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高校学生年级工作项目建设的思考与实践——以江西财经大学信息管理学院为例 被引量:1
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作者 陶志超 《江西蓝天学院学报》 2011年第4期18-20,共3页
中央16号文件要求,加强和改进大学生思想政治教育要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,要全面实施大学生素质拓展计划,依托学生会、班级、社团组织开展丰富多彩的思想政治教育活动。为贯彻落实这一目标要求,江西财经大学信... 中央16号文件要求,加强和改进大学生思想政治教育要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,要全面实施大学生素质拓展计划,依托学生会、班级、社团组织开展丰富多彩的思想政治教育活动。为贯彻落实这一目标要求,江西财经大学信息管理学院着眼于高校学生年级工作项目建设,采用年级工作制方式,以项目建设大力推进大学生素质拓展计划。 展开更多
关键词 大学生素质拓展 高校 年级工作 项目建设
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以学术品牌活动为抓手 探索学风建设新途径——以江西财经大学信息管理学院学生学术节为例
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作者 陶志超 《南方论刊》 2011年第11期73-74,共2页
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,是立校之本。当前学风受社会不良风气、学生学习心态失衡和考风不正的影响,在学风建设中存在许多问题,江西财经大学信息管理学院秉承"从学生中来,到学生中去,让... 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,是立校之本。当前学风受社会不良风气、学生学习心态失衡和考风不正的影响,在学风建设中存在许多问题,江西财经大学信息管理学院秉承"从学生中来,到学生中去,让学生学有其用,用其所学"的宗旨,以分层教育、分类引导为指导理念,大力营造浓郁的学术学习氛围,围绕学术学习不断创新学院学术节的活动形式与内容,着力搭建载体平台,将专业知识学习与趣味竞赛等活动有机结合,助力大学生学习成长、学娱并进。 展开更多
关键词 学风 分层教育 分类引导 学术节 成长
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高校学生楼栋党员活动室建设的思考与实践——以江西财经大学信息管理学院学生楼栋党员活动室建设为例
3
作者 肖建文 《江西教育(综合版)(C)》 2011年第11期10-11,共2页
实践证明,重视和加强高校学生楼栋党员活动室这个“党员之家”的建设,是党建工作进楼栋的一个共同特点.也是开展党员活动、进行教育管理、完善组织架构、搭建服务平台、发挥阵地作用的有效做法。
关键词 高校基层党建 学生党员 楼栋活动室
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新文科视域下财经类高校智慧教育资源建设与应用探索——以江西财经大学为例 被引量:1
4
作者 王乔 万建香 +1 位作者 蔡前 吴为 《新文科教育研究》 2023年第2期115-125,144,共12页
国家智慧教育平台的推出对高校智慧教育资源建设与应用提出了新的挑战与任务。财经类高校面临国家战略、社会需求、学科转型、个体学习等多重因素交互影响的时代背景,关键在于把握新形势、找准新抓手持续推进高质量发展。在新文科建设... 国家智慧教育平台的推出对高校智慧教育资源建设与应用提出了新的挑战与任务。财经类高校面临国家战略、社会需求、学科转型、个体学习等多重因素交互影响的时代背景,关键在于把握新形势、找准新抓手持续推进高质量发展。在新文科建设背景下,解构智慧教育的内涵,构建“五情五要素”的智慧教育资源建设应用框架,总结江西财经大学在重塑智慧教育教学新理念、构建智慧教育教学新内容、拓展智慧教育教学新空间、开发智慧教育教学新范式、创设智慧教育教学新机制等方面的实践探索,可以为智慧教育实践与研究提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 新文科 智慧教育 资源建设与应用 实践
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江西财经大学领导重视珠算教学和科研
5
《新理财(公司理财)》 1997年第4期21-21,共1页
江西财经大学党政领导一直非常重视珠算这门学科的教学和科研工作,在校党委的直接关心下,进行专门研究和部署。党委漆书记、史校长经常在有关会议上强调珠算课程的重要性,要求各方面重视珠算教学。学校领导根据珠算教学工作的实际情况,... 江西财经大学党政领导一直非常重视珠算这门学科的教学和科研工作,在校党委的直接关心下,进行专门研究和部署。党委漆书记、史校长经常在有关会议上强调珠算课程的重要性,要求各方面重视珠算教学。学校领导根据珠算教学工作的实际情况,采取切实可行的措施,以加强珠算教学和科研工作: 1.建立机构,纳入计划,落实措施。 为了提高教学质量,学校于1981年就成立了珠算教研室。1987年成立了校珠算协会。为了切实加强珠算教学,教务处订好了教学计划,规定珠算这门课是核定各专业的专业基础课,并强调要在一年级开设,近几年,我校实行了学分制,挂牌教学,学生对这门课学趣很浓,都选了这门课。学校规定严格遵照时政部转发的中国珠算协会制定的珠算技术等级,对学生珠算技术进行考核,达到五级这门课程及格,并得学分二分,珠算这一门学科没达到五级、要求就不准毕业,有了这措施后,学生会朝这目标去努力学习。 展开更多
关键词 珠算教学 财经大学 领导重视 珠算协会 珠算技术 教学和科研 江西 挂牌教学 教学计划 提高教学质量
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新文科背景下财经院校大学生数据素养提升路径探索——以Python语言与数据分析公共课为嵌入
6
作者 肖泉 黄伟玲 《大学教育》 2023年第11期40-43,共4页
在大数据和数字经济背景下,提升大学生数据素养是财经院校新文科建设的重要突破口。有关调研显示,财经院校传统文科专业的学生培养方案难以满足数智财经对新人才的需求。为提升财经院校大学生数据素养,课题组以Python语言与数据分析公... 在大数据和数字经济背景下,提升大学生数据素养是财经院校新文科建设的重要突破口。有关调研显示,财经院校传统文科专业的学生培养方案难以满足数智财经对新人才的需求。为提升财经院校大学生数据素养,课题组以Python语言与数据分析公共课为嵌入探索课程改革实践,重点解决有关专业差异化的混合式学习生态体系、定制化案例教学开发、双主体互动教学等方面的问题,提出“线上资源整合、理念方法改革、强化过程考核、闭环提升效果”四环节课程教学改革方案,研究成果对于财经院校及非财经院校经管类专业的新文科改革具有推广价值。 展开更多
关键词 新文科 财经院校 数据素养 PYTHON语言 数据分析 课程改革
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财经类高校管理信息系统课程教学改革与实践 被引量:6
7
作者 沈波 《大学教育》 2017年第4期124-126,共3页
根据财经类高校学生与专业的特点,管理信息系统课程的教学需要不断地改革与创新。首先,根据教学规律,在教学中通过设置不同层次的课程,完善管理信息系统课程体系的建设;其次通过对课程内容进行重新设计,采用理论教学与上机实验相结合的... 根据财经类高校学生与专业的特点,管理信息系统课程的教学需要不断地改革与创新。首先,根据教学规律,在教学中通过设置不同层次的课程,完善管理信息系统课程体系的建设;其次通过对课程内容进行重新设计,采用理论教学与上机实验相结合的方式,通过线上线下混合式教学模式充分提高学生学习的效果。最后,通过教师自身不断的学习,从源头上保证课程教学质量。 展开更多
关键词 财经类高校 管理信息系统 教学改革 教学实践
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财经院校管理信息系统课程现状与实践探索 被引量:1
8
作者 沈波 李娜 《电脑知识与技术》 2016年第11X期84-85,共2页
根据对部分财经类院校管理信息系统课程调研的情况,分析了目前管理信息系统课程教学的现状,并分析了目前管理信息系统课程教学中存在的主要问题,然后提出并构建了一个课前学生自主学习阶段、课中教学阶段和课后讨论提升阶段的三阶段的... 根据对部分财经类院校管理信息系统课程调研的情况,分析了目前管理信息系统课程教学的现状,并分析了目前管理信息系统课程教学中存在的主要问题,然后提出并构建了一个课前学生自主学习阶段、课中教学阶段和课后讨论提升阶段的三阶段的混合式教学模式。 展开更多
关键词 管理信息系统 现状 混合式教学模式 探索
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财经院校管理信息系统课程混合式教学模式探索 被引量:3
9
作者 沈波 《中国管理信息化》 2016年第17期255-257,共3页
根据财经院校管理信息系统课程教学实际,基于混合式教学模式,利用泛雅平台和传统的课堂相结合的方式,构建了一个课前学生自主学习阶段、课中教学阶段和课后讨论提升阶段的三阶段实施模式。通过管理信息系统课程的教学实践,详细说明了该... 根据财经院校管理信息系统课程教学实际,基于混合式教学模式,利用泛雅平台和传统的课堂相结合的方式,构建了一个课前学生自主学习阶段、课中教学阶段和课后讨论提升阶段的三阶段实施模式。通过管理信息系统课程的教学实践,详细说明了该模式的关键环节和实施策略,并对应用效果和问题进行了反思。 展开更多
关键词 管理信息系统 混合式教学 泛雅平台
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财经院校管理信息系统课程混合式教学模式探索 被引量:1
10
作者 沈波 《中国管理信息化》 2016年第19期255-257,共3页
根据财经院校管理信息系统课程教学实际,基于混合式教学模式,利用泛雅平台和传统的课堂相结合的方式,构建了一个课前学生自主学习阶段、课中教学阶段和课后讨论提升阶段的三阶段实施模式。通过管理信息系统课程的教学实践,详细说明了该... 根据财经院校管理信息系统课程教学实际,基于混合式教学模式,利用泛雅平台和传统的课堂相结合的方式,构建了一个课前学生自主学习阶段、课中教学阶段和课后讨论提升阶段的三阶段实施模式。通过管理信息系统课程的教学实践,详细说明了该模式的关键环节和实施策略,并对应用效果和问题进行了反思。 展开更多
关键词 管理信息系统 混合式教学 泛雅平台
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“两山”转化背景下江西特色生态农产品前景调查
11
作者 崔馨然 姜宇 何伟航 《中国市场》 2024年第8期27-31,153,共6页
文章利用Excel、SPSS、Python等工具进行数据分析,利用交叉列、卡方检验、结合熵权法的TOPSIS法对江西特色生态农产品的购买现状作出描述与分析,同时基于XGBoost、随机森林等9种机器学习算法对江西特色生态农产品市场发展前景进行分析... 文章利用Excel、SPSS、Python等工具进行数据分析,利用交叉列、卡方检验、结合熵权法的TOPSIS法对江西特色生态农产品的购买现状作出描述与分析,同时基于XGBoost、随机森林等9种机器学习算法对江西特色生态农产品市场发展前景进行分析。最后针对调查和分析结果,文章得出结论:方便程度、学历、品牌知名度、居住地、溯源信息、节日购买倾向是影响消费者购买江西特色农产品的重要因素。注意的是,特色农产品品牌的建立和宣传在文化、节日关联度方面产生积极影响,这使得“文化”给绿色生态农产品赋能十分具有可行性。 展开更多
关键词 生态农产品 卡方检验 熵权法 TOPSIS 机器学习
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我国农产品供应链信息管理研究进展 被引量:12
12
作者 徐生菊 徐升华 《贵州农业科学》 CAS 北大核心 2012年第8期210-214,共5页
随着市场经济的快速发展,农产品供应链已成为我国农业产业化发展的引擎,信息管理是农产品供应链管理的重点和难点。为学界进一步研究以及政府部门和农产品供应链相关企业决策提供参考,阐述了农产品供应链的内涵,从信息风险防范、信息流... 随着市场经济的快速发展,农产品供应链已成为我国农业产业化发展的引擎,信息管理是农产品供应链管理的重点和难点。为学界进一步研究以及政府部门和农产品供应链相关企业决策提供参考,阐述了农产品供应链的内涵,从信息风险防范、信息流及信息服务模式分析、农产品质量安全保障、电子商务应用、信息平台构建等方面综述我国农产品供应链信息管理的相关研究。 展开更多
关键词 农产品供应链 信息管理 信息流
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面向多源信息冲突管理的自适应折扣系数生成 被引量:1
13
作者 肖文 王正友 王耀德 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2010年第12期2348-2351,共4页
在应用证据理论融合多源信息时,信任函数冲突是面临的一个重要难题.基于闭世界假设,冲突的产生是由于信息源的误判或无知,对不可靠信息源采用折扣系数弱化其作用是一个解决途径,然而折扣系数生成是一个被忽略的问题.为此,本文提出一种... 在应用证据理论融合多源信息时,信任函数冲突是面临的一个重要难题.基于闭世界假设,冲突的产生是由于信息源的误判或无知,对不可靠信息源采用折扣系数弱化其作用是一个解决途径,然而折扣系数生成是一个被忽略的问题.为此,本文提出一种基于证据可信度的自适应折扣系数生成方法,根据证据之间的相似性导出合理的证据可信度,并根据该可信度与提供证据的信息源可靠性共同生成折扣系数,信息源的可靠性通过后验对比进行更新.多个实例结果表明,该方法能对多信息源的一致或冲突证据进行有效合成,且合成结果与人们的直觉一致. 展开更多
关键词 折扣系数 冲突管理 证据理论 信息融合
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论大学生信息安全意识教育 被引量:24
14
作者 肖红光 谭作文 周亚卉 《当代教育理论与实践》 2009年第4期29-31,共3页
当今互联网已成为大学生与外界交流的重要平台,但大学生的信息安全意识十分薄弱,且高校对大学生的信息安全意识教育并没有引起足够的重视,严重滞后于信息技术的发展。对比中美两国的信息安全教育,我国在信息安全意识教育方面存在诸多问... 当今互联网已成为大学生与外界交流的重要平台,但大学生的信息安全意识十分薄弱,且高校对大学生的信息安全意识教育并没有引起足够的重视,严重滞后于信息技术的发展。对比中美两国的信息安全教育,我国在信息安全意识教育方面存在诸多问题,因此,加强对大学生信息安全意识教育十分必要。 展开更多
关键词 大学生 信息安全意识 安全教育
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透析企业管理与信息的关系 被引量:2
15
作者 袁捷敏 钟友明 《商场现代化》 北大核心 2008年第30期81-82,共2页
分别从企业管理与信息两个角度,探讨了企业管理与信息的关系。一方面,站在企业管理的角度看,企业管理离不开信息;另一方面,从信息的角度进行分析,信息促进了企业管理的深化。
关键词 企业管理 信息 关系
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网络经济环境下项目管理信息系统模型研究 被引量:4
16
作者 吴京慧 《江西财经大学学报》 2003年第4期17-19,共3页
在网络经济环境下,随着知识管理理念的提出,企业越来越重视自身知识和经验的积累,注重提高工作效率,因此建立企业项目管理信息平台,已成为现代企业项目管理发展的必然趋势,并成为经济发展的重要构成要素。本文就项目管理信息系统的设计... 在网络经济环境下,随着知识管理理念的提出,企业越来越重视自身知识和经验的积累,注重提高工作效率,因此建立企业项目管理信息平台,已成为现代企业项目管理发展的必然趋势,并成为经济发展的重要构成要素。本文就项目管理信息系统的设计提出一些看法。 展开更多
关键词 网络经济 项目管理信息系统 模型 知识管理 现代企业 项目管理 功能设计 项目管理软件
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江西省新型工业化与信息化的融合及其对经济贡献度分析 被引量:2
17
作者 陶长琪 陈伟 《南昌工程学院学报》 CAS 2011年第6期27-34,共8页
随着工业经济的快速发展与新型工业化的深入推进,利用信息技术对传统产业的渗透融合,提升经济效益,促进产业结构优化,显得日益重要.运用协同理论建立了新型工业化与信息化融合复合协同模型,同时基于C-D函数构建两化融合状况与经济发展... 随着工业经济的快速发展与新型工业化的深入推进,利用信息技术对传统产业的渗透融合,提升经济效益,促进产业结构优化,显得日益重要.运用协同理论建立了新型工业化与信息化融合复合协同模型,同时基于C-D函数构建两化融合状况与经济发展状况的计量模型,采用协整理论对江西省2001—2010年数据进行了实证分析.结果表明:江西省两化融合协同程度逐年提高;两化融合对江西省经济发展有促进作用,且两者存在长期关系;两化融合对经济促进作用相对贡献依然偏低,应加快两化融合进程,提高两化融合协同程度,进一步发挥其对经济的促进作用. 展开更多
关键词 两化融合 复合协同模型 C—D函数 经济贡献度
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中小企业信息管理系统模型研究 被引量:2
18
作者 吴京慧 《当代财经》 CSSCI 北大核心 2000年第2期65-67,共3页
我国为数众多的中小企业内部都有大量繁杂的业务,都希望能得到适用的 信息管理系统的帮助,因而近年市场上出现许多面向中小企业的商务软件,但因软件开发商 过于注重“通用”、“简易”,而使软件不尽人意。中小企业信息管理系统设计... 我国为数众多的中小企业内部都有大量繁杂的业务,都希望能得到适用的 信息管理系统的帮助,因而近年市场上出现许多面向中小企业的商务软件,但因软件开发商 过于注重“通用”、“简易”,而使软件不尽人意。中小企业信息管理系统设计应遵循以行业 为中心、操作简单(而非功能简单)的原则,拓展系统功能,实现多部门一体化管理。 展开更多
关键词 中小型企业 信息管理系统 功能设计
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数字化时代信息管理与信息系统专业人才培养的思考 被引量:3
19
作者 沈波 廖嘉莉 《高教学刊》 2021年第23期161-164,共4页
数字化时代信息管理与信息系统专业人才培养需要更多地关注数字化带来的管理与技术挑战。一方面需要在人才培养体系中注意嵌入信息技术与管理相融合的知识结构;另一方面,需要努力构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。通过分析全国37... 数字化时代信息管理与信息系统专业人才培养需要更多地关注数字化带来的管理与技术挑战。一方面需要在人才培养体系中注意嵌入信息技术与管理相融合的知识结构;另一方面,需要努力构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。通过分析全国370所本科高校信管专业课程开设情况,发现人才培养的知识结构中需要融入大数据、人工智能、云计算、物联网等相关知识,同时需要更加关注数字化时代用户行为的变化,不断利用新技术为管理赋能。通过结合江西财经大学信息管理与信息系统国家一流专业建设点的情况,从改革培养方案和优化课程体系、加强师资队伍和团队建设、深化实践教学改革、加强对外交流与合作四个方面介绍了数字化时代信息管理与信息系统专业人才培养的实践经验。 展开更多
关键词 数字化时代 信息管理与信息系统 人才培养 思考与实践
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管理科学与工程学科“十四五”发展规划以及若干思考 被引量:2
20
作者 余玉刚 霍红 +6 位作者 郑圣明 陈思华 章魏 李建平 李敏强 舒嘉 吴建军 《管理科学学报》 CSCD 北大核心 2023年第1期142-158,共17页
国家自然科学基金委员会的学科五年发展规划是具有引导性的研究领域布局,他对一个学科的发展至关重要.2019年—2021年间,管理科学与工程学科“十四五”规划战略研究课题组探索出一套“以国家需求为引领、以科学分析为支撑,以学者意见为... 国家自然科学基金委员会的学科五年发展规划是具有引导性的研究领域布局,他对一个学科的发展至关重要.2019年—2021年间,管理科学与工程学科“十四五”规划战略研究课题组探索出一套“以国家需求为引领、以科学分析为支撑,以学者意见为基准,以专业论证为核心”的学科规划制定方法,开展了丰富的多维度多链条工作,构建了以方法瓶颈、科技变革、全球治理和中国情景为驱动要素的纲领性学科顶层设计,进而形成了一套详细的、具有较高可操作性、高度契合基金委点面资助模式的“十四五”学科发展规划.目前,该学科规划近一半内容已经实施.本文阐述并总结了“十四五”学科规划的工作思路、逻辑框架、重要结论和已实施情况,旨在加深本学科学者对学科规划工作及学科规划意义的理解,促进更多学者参与学科规划工作,共同推动学科发展. 展开更多
关键词 国家自然科学基金委员会 管理科学与工程学科 学科规划 申请代码 重点前沿领域
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