-
题名新课改下初中英语教学的问题与对策
- 1
-
-
作者
徐姗
-
机构
江西省抚州市临川区罗湖初级中学
-
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2025年第2期134-137,共4页
-
文摘
在当今新课程改革的背景之下,这对各个学科的教师提出了更高的要求,教师要转变传统的教学理念,创新课堂教学模式,以促进学生的学科核心素养的培养和发展。英语作为初中阶段课程体系的重要组成部分,教师也应该要积极贯彻新课程标准中的理念,探索多元化的教学方式,以提高课堂教学效果并培养和发展学生的英语核心素养。然而在具体的英语课堂教学中仍然存在着诸多问题,这些问题在一定程度上阻碍了课堂的有效开展,需要教师采取重视加以解决。因此,本文基于以上,探讨了新课改背景下初中英语教学中存在的问题,并提出了具体的对策来促使英语课堂教学的顺利开展,以期能够提高英语教学的效率和效果,提高学生的英语素养。
-
关键词
新课改
初中英语
教学
问题
对策
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名自学议论引导教学法在初中数学教学中的实践应用
- 2
-
-
作者
许冰
-
机构
江西省抚州市临川区罗湖镇初级中学
-
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2024年第12期180-183,共4页
-
基金
抚州市基础教育国家级优秀教学成果创新应用研究专项课题《初中数学“自学议论引导”教学法的推广应用》。
-
文摘
数学作为中小学教学开展过程当中最重要的科目,受到了家长以及社会各界的广泛关注。在新的时期里,我国初中数学教学工作不应只关注于知识的传授,更需要运用科学可行的教学模式,培养学生思辨能力、良好的表达能力、促进学生主动学习,以及增强师生互动。而自学议论引导教学是一项全新的教学方式,能够促进初中数学教学的改革创新、激发和培养学生的学习兴趣。本文则论述了自学议论引导教学法的实施路径、应用重要性,以及其在初中数学教学过程当中的具体应用举措,希望本文论述能够为培养广大初中生良好的核心素养、思辨能力和表达能力,提供些许帮助。
-
关键词
初中数学
自学议论引导
自主学习
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名守恒思想应用在中学化学解题中的实践研究
- 3
-
-
作者
胡小龙
-
机构
江西省抚州市临川区罗湖镇初级中学
-
出处
《中学生数理化（教与学）》
2021年第6期89-89,共1页
-
文摘
新的课程改革推行之后,化学试卷中出现了很多较为复杂的计算题,学生常常难以把握,错误率较高,学生需要牢牢把握守恒思想并灵活使用,才能够提升化学计算的正确率.守恒思想是化学运算最为基本的解题方式,贯穿了中学化学教程,包括质量守恒、电荷守恒、电子守恒等,本文针对守恒思想在化学解题中的实践进行了分析与研究.
-
关键词
中学化学
守恒思想
化学解题
电子守恒
化学计算
解题方式
电荷守恒
化学试卷
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
