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线上线下混合教学 专家名师协同育人--江西师范大学文学院“语文大讲堂”实践教育纪实
1
作者 邹花香 《读写月报》 2022年第3期16-20,共5页
一、回报母院,校友建言促发展英雄城南昌的夏日,烈日炎炎。2018年8月9日,在江西师范大学瑶湖校区名达楼文学院3306会议室里,文学院1991、1992、1993级部分校友相约母校,就基础教育面临的突出问题,围绕“校友语文教育论坛长效机制建设”... 一、回报母院,校友建言促发展英雄城南昌的夏日,烈日炎炎。2018年8月9日,在江西师范大学瑶湖校区名达楼文学院3306会议室里,文学院1991、1992、1993级部分校友相约母校,就基础教育面临的突出问题,围绕“校友语文教育论坛长效机制建设”“师范教育中语文教师培养问题与对策”两个核心议题展开了热烈的讨论。 展开更多
关键词 协同育人 江西师范大学 师范教育 长效机制建设 基础教育 英雄城 校友 语文教育
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大学生对流行语的知晓度、理解度调查与分析——以江西师范大学为例 被引量：3
2
作者 刘楚群 肖丹青 《河池学院学报》 2011年第4期72-75,共4页
年度流行语最能反映当年的社会语言生活状况,以江西师范大学为例调查当代大学生对"2010年度中国媒体十大流行语"的了解情况。整体上,大学生对流行语还算比较熟悉,但有些类型的差异,从人群特征来看,男生、大四学生、艺术类学... 年度流行语最能反映当年的社会语言生活状况,以江西师范大学为例调查当代大学生对"2010年度中国媒体十大流行语"的了解情况。整体上,大学生对流行语还算比较熟悉,但有些类型的差异,从人群特征来看,男生、大四学生、艺术类学生对流行语相对更熟悉一点;从流行语涉及的领域来看,大学生最熟悉的流行语是环保类、综合类、体育类、社会生活类、灾害类,最不熟悉的是科技类、国际时政类、经济类、国内时政类。 展开更多
关键词 流行语 知晓度 理解度 大学生
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论留学生汉语国际教育硕士专业的课程设置——以江西师范大学为例
3
作者 周敏莉 《大学教育》 2013年第19期98-100,共3页
留学生汉语国际教育硕士的培养,使国际汉语教师队伍更稳定,也更能促进汉语国际教育事业的可持续发展,其意义重大。而科学合理的课程设置直接关系着培养目标的实现。留学生汉语国际教育硕士专业的课程设置存在的问题有:重汉语教学类课程... 留学生汉语国际教育硕士的培养,使国际汉语教师队伍更稳定,也更能促进汉语国际教育事业的可持续发展,其意义重大。而科学合理的课程设置直接关系着培养目标的实现。留学生汉语国际教育硕士专业的课程设置存在的问题有:重汉语教学类课程,轻汉语知识类课程;课程内容交叉重复;部分课程的设置必要性不足。应该加大汉语知识类课程的比重,调整部分课程的内容以及删减部分课程。 展开更多
关键词 汉语国际教育硕士 留学生 课程设置 培养方案
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创意写作与文化研究的融通——江西师范大学创意写作教育实践省思
4
作者 王磊光 《汉江师范学院学报》 2020年第2期58-63,共6页
创意写作到底应该如何开展?如何把学生培养为具有创意的写作人才?这是江西师范大学创意写作教育最为关注的问题。其核心指导思想是追求创意写作与文化研究的融通,以文化研究为视野,以文学创作为中心和抓手,让创意写作成为一种"活&q... 创意写作到底应该如何开展?如何把学生培养为具有创意的写作人才?这是江西师范大学创意写作教育最为关注的问题。其核心指导思想是追求创意写作与文化研究的融通,以文化研究为视野,以文学创作为中心和抓手,让创意写作成为一种"活"的实践过程和生命体验过程,最终落脚于学生写作能力和写作素养的提升。从教育实践的层面来看,二者的融通有其内在必然性。但是,在深度介入网络文学和对接文化产业方面,江西师大的创意写作教育和研究尚未迈出实质性的步伐。 展开更多
关键词 江西师范大学 创意写作 文化研究 教育过程
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江西赣方言地理信息系统构建与应用
5
作者 吴建华 涂浩文 +2 位作者 魏宁 刘迪宸 张勇生 《地理与地理信息科学》 CSCD 北大核心 2024年第4期8-14,94,共8页
语言资源的保护开发已上升为国家战略,为满足国家和地方对方言保护的迫切需求,亟须采用信息技术保护和传承方言。针对现有的方言地理信息系统在音像图文一体化管理、语情监测和自动化制图等方面存在的不足,该文构建了首个江西赣方言地... 语言资源的保护开发已上升为国家战略,为满足国家和地方对方言保护的迫切需求,亟须采用信息技术保护和传承方言。针对现有的方言地理信息系统在音像图文一体化管理、语情监测和自动化制图等方面存在的不足,该文构建了首个江西赣方言地理信息系统,从系统架构、系统功能、系统数据库等方面进行系统设计,使用GIS二次开发组件ArcGIS Engine和插件式开发方法构建系统,主要实现了多模态方言数据集成管理、方言资源统计、方言查询与定位、语情监测、方言特征自定义分类、方言特征制图、地理特征分析等特色功能,有助于江西方言的研究、保护与开发,同时对其他区域方言地理信息系统建设具有参考价值。 展开更多
关键词 赣方言 地理信息系统 语言资源 方言保护 方言系统
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新时期文学批评的方法论变革问题研究
6
作者 颜敏 陈海艳 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第3期130-136,共7页
在新时期以来文学批评的发展进程中,20世纪80年代出现的方法论变革是一种重要的批评现象。1985年被称为“方法论年”,其形成是由多种力量推动的。其时,文学批评生态被改造,文学批评话语及话语体系有了新的建构。文学批评的方法论变革在... 在新时期以来文学批评的发展进程中,20世纪80年代出现的方法论变革是一种重要的批评现象。1985年被称为“方法论年”,其形成是由多种力量推动的。其时,文学批评生态被改造,文学批评话语及话语体系有了新的建构。文学批评的方法论变革在根本意义上是新时期之初文学观念、文学批评理念变化的基本体现,它实现了批评方法从一元到多元的深刻变革,彰显出一种时代性的、难能可贵的理论品格,其与那个时代的文化精神协和一致,表现出鲜明的启蒙、主体性等现代性价值诉求。这一变革有力地冲击了当代中国文学批评的传统模式,开启了新时期文学批评创新发展的新篇章,并为当下文学批评理论探索包括文学批评主体性建设、批评话语与话语体系的建构及文学批评学科意识的持续增强等提供了丰富而宝贵的历史经验。 展开更多
关键词 方法论变革 新时期文学批评 创新发展 批评主体性 批评话语与话语体系
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面向多种应用的方言微观范围地图的研制——以江西省县域方言分布图制作为例
7
作者 吴建华 魏宁 +1 位作者 涂浩文 张勇生 《现代语言学》 2024年第6期252-264,共13页
当前,我国高度重视方言文化资源的保护开发工作。地图作为地理知识的载体,可以有效展示和记录各地方言的面貌。由于现有方言地图在方言观测尺度和数字化应用等方面尚存诸多不足,因此,本研究在国内首次进行了方言微观地图研制的实践。为... 当前,我国高度重视方言文化资源的保护开发工作。地图作为地理知识的载体,可以有效展示和记录各地方言的面貌。由于现有方言地图在方言观测尺度和数字化应用等方面尚存诸多不足,因此,本研究在国内首次进行了方言微观地图研制的实践。为了满足日常使用、图集出版、空间查询与分析及其智能化运用等多种需求,提出了一系列创新的思路和方法。首先,明确了该类地图设计的基本思路与原则;其次,设计了制图的数据内容与数据结构;然后,研制了制图规范、地图符号及区域轮廓优化方法;最后,以江西省为例,进行了实际应用,取得了较好的效果,能够满足多种应用需求。研究成果有利于推进国家语言资源的科学保护与开发,对各省区方言微观范围地图的研制具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 语言地图 方言分布 地理信息系统 语情监测 地理语言学
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支持江西高校孔子学院建设,推动江西文化“走出去”
8
作者 魏祖钦 《教师博览（下旬刊）》 2023年第10期4-6,共3页
江西在提升海外影响力方面取得了很多成就,但缺少扎根海外文化环境的有深度、可持续、促进民心相通的成效明显的文化交流项目。江西高校承办的孔子学院在推动江西文化“走出去”方面有独特优势,但其作用未能充分发挥。支持孔子学院建设... 江西在提升海外影响力方面取得了很多成就,但缺少扎根海外文化环境的有深度、可持续、促进民心相通的成效明显的文化交流项目。江西高校承办的孔子学院在推动江西文化“走出去”方面有独特优势,但其作用未能充分发挥。支持孔子学院建设对推动江西文化走出去意义重大。为此,江西高校要转变观念,做好顶层设计和制度安排,强化人才培养和储备工作,做好部门协调工作,加强网络资源建设,以强化孔子学院建设,推动江西文化走出去。 展开更多
关键词 孔子学院 文化传播 江西文化
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中晚明诸名家文学创作工夫论概述
9
作者 汪群红 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期113-120,共8页
中晚明文学工夫论或承于传统的文学艺术工夫论,或根于朱熹格物致知之工夫论,或鉴于王学致良知的工夫论,或源于禅宗明心见性的工夫论,或合孟子的“知言”“养气”工夫为一体。如李东阳、王世贞、胡应麟、许学夷等人的文体工夫论重视学养... 中晚明文学工夫论或承于传统的文学艺术工夫论,或根于朱熹格物致知之工夫论,或鉴于王学致良知的工夫论,或源于禅宗明心见性的工夫论,或合孟子的“知言”“养气”工夫为一体。如李东阳、王世贞、胡应麟、许学夷等人的文体工夫论重视学养、强调对文体规范、篇章字句之法的掌握;唐顺之、李贽、袁宏道等人的文学创作主体工夫论指向心性的修炼、知识的效用,主体精神的大解脱;王阳明倡导在心性本体上下工夫,至刘宗周、黄宗羲等则主张以工夫作为“存养”身心锻炼的本体。这亦势必影响其文学创作观念。充分认识中晚明诸名家文学创作工夫论的价值,对重新建构与阐释明代文学批评体系具有重要的理论意义。 展开更多
关键词 中晚明 文学创作 工夫论
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江西采茶戏音乐的语音体系与唱腔旋律形态研究
10
作者 文雅 《黄河之声》 2024年第13期50-56,共7页
江西采茶戏作为赣地民间音乐的产物,其音乐形态的生成源于赣地传统文化语境中的史态、地态、语态、心态和乐态。其中的语态(方言语音)是音乐风格生成的基础,尤其是音乐中唱腔、念词都是使用地方方言演唱和念道,因此在唱腔旋律发展、旋... 江西采茶戏作为赣地民间音乐的产物,其音乐形态的生成源于赣地传统文化语境中的史态、地态、语态、心态和乐态。其中的语态(方言语音)是音乐风格生成的基础,尤其是音乐中唱腔、念词都是使用地方方言演唱和念道,因此在唱腔旋律发展、旋法特征以及节奏形成等方面必然与剧种分布的地区方言语音体系有着密切的联系。本文首先就江西采茶音乐文化片区方言语音特征作相关介绍。随后,文章将从“字调对腔格的制约”“语调和腔句旋法的关联”“腔词对唱腔节奏的影响”三个方面分述赣地方言语言体系与江西采茶戏唱腔旋律形态的关联,并以此论证语言音调在我国传统民族音乐形态构建过程中发挥的重要作用。 展开更多
关键词 采茶戏 语音音调 唱腔旋律
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基于生命体验的大学文学写作教学探究
11
作者 王青 《极目》 2023年第2期67-72,共6页
大学文学写作教学经过了漫长的摸索与探究,在明确了教学的“可为”,强调了教学的“当为”之后,写作教学的“有为”成为研究的重点,其中对于“缺教”和“虚假”问题的探讨是文学写作教学改革的关键。“生命体验式”的写作教学是否能在保... 大学文学写作教学经过了漫长的摸索与探究,在明确了教学的“可为”,强调了教学的“当为”之后,写作教学的“有为”成为研究的重点,其中对于“缺教”和“虚假”问题的探讨是文学写作教学改革的关键。“生命体验式”的写作教学是否能在保有大学文学写作的实用性和文学性的同时,突显其“真实性”和“经验性”特征,使文学写作于个人和社会都有可为,这是探究的重点。 展开更多
关键词 生命体验 大学 文学写作教学
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文学史书写的一种可能
12
作者 曾瑾 《人文论丛》 2024年第1期315-323,共9页
近一个半世纪的中国文学史书写,无不打上了“当代”思想、观念、方法的烙印,因此,“反思”“重写”文学史的呼声亦至今未寑。《从南京到北京---明代前期的政治、历史和文学想象》一书为文学史书写的可能形态提供了很多重要的启示,体现... 近一个半世纪的中国文学史书写,无不打上了“当代”思想、观念、方法的烙印,因此,“反思”“重写”文学史的呼声亦至今未寑。《从南京到北京---明代前期的政治、历史和文学想象》一书为文学史书写的可能形态提供了很多重要的启示,体现出晚近文学史观及其方法的不断演进。是书秉持整体历史的研究路径,将文学文本置于“历史”现场,揭示历史诸因素与文化空间、文学场域之间的关联与逻辑;重视被“正史”省略的“历史细节”,打破“经典”文本与“非经典”文本的界线;同时聚焦于南京、北京、临濠三地空间的“迁转”,着力关注文学史书写的空间问题。 展开更多
关键词 文学史 书写 《从南京到北京》 观念 方法
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师范类高校中国古代文学史课程教学改革的若干思考 被引量：3
13
作者 魏祖钦 《天中学刊》 2011年第3期126-128,共3页
正在推行的新一轮普通高中新课程改革要求语文教师不但要具有较高的人文素养、先进的语文教育理念和教学方法,还要具有审美意识和彰显语文魅力的能力,这也要求师范类高校的中国古代文学史课程的教学必须进行相应的改革。中国古代文学史... 正在推行的新一轮普通高中新课程改革要求语文教师不但要具有较高的人文素养、先进的语文教育理念和教学方法,还要具有审美意识和彰显语文魅力的能力,这也要求师范类高校的中国古代文学史课程的教学必须进行相应的改革。中国古代文学史课堂必须做好古与今、学科之间、中与外、教与学、课堂内外、史与作品、史与文体以及现代教学手段与传统教学方式等方面的沟通。 展开更多
关键词 师范院校 中国古代文学史 师范性 基础教学 教学改革
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文学审美论观念嬗变:从现代性延展到当代性建构 被引量：2
14
作者 赖大仁 郭楠 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期115-125,共11页
我国文学审美论的现代性建构及其延展体现了审美现代性精神,其主要特点和意义在于:使文学摆脱依附性而争取独立自主性,重视文学审美特质和艺术规律性,将文艺审美与情感表现有机融合,形成审美情感论或审美人生论。新时期以来,文学审美论... 我国文学审美论的现代性建构及其延展体现了审美现代性精神,其主要特点和意义在于:使文学摆脱依附性而争取独立自主性,重视文学审美特质和艺术规律性,将文艺审美与情感表现有机融合,形成审美情感论或审美人生论。新时期以来,文学审美论接续现代性传统不断延展,由审美特征论推进到审美本质论,其特点和意义在于:文学审美意识更加自觉,文学自主与自律具有新的针对性;对文学审美特性与艺术规律的认识更加深化和系统化;理论内涵更加丰富并体现了更多辩证思维,具有更大理论阐释张力。如今提出“当代性”建构具有走出现代性与后现代性的特殊意义,既要走出“去文学化”“去审美化”等后现代性误区,回归文学意义价值和重建文学审美精神;同时也要超越现代性局限,将文学审美现代性延展的成果融入进来,更加注重文学审美价值功能,走向新时代文学审美论的当代性建构。 展开更多
关键词 文学审美论 观念嬗变 现代性延展 当代性建构
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“诗言志”与中国文学传统——兼对抒情传统论的反思 被引量：2
15
作者 李自雄 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2023年第5期161-170,188,共11页
中国文学传统研究的问题意识并非空洞的存在,而是建基于具体的历史语境及其话语系统的一种中国问题意识,由此反观陈世骧等人的抒情传统论,有必要对其作出认真的清理与反思。作为中国诗论的“开山”纲领,“诗言志”对于理解中国文学传统... 中国文学传统研究的问题意识并非空洞的存在,而是建基于具体的历史语境及其话语系统的一种中国问题意识,由此反观陈世骧等人的抒情传统论,有必要对其作出认真的清理与反思。作为中国诗论的“开山”纲领,“诗言志”对于理解中国文学传统具有起源性的重要意义,就此而言,陈世骧等人上绍孔子,以“诗言志”传统为其学说提供依据,亦可谓沿波讨源。但考察陈世骧等人的抒情传统论,这种抒情传统论从西方浪漫主义文学观念及其抒情界定对中国文学的抒情传统作出个体情感表达及自由表现的解读,此种解读无论是在孔子那里,还是在以其观点为基本规约形成的“诗言志”及其中国文学传统中,作为“正统”之外的某种“异端”,都不能构成相互的理论支持,相反形成了一种来自“正统”与“异端”的质疑与反颠覆关系。这在造成理论阐释的错位与误读的同时,也构成了对其自身理论的瓦解。走出这种理论困境,需要从对西方理论话语的简单套用回到真正的中国问题上来,也就是回到中国文学本身所处的历史语境及其话语系统,并对之作出我们自己的理论阐释。 展开更多
关键词 诗言志 中国文学传统 抒情传统论 陈世骧
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中国古代释家文学刍议 被引量：1
16
作者 李舜臣 童尚兰 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第3期72-83,共12页
释家文学与佛教文学有着密切的联系,但从学理上说,二者是不同属性的概念。释家文学文献类型多样,分布零散,遍及内典和外典。释家文学是中国文学的重要组成部分,对羽翼和推动中国文学的发展具有不可忽视的作用。释家文学研究的旨趣和思路... 释家文学与佛教文学有着密切的联系,但从学理上说,二者是不同属性的概念。释家文学文献类型多样,分布零散,遍及内典和外典。释家文学是中国文学的重要组成部分,对羽翼和推动中国文学的发展具有不可忽视的作用。释家文学研究的旨趣和思路,既要贴近特定的历史语境,更应立足于佛教制度和佛教精神去观照释子的生活史、心态史和精神史。 展开更多
关键词 释家文学 佛教文学 文献类型 文学史意义 研究旨趣
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论林庚文学史书写的审美特征
17
作者 刘松来 高翠元 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2023年第4期31-38,共8页
百余年的中国文学史书写过于重视知识性与科学性,审美书写则稍显不足。林庚的文学史书写可谓独树一帜,其最大的特点就在于注重文学的审美特性,对文学作品的艺术魅力有着独到的阐发。林庚的文学史书写建立在他的人生论美学基础之上,体现... 百余年的中国文学史书写过于重视知识性与科学性,审美书写则稍显不足。林庚的文学史书写可谓独树一帜,其最大的特点就在于注重文学的审美特性,对文学作品的艺术魅力有着独到的阐发。林庚的文学史书写建立在他的人生论美学基础之上,体现了他对审美超越的深刻认识,同时还展现了他对文学语言形式的高度重视。林庚的文学史著作为中国文学史的审美书写提供了一种可资借鉴的有益范式。 展开更多
关键词 林庚 文学史书写 审美特征
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论新时期审美范式文学理论的生成及其公共性
18
作者 肖明华 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期153-161,共9页
新时期审美范式文学理论在当代文学理论史上具有重要意义,也对当代文学理论的知识生产产生了深远影响。审美范式文学理论是在特定时期文艺政策、理论资源、学术事件等多方因素的作用下逐渐生成的。在文学理论范式转型与知识合法性重建... 新时期审美范式文学理论在当代文学理论史上具有重要意义,也对当代文学理论的知识生产产生了深远影响。审美范式文学理论是在特定时期文艺政策、理论资源、学术事件等多方因素的作用下逐渐生成的。在文学理论范式转型与知识合法性重建的进程尚未完成之时,从公共性的角度对它进行分析和反思是有必要的。文学观念趋于多元、“有学术”的文学理论论争、有文化抵抗意味的文论话语生产等公共性特征是值得赓续的审美范式文论传统,但审美范式文学理论对审美作“意识哲学”的理解以及它可能存在的本质主义知识观则需要反思、调整和通变。 展开更多
关键词 新时期 审美范式文学理论 生成 公共性
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弹词小说《昼锦堂记》文学价值论略
19
作者 文迎霞 《常熟理工学院学报》 2023年第6期1-6,共6页
弹词《昼锦堂记》是一部清代女性作者创作的叙事体韵文小说。从叙事艺术来看,《昼锦堂记》不仅结构严谨、脉络清晰而且情节跌宕起伏,富于机趣;从人物塑造来看,《昼锦堂记》长于描摹人物口吻和刻画人物心理,人物形象真实、生动,富有艺术... 弹词《昼锦堂记》是一部清代女性作者创作的叙事体韵文小说。从叙事艺术来看,《昼锦堂记》不仅结构严谨、脉络清晰而且情节跌宕起伏,富于机趣;从人物塑造来看,《昼锦堂记》长于描摹人物口吻和刻画人物心理,人物形象真实、生动,富有艺术魅力;从性别意识来看,《昼锦堂记》不仅通过书写女主角的人生传奇来张扬女性的自我意识,还通过塑造几位女性配角来探寻女性的生存空间。此外,该作语言典雅,行文流畅,是一部具有较高艺术水准的弹词佳作。 展开更多
关键词 弹词 叙事艺术 人物塑造 女性意识
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建构主义文学理论:当代文论新形态
20
作者 肖明华 《兰州文理学院学报（社会科学版）》 2023年第2期9-13,共5页
20世纪90年代以来的文学理论学科反思,是当代文论史上的重要学术事件。围绕着文学理论学科的反思,已然深入到知识学层面,出现了本质主义与反本质主义之争。陶东风是这一学术事件的重要参与者。他的文学理论知识立场是反本质主义的,但是... 20世纪90年代以来的文学理论学科反思,是当代文论史上的重要学术事件。围绕着文学理论学科的反思,已然深入到知识学层面,出现了本质主义与反本质主义之争。陶东风是这一学术事件的重要参与者。他的文学理论知识立场是反本质主义的,但是,他的反本质主义并非否认任何本质,以至于认为文学没有本质。毋宁说,他持的是建构主义文论观念,即认为文学是有本质的,只是这本质是建构的,因此是可以反思的。随着文学理论学科反思的深入,陶东风的建构主义文学理论知识立场生成为了建构主义文学理论知识形态。它具有反思性、自觉性与公共性特点,是值得承继的当代文论形态。 展开更多
关键词 文学理论学科反思 反本质主义 建构主义文学理论 文学理论的公共性
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