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立足教材 研究解题给力点——以《概率》例题教学为例
1
作者
肖小芬
李万牛
《中学数学研究》
2015年第11期13-15,共3页
教材是凝聚众多教育家智慧,是学生学习和教师教学的出发点,是学生获取知识的主要来源.数学教学中如何让学生跳出题海,抓住解题要领学会解题,找到解题的给力点一直是重难点问题.我们认为教师教学中应充分挖掘教材中问题、例题及习...
教材是凝聚众多教育家智慧,是学生学习和教师教学的出发点,是学生获取知识的主要来源.数学教学中如何让学生跳出题海,抓住解题要领学会解题,找到解题的给力点一直是重难点问题.我们认为教师教学中应充分挖掘教材中问题、例题及习题的功能.因为只有通过这些典例才能使学生思维得到有效提升,并让学生享受到学习乐趣.
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关键词
解题要领
例题教学
教材
学生思维
概率
教师教学
学习乐趣
数学教学
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职称材料
关于构建“《永乐大典》学”的思考
2
作者
黄惠运
罗志春
+1 位作者
胡艺芳
刘爱军
《文化与传播》
2020年第4期49-53,共5页
明代"江南才子"解缙是一位百科全书式的学者,其主编的《永乐大典》不仅是我国第一部大型类书,而且具有世界性文化价值。构建"《永乐大典》学"具有丰厚的学术研究基础和史料、校勘、辑佚等价值,应按照马克思主义史...
明代"江南才子"解缙是一位百科全书式的学者,其主编的《永乐大典》不仅是我国第一部大型类书,而且具有世界性文化价值。构建"《永乐大典》学"具有丰厚的学术研究基础和史料、校勘、辑佚等价值,应按照马克思主义史学理论要求,从学理上构建一门"《永乐大典》学",以促进新的历史条件下优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
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关键词
解缙
《永乐大典》
“《永乐大典》学”
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职称材料
铝硅酸盐聚合保温材料的性能影响因素研究
被引量:
1
3
作者
张明宇
邱蔚
+1 位作者
邱景平
杨磊
《有色金属(矿山部分)》
2017年第3期76-79,共4页
传统建筑外墙保温材料存在成本高、稳定性差等问题。为研制新型保温材料,利用超细偏高岭土、水玻璃和双氧水制备了铝硅酸盐聚合保温材料,采用单因素四水平试验研究了养护温度、双氧水用量和水玻璃含量对该聚合材料的导热系数、体积密度...
传统建筑外墙保温材料存在成本高、稳定性差等问题。为研制新型保温材料,利用超细偏高岭土、水玻璃和双氧水制备了铝硅酸盐聚合保温材料,采用单因素四水平试验研究了养护温度、双氧水用量和水玻璃含量对该聚合材料的导热系数、体积密度和抗压强度的影响。结果表明,导热系数和体积密度随着养护温度的增加先减小后增大,而抗压强度先增大后减小;导热系数、体积密度和抗压强度均随着双氧水用量的增加而先减小后增大;水土比越大,抗压强度越大,而导热系数和体积密度先减小后增大;为该类聚合保温材料在实际生产中的应用提供了指导性的理论依据。
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关键词
硅铝酸盐
保温材料
导热系数
体积密度
抗压强度
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职称材料
在大学生中弘扬井冈山精神的必要性和途径
被引量:
2
4
作者
陈军云
杨学龙
《宿州教育学院学报》
2009年第6期102-104,111,共4页
沐浴着改革开放春风成长起来的当代大学生不同程度地存在一些精神困惑和心理危机。在大学生中大力弘扬井冈山精神,可以有效帮助大学生消除精神困惑,化解心理危机,寻找新的精神和心理寄托。当前,要在大学生中广泛开展理想信念教育、艰苦...
沐浴着改革开放春风成长起来的当代大学生不同程度地存在一些精神困惑和心理危机。在大学生中大力弘扬井冈山精神,可以有效帮助大学生消除精神困惑,化解心理危机,寻找新的精神和心理寄托。当前,要在大学生中广泛开展理想信念教育、艰苦奋斗作风教育、创新精神教育、诚信品质教育,要紧密结合大学生实际,围绕井冈山精神开展丰富多采的第二课堂活动。
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关键词
大学生
井冈山精神
必要性
途径
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职称材料
新课程下化学课堂问题设置的有效性策略
被引量:
2
5
作者
曾思平
《学周刊》
2017年第28期41-42,共2页
随着新课程改革的不断深化,对高中化学教学提出了新的要求。要求高中化学教学中突显出学生在学习中的主体地位,以有效的课堂教学模式来培养学生的综合素养。基于此,教师可以针对课堂教学进行问题设置的有效性策略进行探讨。
关键词
化学课堂
问题设置
有效性
策略
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职称材料
加强教学管理 促使优质教学常态化
被引量:
1
6
作者
许灿明
《基础教育参考》
2016年第14期22-23,共2页
在素质教育和新课程改革的背景下,学校应建立和完善教学管理制度,加强教学质量监控,大力实施优质教学,并努力促使优质教学常态化。那么,如何实现优质教学常态化?
关键词
教学管理制度
优质教学
常态化
教学质量监控
新课程改革
素质教育
学校
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职称材料
匀速水流原理及其应用
被引量:
1
7
作者
李济绵
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第4期43-43,F003,共2页
液体的压强与液体的深度有关,因而水池内流出来的水随着池内水位的降低而流速越来越慢.能否制造出这样一种容器,使水匀速流出而不会因容器内液面的降低而流速越来越慢呢?我们的回答是肯定的.
关键词
液体
压强
深度
流速
物理教学
匀速水流原理
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职称材料
城市大楼10千伏高压配电室设计的改进
8
作者
陈庚华
刘少伟
梁钰
《江西电力》
1999年第1期23-24,共2页
前言目前,城市大楼高压配电室一般都由建筑部门设计,笔者在参与几个大楼10千伏高压配电室设备安装的过程中,发现这些大楼10千伏高压配电室的设计存在一些浪费以及对大楼正常供电不安全可靠的因素,因此想就计量闭锁和单独装设电...
前言目前,城市大楼高压配电室一般都由建筑部门设计,笔者在参与几个大楼10千伏高压配电室设备安装的过程中,发现这些大楼10千伏高压配电室的设计存在一些浪费以及对大楼正常供电不安全可靠的因素,因此想就计量闭锁和单独装设电压互感器柜及绝缘监察问题提出一些看...
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关键词
高压配电室
设计
计量闭锁装置
配电室
城市大楼
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职称材料
高三数学复习中存在的问题及有效性建议
被引量:
2
9
作者
肖小芬
李万牛
《中学数学研究》
2014年第12期2-3,共2页
高三数学如何组织复习使之更有效一直以来是我们一线教师研究的重要课题.本文结合自己的教学实践针对复习中存在的一些问题对有效复习提出几点建议.一、复习中存在的问题 1.重知识讲授轻思想挖掘.高三数学一轮复习课上,多数老师认为应...
高三数学如何组织复习使之更有效一直以来是我们一线教师研究的重要课题.本文结合自己的教学实践针对复习中存在的一些问题对有效复习提出几点建议.一、复习中存在的问题 1.重知识讲授轻思想挖掘.高三数学一轮复习课上,多数老师认为应该侧重知识点的回顾.由于学生对不少知识已经淡忘,老师们就把复习定位为知识的"恢复期".
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关键词
数学复习
高三数学
有效性
知识点
有效复习
教学实践
教师研究
复习课
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职称材料
用油膜法估测分子大小
被引量:
2
10
作者
段银根
《教学仪器与实验(中学版)》
2005年第11期23-24,共2页
关键词
油膜法
分子
估测方法
实验步骤
表面张力系数
中学
物理实验
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职称材料
关注学生个体差异 进行信息技术有效教学
被引量:
1
11
作者
刘卫锋
《新课程(教研版)》
2010年第1期8-8,共1页
关注个体差异是教育教学工作者经常论谈的问题,笔者从自身信息技术课的教学实践中探究造成差异的原因,并通过教学活动去解决,力争让每一个学生都学有所获。
关键词
信息技术
课堂教学
关注学生差异
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职称材料
博客是教师成长的重要平台
12
作者
郭斌
盛艳
《软件导刊.教育技术》
2009年第5期89-90,共2页
中国教育正处于再次深刻变革的酝酿期。就教育领域而言,建设高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的重中之重。有数据表明,越来越多的教师选择博客这一工具来辅助教学。通过研究博客的特点和教师专业发展的需要,探讨博客这一平台对教师...
中国教育正处于再次深刻变革的酝酿期。就教育领域而言,建设高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的重中之重。有数据表明,越来越多的教师选择博客这一工具来辅助教学。通过研究博客的特点和教师专业发展的需要,探讨博客这一平台对教师成长的意义。
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关键词
博客
教师专业发展
知识构建
知识管理
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职称材料
便携式九功能健身娱乐器
13
作者
周昌翔
《应用科技》
CAS
2003年第4期59-59,共1页
关键词
健身娱乐器
结构
便携性能
适用范围
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职称材料
自制横波演示器
14
作者
段银根
《中学物理》
北大核心
2005年第1期22-22,共1页
根据实验教学实际,我自制了一件横波演示器,经过几年的使用,效果非常形象、直观.操作方便.现介绍给大家,供同行们参考.
关键词
演示器
实验教学
实际
同行
横波
参考
自制
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职称材料
英语教学应克服听说读写脱节问题
15
作者
曾春宝
《基础教育参考》
2013年第5期80-80,共1页
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的。在使用高中英语人教版新教材的过程中,我常常遇到这样的问题,如英语知识与语言运用能力到底是一种什么样的关系,如何克服听说读写脱节的问题等。通过多年的教学实践与反思...
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的。在使用高中英语人教版新教材的过程中,我常常遇到这样的问题,如英语知识与语言运用能力到底是一种什么样的关系,如何克服听说读写脱节的问题等。通过多年的教学实践与反思,我试图从理论上和实践方面进行探讨,提出一些解决问题的看法。
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关键词
中学英语教学
听说读写
脱节
语言运用能力
教学实践
英语交际
高中英语
英语知识
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职称材料
课堂教学改革 成就教师专业发展
16
作者
赵秋明
《基础教育参考》
2013年第2期36-37,共2页
随着新课程改革的全面实施,学校面临的形势正在发生着深刻变化。陶行知说:“教育是立国之本。”国家的命运在人才,人才的培养在教育,教育的发展在学校,学校的生命在质量,质量的关键在课堂,课堂的主导在教师,不断加强教师队伍建...
随着新课程改革的全面实施,学校面临的形势正在发生着深刻变化。陶行知说:“教育是立国之本。”国家的命运在人才,人才的培养在教育,教育的发展在学校,学校的生命在质量,质量的关键在课堂,课堂的主导在教师,不断加强教师队伍建设和深化课堂教学改革,理应成为每一个校长、每一所学校矢志不渝、常抓不懈的中心工作。
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关键词
课堂教学改革
教师队伍建设
成就
新课程改革
中心工作
学校
教育
陶行知
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职称材料
古诗文教学中民族精神的弘扬
17
作者
易东晖
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第3期113-115,共3页
我国传统文化在古诗文中有集中的体现。具有悠久历史丰富内涵的古诗文材料,一旦储存于学生的大脑,组合进他们既有的认识结构和情感经验中,就会化而为血脉,化而为营养,成为学生精神世界和语文素养的重要组成部分。积淀着五千年文化精华...
我国传统文化在古诗文中有集中的体现。具有悠久历史丰富内涵的古诗文材料,一旦储存于学生的大脑,组合进他们既有的认识结构和情感经验中,就会化而为血脉,化而为营养,成为学生精神世界和语文素养的重要组成部分。积淀着五千年文化精华的中华古诗文,是华夏后裔固守的精神家园。一、重植人文精神之根新课标重视了文化传承,提高了"文言"要求,首先是提升了古诗文的学习目的。课程标准指出:
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关键词
古诗文教学
民族精神
传统文化
情感经验
认识结构
语文素养
精神世界
文化精华
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职称材料
如何优化化学实验教学
18
作者
周招群
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第4期59-59,共1页
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径。面对新课改和新教材,化学教师如何把握机遇,优化化学实验教学,最大限度地发挥实验教学的效果呢?
关键词
化学实验教学
优化
自然学科
化学过程
化学教师
新教材
学习
课改
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职称材料
夕阳,归人
19
作者
李杰旎
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2018年第5期8-8,共1页
《诗经》里头,我最爱《王风·君子于役》。《王风·君子于役》不似《关雎》《桃夭》这些脍炙人口的名篇,也没有"蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方""死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老"这样的传世佳句。它只是一道平...
《诗经》里头,我最爱《王风·君子于役》。《王风·君子于役》不似《关雎》《桃夭》这些脍炙人口的名篇,也没有"蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方""死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老"这样的传世佳句。它只是一道平平淡淡的小菜,比不得那些玉盘珍馐。可我仍旧钟情于这素淡寡味的白菜豆腐。君子于役,不知其期。曷至哉?鸡栖于埘。日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思!君子于役,不日不月。曷其有佸?鸡栖于桀。
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关键词
夕阳
《诗经》
《桃夭》
《关雎》
蒹葭苍苍
君子
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职称材料
高考阅卷心得与反思
20
作者
周智娟
王会娟
《广东教育(高中版)》
2018年第7期62-63,共2页
今年有幸参加我省的高考阅卷,这次阅卷使我懂得了高考阅卷工作的严肃、公平、公正、科学与规范,让我感受到它的神圣与庄严,也让我更明白基础教学的重要性与严肃性。下面我就考生出现的丢分情况谈谈这次阅卷的心得。
关键词
阅卷工作
高考
心得
反思
基础教学
严肃性
庄严
考生
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职称材料
题名
立足教材 研究解题给力点——以《概率》例题教学为例
1
作者
肖小芬
李万牛
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《中学数学研究》
2015年第11期13-15,共3页
文摘
教材是凝聚众多教育家智慧,是学生学习和教师教学的出发点,是学生获取知识的主要来源.数学教学中如何让学生跳出题海,抓住解题要领学会解题,找到解题的给力点一直是重难点问题.我们认为教师教学中应充分挖掘教材中问题、例题及习题的功能.因为只有通过这些典例才能使学生思维得到有效提升,并让学生享受到学习乐趣.
关键词
解题要领
例题教学
教材
学生思维
概率
教师教学
学习乐趣
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于构建“《永乐大典》学”的思考
2
作者
黄惠运
罗志春
胡艺芳
刘爱军
机构
井冈山大学人文学院
江西吉安县立中学
吉安县
城北
中学
出处
《文化与传播》
2020年第4期49-53,共5页
基金
井冈山大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心专项招标重点课题“习近平新时代继承创新中华优秀传统文化思想、路径与价值研究”(编号:JXZD1801)
江西省智库招标课题“传承和弘扬红色、绿色、古色文化研究”(编号:20ZK06)
+1 种基金
江西省高校人文社科重点研究基地招标课题“庐陵文化海外传播研究”(编号:JD19070)
井冈山大学教学成果一等奖《地方文化资源融入历史学专业人才培养模式的探索与实践》(编号:XJJXCG202021)的阶段性成果。
文摘
明代"江南才子"解缙是一位百科全书式的学者,其主编的《永乐大典》不仅是我国第一部大型类书,而且具有世界性文化价值。构建"《永乐大典》学"具有丰厚的学术研究基础和史料、校勘、辑佚等价值,应按照马克思主义史学理论要求,从学理上构建一门"《永乐大典》学",以促进新的历史条件下优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
关键词
解缙
《永乐大典》
“《永乐大典》学”
分类号
G256 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
铝硅酸盐聚合保温材料的性能影响因素研究
被引量:
1
3
作者
张明宇
邱蔚
邱景平
杨磊
机构
江西
省
吉安县
立
中学
江西
省
吉安县
第二
中学
东北大学资源与土木工程学院
出处
《有色金属(矿山部分)》
2017年第3期76-79,共4页
基金
"十二五"国家科技支撑计划项目(2011BAB07B02
2012BAJ17B01
2012BAJ17B02)
文摘
传统建筑外墙保温材料存在成本高、稳定性差等问题。为研制新型保温材料,利用超细偏高岭土、水玻璃和双氧水制备了铝硅酸盐聚合保温材料,采用单因素四水平试验研究了养护温度、双氧水用量和水玻璃含量对该聚合材料的导热系数、体积密度和抗压强度的影响。结果表明,导热系数和体积密度随着养护温度的增加先减小后增大,而抗压强度先增大后减小;导热系数、体积密度和抗压强度均随着双氧水用量的增加而先减小后增大;水土比越大,抗压强度越大,而导热系数和体积密度先减小后增大;为该类聚合保温材料在实际生产中的应用提供了指导性的理论依据。
关键词
硅铝酸盐
保温材料
导热系数
体积密度
抗压强度
Keywords
aluminosilicate
insulation material
thermal conductivity
bulk density
compressive strength
分类号
TU528 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
在大学生中弘扬井冈山精神的必要性和途径
被引量:
2
4
作者
陈军云
杨学龙
机构
江西
省
吉安县
立
中学
宜春学院
出处
《宿州教育学院学报》
2009年第6期102-104,111,共4页
基金
宜春学院校级课题"在大学生中弘扬井冈山精神问题研究"的研究成果(项目编号:YCXY0744)
文摘
沐浴着改革开放春风成长起来的当代大学生不同程度地存在一些精神困惑和心理危机。在大学生中大力弘扬井冈山精神,可以有效帮助大学生消除精神困惑,化解心理危机,寻找新的精神和心理寄托。当前,要在大学生中广泛开展理想信念教育、艰苦奋斗作风教育、创新精神教育、诚信品质教育,要紧密结合大学生实际,围绕井冈山精神开展丰富多采的第二课堂活动。
关键词
大学生
井冈山精神
必要性
途径
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新课程下化学课堂问题设置的有效性策略
被引量:
2
5
作者
曾思平
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《学周刊》
2017年第28期41-42,共2页
文摘
随着新课程改革的不断深化,对高中化学教学提出了新的要求。要求高中化学教学中突显出学生在学习中的主体地位,以有效的课堂教学模式来培养学生的综合素养。基于此,教师可以针对课堂教学进行问题设置的有效性策略进行探讨。
关键词
化学课堂
问题设置
有效性
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加强教学管理 促使优质教学常态化
被引量:
1
6
作者
许灿明
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《基础教育参考》
2016年第14期22-23,共2页
文摘
在素质教育和新课程改革的背景下,学校应建立和完善教学管理制度,加强教学质量监控,大力实施优质教学,并努力促使优质教学常态化。那么,如何实现优质教学常态化?
关键词
教学管理制度
优质教学
常态化
教学质量监控
新课程改革
素质教育
学校
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
匀速水流原理及其应用
被引量:
1
7
作者
李济绵
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2002年第4期43-43,F003,共2页
文摘
液体的压强与液体的深度有关,因而水池内流出来的水随着池内水位的降低而流速越来越慢.能否制造出这样一种容器,使水匀速流出而不会因容器内液面的降低而流速越来越慢呢?我们的回答是肯定的.
关键词
液体
压强
深度
流速
物理教学
匀速水流原理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
城市大楼10千伏高压配电室设计的改进
8
作者
陈庚华
刘少伟
梁钰
机构
江西
吉安
供电局
江西吉安县立中学
出处
《江西电力》
1999年第1期23-24,共2页
文摘
前言目前,城市大楼高压配电室一般都由建筑部门设计,笔者在参与几个大楼10千伏高压配电室设备安装的过程中,发现这些大楼10千伏高压配电室的设计存在一些浪费以及对大楼正常供电不安全可靠的因素,因此想就计量闭锁和单独装设电压互感器柜及绝缘监察问题提出一些看...
关键词
高压配电室
设计
计量闭锁装置
配电室
城市大楼
分类号
TM641 [电气工程—电力系统及自动化]
TU852 [建筑科学]
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职称材料
题名
高三数学复习中存在的问题及有效性建议
被引量:
2
9
作者
肖小芬
李万牛
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《中学数学研究》
2014年第12期2-3,共2页
文摘
高三数学如何组织复习使之更有效一直以来是我们一线教师研究的重要课题.本文结合自己的教学实践针对复习中存在的一些问题对有效复习提出几点建议.一、复习中存在的问题 1.重知识讲授轻思想挖掘.高三数学一轮复习课上,多数老师认为应该侧重知识点的回顾.由于学生对不少知识已经淡忘,老师们就把复习定位为知识的"恢复期".
关键词
数学复习
高三数学
有效性
知识点
有效复习
教学实践
教师研究
复习课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用油膜法估测分子大小
被引量:
2
10
作者
段银根
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2005年第11期23-24,共2页
关键词
油膜法
分子
估测方法
实验步骤
表面张力系数
中学
物理实验
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关注学生个体差异 进行信息技术有效教学
被引量:
1
11
作者
刘卫锋
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第1期8-8,共1页
文摘
关注个体差异是教育教学工作者经常论谈的问题,笔者从自身信息技术课的教学实践中探究造成差异的原因,并通过教学活动去解决,力争让每一个学生都学有所获。
关键词
信息技术
课堂教学
关注学生差异
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
博客是教师成长的重要平台
12
作者
郭斌
盛艳
机构
江西
师范大学传播学院
江西吉安县立中学
出处
《软件导刊.教育技术》
2009年第5期89-90,共2页
文摘
中国教育正处于再次深刻变革的酝酿期。就教育领域而言,建设高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的重中之重。有数据表明,越来越多的教师选择博客这一工具来辅助教学。通过研究博客的特点和教师专业发展的需要,探讨博客这一平台对教师成长的意义。
关键词
博客
教师专业发展
知识构建
知识管理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
便携式九功能健身娱乐器
13
作者
周昌翔
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《应用科技》
CAS
2003年第4期59-59,共1页
关键词
健身娱乐器
结构
便携性能
适用范围
分类号
TS952.91 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
自制横波演示器
14
作者
段银根
机构
江西吉安县立中学
出处
《中学物理》
北大核心
2005年第1期22-22,共1页
文摘
根据实验教学实际,我自制了一件横波演示器,经过几年的使用,效果非常形象、直观.操作方便.现介绍给大家,供同行们参考.
关键词
演示器
实验教学
实际
同行
横波
参考
自制
分类号
O312 [理学—一般力学与力学基础]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语教学应克服听说读写脱节问题
15
作者
曾春宝
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《基础教育参考》
2013年第5期80-80,共1页
文摘
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的。在使用高中英语人教版新教材的过程中,我常常遇到这样的问题,如英语知识与语言运用能力到底是一种什么样的关系,如何克服听说读写脱节的问题等。通过多年的教学实践与反思,我试图从理论上和实践方面进行探讨,提出一些解决问题的看法。
关键词
中学英语教学
听说读写
脱节
语言运用能力
教学实践
英语交际
高中英语
英语知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课堂教学改革 成就教师专业发展
16
作者
赵秋明
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《基础教育参考》
2013年第2期36-37,共2页
文摘
随着新课程改革的全面实施,学校面临的形势正在发生着深刻变化。陶行知说:“教育是立国之本。”国家的命运在人才,人才的培养在教育,教育的发展在学校,学校的生命在质量,质量的关键在课堂,课堂的主导在教师,不断加强教师队伍建设和深化课堂教学改革,理应成为每一个校长、每一所学校矢志不渝、常抓不懈的中心工作。
关键词
课堂教学改革
教师队伍建设
成就
新课程改革
中心工作
学校
教育
陶行知
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
古诗文教学中民族精神的弘扬
17
作者
易东晖
机构
江西吉安县立中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第3期113-115,共3页
文摘
我国传统文化在古诗文中有集中的体现。具有悠久历史丰富内涵的古诗文材料,一旦储存于学生的大脑,组合进他们既有的认识结构和情感经验中,就会化而为血脉,化而为营养,成为学生精神世界和语文素养的重要组成部分。积淀着五千年文化精华的中华古诗文,是华夏后裔固守的精神家园。一、重植人文精神之根新课标重视了文化传承,提高了"文言"要求,首先是提升了古诗文的学习目的。课程标准指出:
关键词
古诗文教学
民族精神
传统文化
情感经验
认识结构
语文素养
精神世界
文化精华
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何优化化学实验教学
18
作者
周招群
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第4期59-59,共1页
文摘
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径。面对新课改和新教材,化学教师如何把握机遇,优化化学实验教学,最大限度地发挥实验教学的效果呢?
关键词
化学实验教学
优化
自然学科
化学过程
化学教师
新教材
学习
课改
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
夕阳,归人
19
作者
李杰旎
机构
江西
省
吉安县
立
中学
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2018年第5期8-8,共1页
文摘
《诗经》里头,我最爱《王风·君子于役》。《王风·君子于役》不似《关雎》《桃夭》这些脍炙人口的名篇,也没有"蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方""死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老"这样的传世佳句。它只是一道平平淡淡的小菜,比不得那些玉盘珍馐。可我仍旧钟情于这素淡寡味的白菜豆腐。君子于役,不知其期。曷至哉?鸡栖于埘。日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思!君子于役,不日不月。曷其有佸?鸡栖于桀。
关键词
夕阳
《诗经》
《桃夭》
《关雎》
蒹葭苍苍
君子
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
高考阅卷心得与反思
20
作者
周智娟
王会娟
机构
江西
省
吉安县
立
中学
江西
省
吉安县
第三
中学
出处
《广东教育(高中版)》
2018年第7期62-63,共2页
文摘
今年有幸参加我省的高考阅卷,这次阅卷使我懂得了高考阅卷工作的严肃、公平、公正、科学与规范,让我感受到它的神圣与庄严,也让我更明白基础教学的重要性与严肃性。下面我就考生出现的丢分情况谈谈这次阅卷的心得。
关键词
阅卷工作
高考
心得
反思
基础教学
严肃性
庄严
考生
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
立足教材 研究解题给力点——以《概率》例题教学为例
肖小芬
李万牛
《中学数学研究》
2015
0
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职称材料
2
关于构建“《永乐大典》学”的思考
黄惠运
罗志春
胡艺芳
刘爱军
《文化与传播》
2020
0
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职称材料
3
铝硅酸盐聚合保温材料的性能影响因素研究
张明宇
邱蔚
邱景平
杨磊
《有色金属(矿山部分)》
2017
1
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职称材料
4
在大学生中弘扬井冈山精神的必要性和途径
陈军云
杨学龙
《宿州教育学院学报》
2009
2
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职称材料
5
新课程下化学课堂问题设置的有效性策略
曾思平
《学周刊》
2017
2
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职称材料
6
加强教学管理 促使优质教学常态化
许灿明
《基础教育参考》
2016
1
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职称材料
7
匀速水流原理及其应用
李济绵
《物理教学探讨(中教版)》
2002
1
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职称材料
8
城市大楼10千伏高压配电室设计的改进
陈庚华
刘少伟
梁钰
《江西电力》
1999
0
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职称材料
9
高三数学复习中存在的问题及有效性建议
肖小芬
李万牛
《中学数学研究》
2014
2
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职称材料
10
用油膜法估测分子大小
段银根
《教学仪器与实验(中学版)》
2005
2
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职称材料
11
关注学生个体差异 进行信息技术有效教学
刘卫锋
《新课程(教研版)》
2010
1
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职称材料
12
博客是教师成长的重要平台
郭斌
盛艳
《软件导刊.教育技术》
2009
0
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职称材料
13
便携式九功能健身娱乐器
周昌翔
《应用科技》
CAS
2003
0
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职称材料
14
自制横波演示器
段银根
《中学物理》
北大核心
2005
0
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职称材料
15
英语教学应克服听说读写脱节问题
曾春宝
《基础教育参考》
2013
0
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职称材料
16
课堂教学改革 成就教师专业发展
赵秋明
《基础教育参考》
2013
0
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职称材料
17
古诗文教学中民族精神的弘扬
易东晖
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014
0
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职称材料
18
如何优化化学实验教学
周招群
《湖南教育(下旬)(C)》
2012
0
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职称材料
19
夕阳,归人
李杰旎
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2018
0
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职称材料
20
高考阅卷心得与反思
周智娟
王会娟
《广东教育(高中版)》
2018
0
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职称材料
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