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掌握教学策略 关注写作情趣
1
作者 林琼琼 《学苑教育》 2012年第19期31-31,共1页
“作文难，教作文更难”，这是广大语文老师在长期教学中存在的共识，如何提高学生的写作水平、如何杜绝学生空话套话的习作是许多语文老师感到困惑的事。
关键词 写作 教学策略 小学生
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“改”出来的快乐——课改与我的专业成长
2
作者 张小兰 《北京教育（普教版）》 2008年第2期41-41,共1页
十六年前，我怀着一腔热情参加教改实践，担任了全县唯一的语文“注音识字，提前读写”实验班教学，但是那次实验仅勉强支撑到第四年，就不得不宣布“流产”了。
关键词 快乐 教改实践 注音识字 实验班 语文 教学
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“登山杖”——教学随笔
3
作者 钟笃荣 《课外阅读（中下）》 2012年第16期163-163,共1页
我想问大家一个问题：你是喜欢布置学生写写作文，还是别人布置你作文？答案当然是前者。不少学生被老师几个字的作文布置折腾得叫苦连天，但是当轮到自己撰写教学经验或论文时也同样头痛不已。久而久之，产生了某种“恐惧”心理，谈“... 我想问大家一个问题：你是喜欢布置学生写写作文，还是别人布置你作文？答案当然是前者。不少学生被老师几个字的作文布置折腾得叫苦连天，但是当轮到自己撰写教学经验或论文时也同样头痛不已。久而久之，产生了某种“恐惧”心理，谈“文”色变，干脆把笔柬之高阁。于是教学实践经验越来越丰富，而自身的经验累积日趋贫乏。怎么办？常练笔! 展开更多
关键词 教学随笔 登山 教学经验 “恐惧” 实践经验 作文 布置 “文”
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中秋佳节乐团圆
4
作者 黄雪妍 黄秋 《小星星（阅读100分）（小学1-3年级）》 2015年第9期25-25,共1页
中秋节那天，我和爸爸妈妈一起回奶奶家过中秋，那是我最开心的日子。奶奶帮我做了几盏漂亮的孔明灯。她先把花花绿绿的孔明灯粘在一个荷叶一样圆的竹圈上面，然后在竹圈中间的铁丝上放一块蜡。小姑父点着蜡，等把孔明灯中的氧（yang）... 中秋节那天，我和爸爸妈妈一起回奶奶家过中秋，那是我最开心的日子。奶奶帮我做了几盏漂亮的孔明灯。她先把花花绿绿的孔明灯粘在一个荷叶一样圆的竹圈上面，然后在竹圈中间的铁丝上放一块蜡。小姑父点着蜡，等把孔明灯中的氧（yang）气吸收后，孔明灯就会渐渐地升高。孔明灯在天上飘飘悠悠，一会儿高，一会儿低，它们越飞越高，渐渐变小，像一颗颗闪烁的小星星，美丽极了。我们高兴得欢呼起来。突然，有一盏孔明灯快要落下来了，爸爸连忙跑过去把它往上托起来，它又慢慢地飞到天空中。 展开更多
关键词 中秋节 团圆 孔明 奶奶
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我的成长,您的进步
5
作者 周冠宇 黄秋群 《小星星（阅读100分）（小学1-3年级）》 2012年第10期26-26,共1页
在我家里挂着这样一幅字：“不积小流，无以成江海，不积跬步，无以至千里。”爸爸说：“它告诉我们凡事要从小做起。”
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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《小星星》——我的开心果
6
作者 张紫艳 黄艳红 《小星星（阅读100分）（小学1-3年级）》 2010年第7期78-79,共2页
每逢过春节，妈妈都要买好多好多的开心果，那是因为我最爱吃开心果。妈妈说我也是她的开心果。每次开学时，爸爸都要给我订一份《小星星》，那是因为我最爱看《小星星》.我要说，《小星星》也是我的开心果。
关键词 《小星星》 开心果 妈妈 学时
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