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江西理工大学应用科学学院学生体育锻炼调查
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作者 金慧惠 谭东辉 《边疆经济与文化》 2008年第11期159-160,共2页
江西理工大学应用科学学院大一、大二年级学生体育锻炼行为的调查表明非体育专业学生对体育锻炼的总体认识不高,参与意识较差,体育锻炼行为、素质、能力、习惯与"树立健康第一思想"的要求有一定的差距。因此,必须强化非体育... 江西理工大学应用科学学院大一、大二年级学生体育锻炼行为的调查表明非体育专业学生对体育锻炼的总体认识不高,参与意识较差,体育锻炼行为、素质、能力、习惯与"树立健康第一思想"的要求有一定的差距。因此,必须强化非体育专业学生终生体育锻炼意识,养成终身体育锻炼习惯,实现学校体育与社会体育接轨。 展开更多
关键词 江西理工大学应用科学学院 非体育专业学生 体育锻炼行为 调查与分析
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对江西理工大学社会体育专业毕业生就业状况的研究 被引量:2
2
作者 谭东辉 金慧惠 《教育探索》 北大核心 2009年第12期143-144,共2页
对江西理工大学社会体育专业学生毕业去向、社会需求状况的调查分析结果显示:社会体育专业人才从事社会体育相关专业岗位率低,改行易业现象普遍;社会体育专业存在办学目标不明确、学生综合能力不强等问题。提高社会体育专业就业率的对策... 对江西理工大学社会体育专业学生毕业去向、社会需求状况的调查分析结果显示:社会体育专业人才从事社会体育相关专业岗位率低,改行易业现象普遍;社会体育专业存在办学目标不明确、学生综合能力不强等问题。提高社会体育专业就业率的对策是:确定专业培养目标;构建与市场紧密结合的课程体系;实行开放办学;加强实践教学环节。 展开更多
关键词 社会体育专业 就业趋向 影响因素 对策
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本科院校金融数学专业实践课程体系建设探索——以江西理工大学为例 被引量:2
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作者 李师煜 《产业与科技论坛》 2020年第21期259-260,共2页
地方本科院校金融数学专业的建设,特别是实践课程体系的建设,由于自身条件、区域位置等原因,存在很多困难。本文立足于现代金融行业的实际需求,以江西理工大学为例,分析了当前地方本科院校金融数学专业实践课程教学的现状,结合当前产学... 地方本科院校金融数学专业的建设,特别是实践课程体系的建设,由于自身条件、区域位置等原因,存在很多困难。本文立足于现代金融行业的实际需求,以江西理工大学为例,分析了当前地方本科院校金融数学专业实践课程教学的现状,结合当前产学合作背景,探索实践课程体系的建设。 展开更多
关键词 本科院校 金融数学 实践课程 产学合作
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工科大学物理数字化与智能化教学方式探索与方法革新
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作者 赵文垒 可汗 韩超 《科技风》 2023年第36期128-130,共3页
数字化和智能化信息技术的快速发展,对工科大学物理课程传统教学方式带来颠覆性的影响。本文探讨在工科大学物理公共课中引入数字化和智能化信息技术,具体包括:设计多样化的在线课程;构建有效的虚拟实验环境;实现智能化学习系统;设计可... 数字化和智能化信息技术的快速发展,对工科大学物理课程传统教学方式带来颠覆性的影响。本文探讨在工科大学物理公共课中引入数字化和智能化信息技术,具体包括:设计多样化的在线课程;构建有效的虚拟实验环境;实现智能化学习系统;设计可量化的个性化评估方案。数字化和智能化教学方式消除了传统教学方法对地域和时间的限制,使更多的学生获得高质量的物理教学资源。这有助于普及大学物理知识,减少了不同地区之间的教学差距,为广大学生提供了学习机会。 展开更多
关键词 工科大学物理 数字化 信息化
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高校学生蚂蚁花呗使用现状分析——以江西理工大学为例 被引量:5
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作者 刘尹杰 邱丽霞 叶建宾 《科教导刊》 2020年第20期182-183,185,共3页
为推动互联网消费信贷产品实现优化发展、实现大数据时代下大学生的理性消费,本文以江西理工大学本科生为研究对象,通过问卷星设计并发放调查问卷,运用交叉分析、描述性分析等方法对蚂蚁花呗的使用情况、使用原因进行分析,就蚂蚁花呗对... 为推动互联网消费信贷产品实现优化发展、实现大数据时代下大学生的理性消费,本文以江西理工大学本科生为研究对象,通过问卷星设计并发放调查问卷,运用交叉分析、描述性分析等方法对蚂蚁花呗的使用情况、使用原因进行分析,就蚂蚁花呗对大学生产生的影响进行了深刻的阐述。最后分别对平台的进一步发展和大学生应该合理使用蚂蚁花呗提出一些针对性的建议。 展开更多
关键词 蚂蚁花呗 大学生 超前消费 信贷消费
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对贫困大学生进行心理扶助的策略研究 被引量:12
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作者 周石其 张春兰 《教育与职业》 北大核心 2006年第32期71-73,共3页
贫困大学生是我国高校改革后出现的特殊群体,在我们党倡导构建社会主义和谐社会的形势下,贫困大学生的心理问题更加引起了社会的高度重视。本文以高校视角,从缓解经济压力、进行心理健康教育、注重人文关怀三方面对贫困大学生的心理... 贫困大学生是我国高校改革后出现的特殊群体,在我们党倡导构建社会主义和谐社会的形势下,贫困大学生的心理问题更加引起了社会的高度重视。本文以高校视角,从缓解经济压力、进行心理健康教育、注重人文关怀三方面对贫困大学生的心理扶助策略进行了探讨。 展开更多
关键词 高校 贫困大学生 心理健康教育
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当代大学生身心健康现状、成因及对策研究——基于江西部分高校大学生的调查 被引量:16
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作者 邹国良 高芬 《江西理工大学学报》 CAS 2008年第2期67-68,共2页
网络、家庭结构的变化和经济全球化的发展,对当代大学生的学习和生活方式产生了深远影响,大学生身心不健康事件层出不穷。通过对大学生身心健康现状的调查、成因分析,提出了若干对策。
关键词 大学生 身心健康 影响因素
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浅论理工类高校改进新闻宣传工作的策略 被引量:2
8
作者 周石其 黄芳 《江西理工大学学报》 CAS 2011年第6期60-62,共3页
新闻宣传工作在理工类高校的发展中起着不可替代的作用,由于其薄弱的先天基础和其他种种原因,理工类高校新闻宣传工作目前不能与学校的整体发展要求相适应,本文简要剖析其产生的原因,从正确引领宣传导向、围绕工作特点、掌握采写技巧、... 新闻宣传工作在理工类高校的发展中起着不可替代的作用,由于其薄弱的先天基础和其他种种原因,理工类高校新闻宣传工作目前不能与学校的整体发展要求相适应,本文简要剖析其产生的原因,从正确引领宣传导向、围绕工作特点、掌握采写技巧、队伍建设、新闻策划、工作机制等方面探索改进新闻宣传工作的策略。 展开更多
关键词 理工类高校 新闻宣传工作 策略
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理工科高校实施创业教育的途径探讨 被引量:1
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作者 周石其 周伟 《职教论坛》 北大核心 2013年第14期88-90,共3页
由于逐年增长的就业压力,使得理工科高校学生就业形势日益严峻,大学生创业教育已经迫在眉睫。从开展理工类高校学生创业教育的意义着手,阐述了理工科高校学生创业教育目前的不足,分析了理工类大学生的培养特点,进而提出了理工科高校创... 由于逐年增长的就业压力,使得理工科高校学生就业形势日益严峻,大学生创业教育已经迫在眉睫。从开展理工类高校学生创业教育的意义着手,阐述了理工科高校学生创业教育目前的不足,分析了理工类大学生的培养特点,进而提出了理工科高校创业教育的实施策略。 展开更多
关键词 理工科 创业教育 意义 策略
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现代数值计算与模拟技术在大学物理中的应用 被引量:9
10
作者 刘建生 张流生 董太源 《南方冶金学院学报》 2004年第5期45-49,共5页
讨论了现代数值计算与模拟技术在大学物理中的应用,并给出了两个具体应用的实例.
关键词 数值计算 模拟 大学物理
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贫困大学生的心理状况及影响因素分析 被引量:1
11
作者 周石其 王佩珺 《边疆经济与文化》 2007年第9期70-71,共2页
贫困大学生不仅有普通学生的各类心理问题,而且还要承受经济拮据难以完成学业的压力,使他们产生焦虑、孤僻、自卑等心理问题。造成这些问题的因素有家庭环境的影响;学校环境的影响;社会环境的影响和自身素质的影响。
关键词 贫困大学生 心理状况 因素
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大学物理实验创新教学改革的探索与实践 被引量:2
12
作者 罗飞 潘小青 黄瑞强 《科技信息》 2014年第7期7-7,22,共2页
本文介绍了大学物理实验中心在实验项目设置、教材编排、教学方式和教学制度上创新改革的举措。通过多年的实施,取得了良好的教学效果。
关键词 物理实验 分类教学 创新思维
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知识体系与课程内容构成——以《大学物理》为例 被引量:1
13
作者 潘小青 《高教论坛》 2010年第1期12-14,共3页
高校课程与知识体系的关系问题是一个具有重要实践意义的课题。本文从现代知识观探讨了知识体系、知识类型、知识领域、知识单元等,并以《大学物理》课程内容构成为例说明由知识体系构建课程内容的方法。
关键词 课程 知识体系 知识领域 知识单元
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浅谈大学物理与专业课程的教学结合问题 被引量:2
14
作者 夏英英 《科技经济市场》 2007年第2期147-,共1页
本文结合大学物理与专业课程教学,分析了特点,对两者的结合性教学原则与实施过程进行了较深入的研究和阐述,通过教学实例探讨了具体实施方法,为当前大学物理的教学提供了新的思路,从教学改革的角度来讲具有创新性。
关键词 大学物理 专业课程 教学结合
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民间传统养生实践教学对高校大学生心理压力干预的教学实验分析
15
作者 谭东辉 《江西理工大学学报》 CAS 2014年第4期63-67,共5页
将50个心理健康水平较低的学生作为研究测试样本,并按照平均分配的原则分成实验组和对照组,对实验组进行为期4个月的民间传统养生运动训练调节,最后利用数理统计软件对实验所得数据进行统计分析。结果表明实验组在7个维度中明显好于对照... 将50个心理健康水平较低的学生作为研究测试样本,并按照平均分配的原则分成实验组和对照组,对实验组进行为期4个月的民间传统养生运动训练调节,最后利用数理统计软件对实验所得数据进行统计分析。结果表明实验组在7个维度中明显好于对照组;实验组大学生在实验前后心理压力有所改善。在这一"民间传统养生实践教学对高校学生心理压力干预的教学实验"中,明显看到民间传统养生运动不仅可以强健身体而且可对大学生心理压力具有调节作用。 展开更多
关键词 民间传统养生 实践教学 高校大学生 心理压力干预 心理健康
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论当前高校改革及对贫困大学生的心理影响
16
作者 周石其 谢海强 《边疆经济与文化》 2007年第6期146-147,共2页
贫困大学生是我国高等教育收费体制改革后出现的一个特殊群体,始于20世纪90年代中期。为了适应经济的发展,我国高校进行了卓有成效的改革。高校扩招与就业形势、教育成本分担以及改革后学习方式和方法上的不适应等,对贫困大学生的心理... 贫困大学生是我国高等教育收费体制改革后出现的一个特殊群体,始于20世纪90年代中期。为了适应经济的发展,我国高校进行了卓有成效的改革。高校扩招与就业形势、教育成本分担以及改革后学习方式和方法上的不适应等,对贫困大学生的心理产生了一定的影响。 展开更多
关键词 高校改革 贫困大学生 心理
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普通理工科院校本科生导师制培养模式初探
17
作者 周石其 黄芳 《湖北广播电视大学学报》 2012年第1期111-111,101,共2页
推行本科生导师制是高等院校人才培养模式的改革与创新,对于发挥学生潜能、促进学生成长成才、强化教师教书育人、促进教学与科研结合具有积极作用。本文以江西某所普通理工科院校二级学院近几年来实施的本科生导师的实践经验为基础,综... 推行本科生导师制是高等院校人才培养模式的改革与创新,对于发挥学生潜能、促进学生成长成才、强化教师教书育人、促进教学与科研结合具有积极作用。本文以江西某所普通理工科院校二级学院近几年来实施的本科生导师的实践经验为基础,综合普通理工科院校本科生导师制推行的意义、可行性推行措施和效果评价等方面,进一步探讨普通理工科院校完善本科生导师制度的对策。 展开更多
关键词 本科生导师 普通理工科院校
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高校扩招环境下提升大学物理实验教学的一些对策
18
作者 刘志勇 黄瑞强 潘小青 《技术物理教学》 2012年第4期93-94,共2页
高等教育大规模发展,高等教育在短短几年内迅速地进入了大众化时代普通高校本专科招生人数由1998年的108万人飙升到2011年的675万招生数量是过去的六倍多。大量学子享用高等教育扩招的盛宴的同时,扩招后的高等教育质量问题最引人注目... 高等教育大规模发展,高等教育在短短几年内迅速地进入了大众化时代普通高校本专科招生人数由1998年的108万人飙升到2011年的675万招生数量是过去的六倍多。大量学子享用高等教育扩招的盛宴的同时,扩招后的高等教育质量问题最引人注目。众所周知,大学物理实验课是全国高等院校中惟一单独开设的一门实验课程,是理工科学生进人大学后最先接触的对其进行科学实验基本训练的一门基础必修课。而实验教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有不可或缺的作用,但高校扩招后大学物理实验教学质量问题尤为凸显,本文对大学物理实验教师在大学物理实验教学中遇到的共性问题提出了一些建议性对策措施。1。 展开更多
关键词 大学物理实验教学 普通高校 扩招 高等教育 环境 工科学生 招生人数 质量问题
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基于CDIO的人工智能和电子信息科学与技术复合型创新人才培养模式研究
19
作者 李晟 李玉晓 《高教学刊》 2023年第35期59-62,共4页
为了适应人工智能技术的快速发展和广泛应用,培养具有人工智能知识和技能的电子信息类复合型创新人才成为当务之急。该文以CDIO模式为指导,探索一种将人工智能和电子信息科学与技术相融合的复合型创新人才培养模式,并从专业设置、课程... 为了适应人工智能技术的快速发展和广泛应用,培养具有人工智能知识和技能的电子信息类复合型创新人才成为当务之急。该文以CDIO模式为指导,探索一种将人工智能和电子信息科学与技术相融合的复合型创新人才培养模式,并从专业设置、课程体系、实践平台和教学方式等方面进行具体的实施和改革。该文以江西理工大学理学院电子信息科学与技术专业为例,评价该模式在该专业中的实施效果,并提出进一步完善该模式的建议。结果表明,该模式不仅能够提高学生的专业基础知识和技能,还能够有效培养学生的创新意识和能力。 展开更多
关键词 CDIO模式 人工智能 电子信息科学与技术 复合型创新人才 培养模式
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大学物理实验教学与管理改革的研究 被引量:1
20
作者 刘燕勇 黄瑞强 《黑龙江科技信息》 2012年第24期191-191,共1页
针对传统大学物理实验教学和考核方法中的不足及存在的问题,结合江西理工大学物理实验教学的特点,对实验的选课、教学过程和测评方法进行了研究及改革,实践表明,改革后大学物理实验教学质量有了明显的提高,学生的各方面的能力都有了很... 针对传统大学物理实验教学和考核方法中的不足及存在的问题,结合江西理工大学物理实验教学的特点,对实验的选课、教学过程和测评方法进行了研究及改革,实践表明,改革后大学物理实验教学质量有了明显的提高,学生的各方面的能力都有了很大的提高。 展开更多
关键词 大学物理实验 教学改革 综合实验素质 网络选课
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