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网络好新闻的标准——以第20届中国新闻奖网络新闻类获奖作品为例被引量：1: 1; 作者楼宁刘飞《青年记者》 2010年第20期20-21,共2页; 广义上的网络新闻包括在互联网上传播的一切新闻性信息和评论。在中国新闻奖的评奖项目里,网络新闻包括网络评论、网络访谈、网页设计、网络专题等形式,本文都把它列入广义网络新闻的范畴。; 关键词网络新闻中国新闻奖获奖作品新闻类标准网络评论网上传播评奖项目; 下载PDF 职称材料

新课程标准实施背景下高中美术鉴赏之我见被引量：1: 2; 作者钟玉琳钟堃《美术教育研究》 2012年第24期111-111,共1页; 新课程标准实施背景下的高中美术鉴赏课的意义在于激励学生,培养学生终身学习美术的自觉性,真正体现了发展性的教育,把美术融入了生活。笔者根据多年工作经验,谈谈新课程标准实施背景下的高中美术鉴赏课教学心得。; 关键词新课程标准美术鉴赏心得; 下载PDF 职称材料

如何培养中学生对物理学习的兴趣和情感: 3; 作者袁艳梅《学周刊（中旬）》 2014年第10期172-172,共1页; 进入八年级后,我们增加了物理课,目的是让学生通过它来探索科学世界。但学了一段时间后,学生觉得物理课充满了枯燥的定理、公式、演算等内容,对它根本就不"感冒"。那么,怎样培养学生对物理学习的浓厚兴趣和积极向上的情感呢... 展开更多; 关键词中学生物理兴趣情感; 下载PDF 职称材料

高中语文应适应新时期的教学: 4; 作者严志仁《中国校外教育（上旬）》 2013年第1期55-55,共1页; 在现今新形势下,我们必须提倡教学方法的多元化,注重语文与生活的联系,树立"生活即语文"的大语文观。在教学中发扬教学民主,摒弃"师道尊严""一言堂"等陈规陋习,以学生为本,充分发挥学生的主观能动性。; 关键词高中语文教学方法主观能动性; 下载PDF 职称材料

如何在新课改下推进初中语文阅读教学: 5; 作者严茂生《学周刊（中旬）》 2013年第9期116-116,共1页; 阅读教学作为语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力、培养能力、开发思维的重要途径。在文中笔者结合自己的工作实际,对初中语文阅读教学方法与策略进行了简要的分析和探讨,希望能对广大业内同行有所启发。; 关键词新课改初中语文阅读教学; 下载PDF 职称材料

以“绿坝事件”为例分析网络公共领域的形成: 6; 作者楼宁辛忠刘飞《今传媒》 2010年第11期104-105,共2页; 随着互联网技术的快速发展,越来越多的人利用网络发表言论,而网络传播的匿名性、互动性、广泛性等特性使得互联网在言论聚合方面具有独特优势。近年来,一系列网络事件的发生,如孙志刚事件、邓玉娇案、范跑跑事件、绿坝事件等,对政治社... 展开更多; 关键词互联网公共领域网络事件绿坝事件; 下载PDF 职称材料

古诗词诵读教学探析: 7; 作者曾伟文《中国校外教育（上旬）》 2013年第1期62-62,共1页; 在诵读课上,教师不仅要引导学生读好诗韵、读准诗意、读出诗境,还要充分利用古诗词诵读教学这块阵地,对学生进行思想品德和审美教育,促进学校德育工作的深入开展。; 关键词学习美德陶冶情操爱国主义教育人格教育; 下载PDF 职称材料

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