出大量优秀的护理人才。随着时代的发展,网络以及多种新型的现代信息化技术也开始逐步与护理教育发生深度融合,在培养学生动手能力、训练学生临床思维能力、提升其护理技能等方面发挥出十分重要的作用。其中,虚拟仿真技术是一种十分重要的新型信息化技术,近年来在护理教育领域得到了广泛应用。文章对虚拟信息技术及其在护理教育中的应用特点进行简要分析,回顾以往虚拟仿真技术在护理教育中的应用现状,并分析所面临的挑战。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 护理教育 应用
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中医药文化思政教育融入西医高职院校课程教学的尝试
7
作者 刘芳 拾莉 +3 位作者 王苗 刘婷 于立荣 杜培培 《中国中医药现代远程教育》 2024年第17期27-29,共3页
中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,将其作为思政教育素材融入西医高职院校专业课程的教学是培养此类院校学生文化自信的需求。文章尝试以典故和课外知识的形式将中医药文化思政教育融入江苏联合职业技术学院徐州医药分... 中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,将其作为思政教育素材融入西医高职院校专业课程的教学是培养此类院校学生文化自信的需求。文章尝试以典故和课外知识的形式将中医药文化思政教育融入江苏联合职业技术学院徐州医药分院护理系开设的西医课程,旨在提升学生的医德修养、开阔学生的眼界、提高学生的综合素质、增强学生的文化自信。 展开更多
关键词 文化自信 中医药文化 西医高职院校 思政教育
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五年制高职护生职业认同现状与相关影响因素的研究
8
作者 李亚楠 孙厦厦 郭蕾 《广东职业技术教育与研究》 2024年第5期87-91,共5页
目的:了解某职业院校五年制高职护生职业认同现状及其相关影响因素,为制定干预措施提供依据。方法:采用便利抽样法,利用问卷星,使用一般资料调查表、职业认同量表、专业承诺量表对该职业院校三年级与五年级的学生进行调查,通过独立样本... 目的:了解某职业院校五年制高职护生职业认同现状及其相关影响因素,为制定干预措施提供依据。方法:采用便利抽样法,利用问卷星,使用一般资料调查表、职业认同量表、专业承诺量表对该职业院校三年级与五年级的学生进行调查,通过独立样本t检验、单因素方差分析、多因素采用多元回归分析等方法,应用SPSS 17.0统计软件进行数据分析。结果:护生职业认同总均分为(81.71±11.971)分,其中专业技能维度得分最高,专业价值观维度得分最低,职业院校高职护生处于“高职业认同”水平。结论:职业院校高职护生职业认同处于“高职业认同”水平,护生对于专业认识、专业情感、专业意志、专业技能、专业期望等的认同度较高。护生职业认同受年级、是否喜欢护理专业、经历新冠疫情后是否更加了解护理工作及专业承诺等多维度的影响。 展开更多
关键词 护生 职业认同 高职
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“互联网+教育”:TPACK理念下职业教育O2O教学模式改革探索 被引量:18
9
作者 王莉 《计算机教育》 2017年第8期61-66,共6页
O2O混合式教学是基于"互联网+"的新型教学模式,它融合了传统教学与在线教学的优势,更有利于教师的对教学的组织及对学生的引导,让学生的主体作用得到更充沛的体现。文章在TPACK理念引导下,探索职业学校O2O教学模式改革路径,... O2O混合式教学是基于"互联网+"的新型教学模式,它融合了传统教学与在线教学的优势,更有利于教师的对教学的组织及对学生的引导,让学生的主体作用得到更充沛的体现。文章在TPACK理念引导下,探索职业学校O2O教学模式改革路径,从而促进职业学校教学改革发展。 展开更多
关键词 互联网+教育 TPACK O2O 职业教育 教学模式
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从“技术”的角度观察高职教育培养目标 被引量:10
10
作者 王质明 《职教论坛》 2006年第12X期7-10,共4页
专业的技术规格如何确定,知识与技能学习范围多大,高技能人才高在哪里,都是困惑高等职业教育培养方案设计的问题,在分析职业要求的基础上,结合对职业技术内涵的理解,对上述问题做出探索。
关键词 技术 职业教育 培养目标
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信息技术下的混合式教学在内科护理学教学中的应用 被引量:16
11
作者 肖亮 《全科护理》 2017年第22期2804-2805,共2页
[目的]探讨混合式教学在五年制高职内科护理学教学中的效果,为职业教育教学改革提供参考依据。[方法]选取江苏省某医药职业院校由同一个任课教师教学的2个平行班级作为研究对象,将其随机分为对照组和干预组,对照组采用传统的教学法,干... [目的]探讨混合式教学在五年制高职内科护理学教学中的效果,为职业教育教学改革提供参考依据。[方法]选取江苏省某医药职业院校由同一个任课教师教学的2个平行班级作为研究对象,将其随机分为对照组和干预组,对照组采用传统的教学法,干预组采用混合式教学,比较两组护生干预后期末考试理论成绩及干预前后评判性思维能力评分。[结果]干预组护生干预后期末考试理论成绩及评判性思维能力评分优于对照组(P<0.05)。[结论]在内科护理学教学中应用混合式教学有利于护生评判性思维能力的培养,提高护生期末考试理论成绩,提高教学效果。 展开更多
关键词 混合式教学 内科护理学 教学 护生
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《药物分析技术》项目课程教学模式的实践研究 被引量:1
12
作者 黄培池 王娟 《新疆职业教育研究》 2013年第4期33-35,共3页
项目教学是以工作任务为导向将教学内容任务化的教学模式。在项目教学实施中强调"以职业能力为主线,以岗位需求为依据,以职业生涯为背景,以工作结构为框架,以工作过程为基础,以工作任务为起点"。本文论述了《药物分析技术》... 项目教学是以工作任务为导向将教学内容任务化的教学模式。在项目教学实施中强调"以职业能力为主线,以岗位需求为依据,以职业生涯为背景,以工作结构为框架,以工作过程为基础,以工作任务为起点"。本文论述了《药物分析技术》项目课程实施项目教学的实践过程和保障条件,并对《药物分析技术》项目课程教学模式的结果评价体系作了初步论述。 展开更多
关键词 职业能力 高职体育 课程建设 必要性
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职业教育视域下泛在学习资源构建研究 被引量:3
13
作者 王莉 徐亮 《天津职业大学学报》 2020年第4期90-96,共7页
普适计算下的泛在学习开创了“互联网+”时代的教育新生态,改变了人们对传统教学模式和教学环境的认知,它从教学内容、教学方法等多方面引发教育者和学习者的思考。职业教育作为教育的重要类型,其泛在学习资源的构建对教育现代化具十分... 普适计算下的泛在学习开创了“互联网+”时代的教育新生态,改变了人们对传统教学模式和教学环境的认知,它从教学内容、教学方法等多方面引发教育者和学习者的思考。职业教育作为教育的重要类型,其泛在学习资源的构建对教育现代化具十分重要的意义。文章通过对泛在学习及其发展历程的探究,从职业教育背景下泛在学习空间构成元素、资源建设需求、学习元的构建及进化等方面,探讨泛在学习资源的设计与建设。 展开更多
关键词 普适计算 泛在学习 学习元 职业教育
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片剂制备技术的信息化教学设计 被引量:2
14
作者 车庆珍 周中新 《科技视界》 2015年第33期188-188,246,共2页
本文以片剂制备技术为案例,从教学设计思路、教学基本条件、教学实施过程、学习课后反思四个方面介绍了信息化教学设计方法,强调以学生为中心,关注学生的学习过程。利用既有信息资源,创设高度的人机互动和高度情景化的环境;整理网络信... 本文以片剂制备技术为案例,从教学设计思路、教学基本条件、教学实施过程、学习课后反思四个方面介绍了信息化教学设计方法,强调以学生为中心,关注学生的学习过程。利用既有信息资源,创设高度的人机互动和高度情景化的环境;整理网络信息资源,为学生进行搭建应用互动平台,变革考试模式,通过学生反馈和教学效果分析,说明信息化教学设计的有效性。作为信息化教学在高职药物制剂技术专业教学中应用探索的一种尝试。 展开更多
关键词 药物制剂技术 片剂制备技术信息化教学设计 三维仿真教学软件 教学实施
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医药高职毕业生就业焦虑状况分析及对策 被引量:2
15
作者 鹿艳存 《卫生职业教育》 2011年第5期152-153,共2页
焦虑是一种综合的负性情绪,是在人们主观预期有挫折、威胁、压力等将要来临而缺乏有效应对措施时产生的一种不愉快情绪体验。处于青春期的医药高职毕业生就业焦虑是指他们对可能无法实现的就业目标所产生的焦躁不安的情绪体验。尽管我... 焦虑是一种综合的负性情绪,是在人们主观预期有挫折、威胁、压力等将要来临而缺乏有效应对措施时产生的一种不愉快情绪体验。处于青春期的医药高职毕业生就业焦虑是指他们对可能无法实现的就业目标所产生的焦躁不安的情绪体验。尽管我国医药行业发展较好,但就业形势依然严峻。为此,我们重点调查我校药学专业高职毕业生就业焦虑状况,并进行心理疏导,取得较好效果,现报告如下。 展开更多
关键词 高职 毕业生 就业焦虑
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正交设计法优化韩信草黄酮类成分提取工艺研究
16
作者 禹晓梅 《山东化工》 2025年第5期26-29,共4页
为了优化韩信草总黄酮提取工艺,对液料比、乙醇体积分数、超声温度、超声时间四个影响因素进行单因素试验分析,在此基础上,以韩信草总黄酮提取量作为考察指标,进行四因素四水平的L 16(43)正交试验,得到最佳提取工艺条件:液料比25∶1(mL... 为了优化韩信草总黄酮提取工艺,对液料比、乙醇体积分数、超声温度、超声时间四个影响因素进行单因素试验分析,在此基础上,以韩信草总黄酮提取量作为考察指标,进行四因素四水平的L 16(43)正交试验,得到最佳提取工艺条件:液料比25∶1(mL∶g)、乙醇体积分数60%、超声温度50℃、超声时间40 min,该条件下,韩信草总黄酮的提取量高达7.857 mg/g。经验证,该方法重复性好、稳定可靠,可用于超声提取韩信草总黄酮。 展开更多
关键词 正交设计法 韩信草 黄酮类成分 超声提取工艺
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